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六年级作文听讲座有感(中学作文讲座听后感)

六年级作文听讲座有感(中学作文讲座听后感)

更新时间:2023-03-12 16:21:22
六年级作文听讲座有感(中学作文讲座听后感)

六年级作文听讲座有感【一】

先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

A、“望子成龙”型。

B、“重视分数”型。

C、“顺其自然”型。

究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

六年级作文听讲座有感【二】

本周三学校组织我们收听了一次关于安全教育的讲座,自己觉得受益颇多。使我突然之间发现自己平时所认为的"大不了"的事情,都有可能存在着很大的安全隐患,所以,不论是为自己还是为他人,我们都应该小心为妙,从小事做起,彻底消除安全隐患。

通过收听讲座,使我对交通安全知识有了特别深刻的感触。随着社会的飞速发展,人们的生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤!

在片中,一幕幕车祸使人惨不忍睹。

车祸的造成,会使人家破人亡,甚至那些还"朦胧"在童话世界里的孩子也难以幸免于难,从此告别丰富多彩的人生。虽然,车祸我们并不陌生,但是,面对这刹那间浮现眼前的车祸,我们除了表示深深地惋惜和哀悼以外,常常束手无策。造成这样的悲剧,往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。

有的司机为了自己能赚更多的钞票就严重超载,有的司机自信"高超"的驾驶技术早把"酒精能麻痹人的神经"忘记得一干二净,更有的司机为赶时间,日夜兼程,疲劳驾驶。所有这些无不给交通安全带来隐患。

每一起交通事故的发生,无不让当事者的家属产生揪心的痛苦,粗心大意的驾驶员们,生与只有一念之差,想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!

回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗:司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在马路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。

据统计,近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,亡10万余人,并且亡人数呈递增趋势。交通事故已成为当今世界的第一手。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。所以我们要为了自己和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送,为了不再上演因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨剧,让同学们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的人。

另外,我还学到了火灾自救的有关知识。在火灾中,被困人员应有良好的心理素质,保持镇静,不要惊慌,不盲目地行动发生火灾时,要积极行动,不能坐以待毙。要充分利用身边的各种利于逃生的东西,如把床单、窗帘、地毯等接成绳,进行滑绳自救,或将洗手间的水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延等。同时我们在火灾中逃生时的还应该特别注意:不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道,警铃、灭火器位置,一旦火灾发生,要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的;不能一见低层起火就往下跑,低楼层发生火灾后,如果上层的人都往下跑,反而会给救援增加困难。正确的做法是应更上一层楼;不能因清理行李和贵重物品而延误时间,起火后,如果发现通道被阻,则应关好房门,打开窗户,设法逃生;不能盲目从窗口往下跳,当被大火困在房内无法脱身时,要用湿毛巾捂住鼻子,阻挡烟气侵袭,耐心等待救援,并想方设法报警呼救;不能乘普通电梯逃生。高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有"卡壳"的可能,使疏散失败;不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后,应在地上爬行,避免呛烟和中毒。

同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因事故身亡的中小学生就有上百个了,这沾满腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的'生命。

本次讲座加深了我们的安全意识,取得了预期的效果。

六年级作文听讲座有感【三】

交通日益发达、日新月异的今天,人们日常的出行,都离不开交通工具。它

我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面:走在男孩子面前的是一位活蹦乱跳的女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩子立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜染红了白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊!我……你去了,我该怎么办?你快醒来。”随后,她妈妈当场昏倒了,她的父亲早就猝然长逝了。交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。唉,一个春光灿烂的生命消失了,真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢?是小女孩自己吧!真让人揪心啊!

让大家时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之花绽放吧!

