成长的旅行作文初中【一】
它们的第一站是高楼大厦的屋顶，它们一起手拉手等待着每一个同伴的到来，好像户外教学集合等待到齐一样。“哇！你来啦？”“我们一起走吧！”“你们好”它们即将进入不可预知的`下一站。
它们的第二站是鸟语花香的花园，这里有五彩缤纷的花草树木，也有路过此处避雨的燕子，还有撑着粉红小伞的小女孩，它们滋润了花园里的花草树木，接下来向燕子们招招手，打个招呼，之后又在小女孩的伞上尽情的跳着踢跶舞，在花园里停留了许久，才进入第三站。
第三站是巨大无比的水库，这里有不可计数的水滴朋友们，它们叠在一起玩着好玩的叠罗汉游戏，接着是最好玩的溜滑梯，溜到每一个家里，洗涤着他们需要清洗的东西，接着踏上最后一站。
最后一站是纵横交错的马路，它们努力的躲闪着横冲直撞的汽车，也遇到和蔼可亲的红绿灯伯伯，他提醒道:水滴们，要注意交通安全喔!之后，它们发现自己长了双翅膀，在慢慢的上升当中......<
水滴们回到了天空，回到了朵朵白云的怀抱，他们已经疲惫不堪，它们躺在洁白的云上面休息，他们经过了一场深远的旅行，他们正期待着下一次的旅行会更精采，会更有趣......
成长的旅行作文初中【二】
今年暑假我们全家来了一场说走就走的“宝岛台湾行”！“出发啰！”清晨时分，天刚破晓，爸爸一声令下，我们便迫不及待的上车，踏上这趟“府城之旅”。车行在通畅的高速公路上，大伙儿说说笑笑，沿途的景观由栉比鳞次的高楼大厦，到雄伟壮观的工业厂房，最后变成了满眼绿意，一野平畴的嘉南平原，谁说台湾是个小岛？从繁华的都市，先进的工业园区，到绿意盎然的乡野村镇，这一路上多教人目不暇给啊！
进入台南府城后，我们第一站来到“全台首学”——孔庙。朱红色的亮丽外墙，基本上是依循传统文庙“左学右庙”的原则建筑。庙堂部分，采用四合院的建置﹔学校部分，除了庙左的明伦堂、朱子祠两落主要建筑群外，庙右另增建有官廨、学廨等，阵容庞大。这里的文物保存完整，可说全台首屈一指，包括历次重修碑记、赐匾，以及清初至今的礼器、乐器等，都是相当珍贵的`历史文物。既然来到至圣先师的门下，我也不免俗的拿了一张许愿卡，希望孔老夫子能督励我学业进步，更上一层楼。
接着我们来到“安平古堡”。这是荷西时期，荷兰人所建的，因此俗名红毛城，日据时期改建后，才称为安平古堡，是台湾最早的一座城池。斑驳的红墙上爬满了藤蔓，彷彿在诉说着这三百年来的沧桑，也许战火在这里蹂躏过，但就算只剩这一堵墙，我们仍将固守它，紧紧的抓牢它！
后来我们又去了“赤崁楼”。庭园里草木扶疏，楼阁中有郑成功的雕像，楼阁下则立有九块石龟御碑，是赞赏平定林爽文之役的记功碑，由状似石龟的赑屭背驮着，称为“龟碑”。因为我们是夜间入园的，所以当灯火通明，在池中、林间掩映时，别有一番景致呢！
隔天一早，我们到了清领时期沈葆桢所建的“亿载金城”。城外有护城河，几只天鹅优游自在，时空相隔早已闻不出一点火药味儿；城门作拱形，外题“亿载金城”，内题“万流砥柱”，都是沈葆桢的手笔，刚劲有力的笔触更衬托出城堡的固若金汤；城内则有许多巨型的砲台，可以想见当时政府巩固海防的决心。我们还搭船环顾了全城的外观，真是难得的体验。
这次旅行对我来说别具意义。原来宝岛，经历了许多不同时期、不同政权的统治，因而留下这些史迹，呈现出不同的样貌，如果我们不亲身走一遭，光从书上认知，那种纸上谈兵的学习是不够踏实，不够深刻的。
有的人以为旅行一定要去很远的国外，其实不然，古人说：“行远必自迩”，又说：“千里之行始于足下”，都是在提醒我们从根本开始，所以这趟台湾行的历史之旅格外有意义，不但增长了知识，更是一趟在心灵上和知识上都满载而归的丰富旅程呢！
成长的旅行作文初中【三】
忙碌了一周的人们不约而同的随走遍神州户外俱乐部参加活动。虽说是同一个小县城，但大多还比较陌生。这个也无关紧要，随着汽车的起动，大家便进入了愉快的旅行。
“我没有动人的歌喉，也没有美丽的舞姿，只有一颗火辣辣的心……”领队借用宋丹丹的名言抛砖引玉，用他那五音不全的嗓音唱了一首他刚入学时的歌曲《我爱北京天安门》，接下来就是按座位开始自我介绍、献艺联欢，笑话、口技、谜语、歌曲、戏曲等等，人尽其能，各展风采。于是，车厢里传出了此起彼伏的歌声、掌声、欢笑声……此时此刻，纵然你有再大的不快，恐怕也会被这欢快的气氛撵跑的无影无踪。
