最适合鼓励高三生的作文【一】
我在以前做调查，要高考了，“你最喜欢家长说的一句话是什么？”和“你最喜欢家长做的一件事是什么？”绝大多数学生的回答是“什么也不要说，什么也不要做。”可见，孩子不欢迎我们的过度的关心。
我们尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间，一会送牛奶，一会送水果，借关心之名，行监督之实。我们家长朋友们，心里真是纠结呀，孩子不学习吧，你生气；孩子学习吧，一点灯熬油，你就心疼。其实对孩子精神上的关心和物质上的关照都要适度，无关原则的约束少一点，多余的关心少一点。你望子成龙的心情迫切，可以理解，但无论你的心里多么迫切，你必须要装出一副无关紧要、若无其事的样子来。最好是不即不离、若即若离。不要主动去过问，当孩子自己谈到相关话题时要认真地“察言观色”，巧妙应对。家庭环境或氛围的改变不要过多，反差不要太大，要营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。衣食住行都保持原样就行，可以让孩子在星期天适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。有些家长朋友不明白，让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书，休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动，比如扫地、洗碗、洗衣服，不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松，而且对孩子的成长发育有好处。我们要把焦虑的心情转化成有效的行动，帮助孩子切实地提高成绩，要和孩子保持一定的距离，若即若离。需要你时很快就能出现在他身边，不需要时，几乎感觉不到你的存在。这就是“投其所好”，就是“顺水推舟”。这是一种学问和技巧，需要大家在实践中逐渐去摸索。
最适合鼓励高三生的作文【二】
高三阶段，我们要正确看待孩子考试的分数。不惜本地请名师做家教、开小灶，这样不仅挤占了孩子自由消化复习的时间，而且有揠苗助长之嫌；不仅浪费了时间、金钱，还容易让孩子形成不好的学习习惯——上课不认真听讲，反正也有人给补习，极容易形成恶性循环。孩子考试成绩不好，会上火着急，我们要做的不是急着补习，而是要和孩子一起查找原因，是情绪过于紧张，是考试题目过难，还是复习计划有偏差？是基础知识不到位，是考试技巧没掌握，还是学习没有努力？如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。反而不是有病乱投医，就是大惊小怪，失望伤心，生气责骂，这些无疑都是火上浇油、雪上加霜，落井下石。如果真想要帮孩子忙就要帮到正地方。
最适合鼓励高三生的作文【三】
孩子：
你成熟的太早了，也许是父母的过错，是父母的'不作为，但更多是你自己情感的放任。
父母的日子，按现在这样的境况，已经能平静地在这小山城过下半辈子了，但如果对你教育的失策，也许会给我们带来一生的自责。有时我们两人还会为教育你的事而相互责怪，至今也不知是谁对谁错。我想，没有哪个父母不希望自己孩子有一个美好的未来。只要爸认定你的想法或作为是正确的，我一定会是你永远的支持者。
我曾经对你说，我们父子之间的心灵也许是相通的，你的许多作为，在我的揣测中都得到了印证。
还记得那次“碟子事件”吗?还记得那次“凌晨上网事件”吗?……许多次，你犯的错都在我心灵的感召下，得到了惩罚，这些也许都是你冲动的惩罚。你说过，每一次严厉的惩罚都让你前进了一大步。我也永远珍藏这一个个故事。
爸的脾气不好，但对牛脾气的你，也许只有“鞭”才能“策马前行”呀，这或许是我对你因材施教的理解。
我是老师，也是过来人，曾经的曾经也是莘莘学子。你留在床头、桌上的只言片语，也许是你有时无奈思绪的全部，也许是你浪费许多美好时光的见证。
你曾经给你妈看过你的一首诗作，我就曾经对诗中的“颦儿”有过某种预感，后来的过程也应验了这一切的一切。
不要太刻意相信一见钟情。爱更多是一种责任，一种面对现实，面对生活的责任。你还生长在16岁的花季里。况且你现在的爱，本来只能属于一种思维方式，一种朦胧的且不轻易被人察觉的浪漫，一种在茶余饭后打发时光的美好憧憬。或许只能是一段把它尘封在记忆中的留念。
你近段时间的很多的举动，我都非常清楚，因为你的周围有许多好心人的目光在注视着你。我无法再找更好的理由责怪你，惩罚你，因为你在一意孤行。
不要再临渊羡鱼，不要再虚度在那朦胧的情感里，不要再徘徊在那一个个不属于你这年龄故事的边缘，不要再用心烦来折磨自己。因为你最最浪费不起的就是宝贵的时间，时间的成本对于你来说，太高太高。属于你的一切，终归会属于你!车到山前必有路，船到前头自然直。
我只能祈望，你能把所有亲人的叮嘱，所有老师的寄托，所有好心人的期盼，拧成一股强大的精神动力，伴你高考行。
相信你一定能成功!
xxx
20xx年x月x日