六年级作文听讲座有感【四】

今天,我们学校邀请了陈警官来我们学校进行了《交通知识讲座》,讲得可细致了。

贾警官先讲了过马路的要点:不能离正在拐弯的车太近、不能在指示灯为红灯的时候过马路、在过没有指示灯的马路时要看车等,然后讲了文明乘车的要点,最后讲了12岁之后才能骑自行车,即使12之后,在骑自行车也要了解相关的规定才能骑等许多知识。

贾警官讲完后,让我深思起来,仔细想一想,姥姥、姥爷、妈妈以及我都犯下了不少错误,如:没交警的地方就违反交通规则——横穿马路。就拿几年前来说吧,我和妈妈在我家附近的人行道上,只见妈妈东张西望看看有没有交警,然后就拉着我横穿马路,结果刚走出马路就被罚款,但至今都没有改。

他们还有不文明乘车的的现象,自己偶尔也不例外,如:有一次,一个老奶奶上了车,没有座位了,我心想:让吧,但又没胆量,不让吧,自己又是少先队员,要不然下车,给老奶奶让座?可离我要去的地方还很远。最终,是一位小弟弟让的座位,此刻,羞愧、内疚骤然涌上心头,脸一下子涨得通红通红。

今后,为了我们全家的安全,我一定要先以身作则,再极力提醒姥姥、姥爷、妈妈还有我的习惯性违反交通规则的错误!

六年级作文听讲座有感【五】

昙花虽美,却只绽放一夜;牡丹虽美,却华而不实;维纳斯虽美,却没有双臂。世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存。

人的一生也一样。每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷。

贝多芬耳聋之后,音乐创作有了质的飞越,谱写出了《命运交响曲》这样纯属精神的音乐;英国的海伦、中国的张海迪,她们都有先天带来的残疾,而她们并没有放弃自己,依靠自己的顽强意志奋斗拼搏,取得了令人瞩目的成绩。她们的身体是残缺的,而她们的心灵、她们的精神是完美的。她们的人生因缺陷而美丽,因缺陷而辉煌!

在2011年11月24日,我认识了另一个带有缺陷美的天使,她叫李智华。那天,学校组织全校师生听了一场名为《隐形的翅膀》的讲座,讲述了一个没有翅膀的孩子成长为天使的经历。

她的父亲是位农民,母亲身患精神病,家境也十分贫寒。在她还是婴儿的时候,某天母亲的精神病犯了,在父亲外出寻找母亲时家里发生了火灾,就是这场突如其来的大火烧得她面目全非,并夺去了她的双臂。在大家都要放弃的时候,是家人把她拉了回来。后来,在成长过程中,虽有很多的不足和不便,她仍坚强的挺了过来。凭着过人的毅力,经过无数次的磨难,她学会了用脚吃饭、喝水、写字……带着强烈的求知,她克服自身的缺陷以优异的成绩完成了小学、初中、高中、大学的学习。

身残志不残的她自立自强,乐观的面对学习,面对生活,创造了一个又一个奇迹……

现在的她是一位大学教师,现在的她有一个爱她的丈夫,现在的她有一个乖巧的孩子,一切已趋于完美!缺陷与完美就这样在她的身上相辅相成!

短短一个多小时的演讲,让我们一次次的热沸腾、一次次的热泪盈眶,也让同样有“缺陷”的我们明白了一个道理:即使你遭遇了不幸,即使你有太多的不完美也不要放弃,要正视自己的缺陷,树立起理想中的完美,并为之不懈努力!

微风中,那个瘦小的身躯显得尤为挺拔,让我们心生敬畏!她用她的不懈奋斗战胜了身体的缺陷。反观我们自己,拥有健全的身躯,良好的生活环境,却只是因为成绩不佳、基础不好等“缺陷”而选择自我放弃。想想自己在学校的日子,总是忍不住开小差、玩手机、看小说,没能全身心投入到自己应当做的事情中去。现在高三上期转眼间也即将结束,发现自己两年多来,忽略的、没掌握的还有很多。高考真真切切摆在了我们的面前,已不能回头,现在我们能做的是改变原本的心态,克服自己的“缺陷”,迎接人生中重要的一战!

我们的“缺陷”既然已经存在,就应该正确的面对它,努力地做好自己该做的事,使自己更充实,更进取。

或许我们无法使自己像智华老师一样趋于完美,但我们绝对要让自己的内心不被自身的“缺陷”所累!只要战胜“缺陷”,我们也能中流击水,浪遏飞舟!