目的地是黄金大草原，其实就是万安山的一个小山头。山下善良的村民平整出一片平地以方便人们停车，今天，还有人给我们指路线，让我们穿越山下的小树林。小树林是村民们种的，大都是杨树，一排排，一行行，直直的列成方阵。树上叶已泛黄，地下是满地的落叶，几十个人走在上面，踩出一些细碎的声音，犹如梵阿玲上奏出的名曲。这时你若扛在树干上，绝对是一种闲适，一种消遣，也是一种解闷的方式；若是坐在落叶上，仰脸向上，极度放松，更是一种对大自然的分享，深吸一口清新的空气，洗心洗肺，也放出自己的梦想与希望……
出了小树林，我们就顺着就近的山道上山。一阵微风吹过，钻入鼻孔的是稍带苦味的清香，猛抬头，漫山遍野的金黄便映入眼帘，那是野菊花正在怒放。嗅几口清香，或许还真能去掉心火，起到清热解毒之功效。美女们都拿出了早已准备好的道具，一条条五颜六色的丝巾在秋风中飘荡，配合着各种肢体动作，绝对都能成为一流的明星照。在这全民摄影的时代，随着手机、相机发出的咔嚓声，大家都被定格在这金灿灿的花海之中。
再往上走便是绵延不断的衰草，依着山势铺天盖地。看样子应该是燕麦，长势很好，高的地方竟有一米多，或白中泛红，或呈黄棕色，好像人工种植似的，绵绵的，柔柔的，随着山势起伏，就像金色的驼毛把万安山打扮的靓丽、迷人，秋风一吹，翻起道道金浪，美轮美奂，令人赞叹不已；此时，好美的人们再也按耐不住激动的情绪，欢呼雀跃起来了，一会儿钻到草丛中拍隐身照，一会儿趴在草地上玩天真，或坐、或躺、或蹲、或跳、或舞……一个个pose，一声声“茄子”，一阵阵欢笑，一次次惬意的放松，疯的不亦乐乎。
玩累的人们停下来休息了，三五成群，七八个人围一圈，坐在松软的草地上，沐浴着秋日的阳光，掏出随身携带的食物，不管是馒头、咸菜，还是烤鸭、面包，大伙儿都吃的津津有味，就连这几天胃口不好的陈大哥也吃得香甜起来……一个个都在尽情地美美地享受着天然的草原与阳光的默契。
我是不到山顶不罢休的主。吃罢午饭，就继续往上走，爬过无极殿，走过一道山脊，再往上走坡度更陡了，难度更大了，看看身边也没几个队友了，但极顶的诱惑还是令我加快了脚步。终于站在了最高峰，行走在山脊上，头顶苍穹的感觉真好，开阔的\'视野，绵延起伏的山恋，有枯黄的衰草，也有醉人的红叶，原生态的自然美，像一副绝美的画卷，很是养眼，身在其中，美在心里，爽在心底，流连忘返，若不是领队提醒，恐怕真要耽误大家返回的时间。
下午五点准时返程。车上，大家相互欣赏着拍摄的照片，同时也分享了各自愉悦的心情，在一片恭维声中，一个个都进入了梦乡。我回味着驴友的话，回想这次旅行，感受着大伙儿彼此的真诚相待，互帮互助，自由自在，无拘无束。是的，在这里没有斤斤计较的利益，没有勾心斗角的猜疑，只有一个玩儿痛快，只有一个好心情。所以，这里虽然不是景点，可这里风景独好。看来，真的是只要有心情，那里都是风景。
我忽然想起了一句广告语：“人生就像长跑，重要的是沿途的风景和看风景的心情。”是啊，风景就在路上，享受风景，享受过程，才是最大的快乐。
成长的旅行作文初中【四】
我先来说说让我印象最深刻的校外教学吧！那真是一次拥有美好的旅行啊！我最大的收获是：克服了“恐惧”！在游乐场，老师一下令解散，同学由一窝蜂变成鸟兽散，拼命的往前冲；但我们这组却像“刘姥姥逛大观园”一样，看着手中“珍贵”的地图，小心翼翼的走啊走，逛啊逛，就怕迷路了！好笑的是，我们这几个 “刘姥姥”的方向感也真差，真的好几次迷路了！不过，“塞翁失马，焉知非福”，我们因祸得福，享受了一次次迷路的惊险感觉，还玩了非常刺激的“火山历险 记”和“海盗船”等等的\'游乐设施！“火山历险记”最刺激了！从高四层楼的水道笔直的俯冲下来，吓得我心惊肉跳！但是，换个角度想，这不也是一个特别的经验吗？克服了恐惧，让这次旅行的意义对我来说又更加深了！
我最喜欢旅行。和功课、参考书奋战不懈，感到力不从心时，我就会起身，走到房间的窗户边，聆听悦耳的虫鸣鸟叫，让自己放松一下。这也是一种心灵和想像的“旅行”，是种亲近大自然的旅行。亲近大自然让我倍感舒服，我开心的享受大自然恩赐的礼物，但我也听见了大自然的警告。我要提醒大家：“我们应该重视水土保持，别再让无辜的大自然受到伤害了！”的确，我们若再不，再不停止伤害大自然的举动，再不做好水土保持，我们就只有路一条！当然，也就无法享受美好的“大自然之旅”了！我们怎能不担心，不戒慎恐惧呢？
眼看着又快到凤凰花开的时候了，也快到六年级的学长学姐毕业的时候了。毕业后，他们即将迈入人生的另一个阶段，也即将迎接更多的挑战！人生有许多次的旅行， 这一次的“旅行”，意义非常重大。我祝福学长学姐们，在人生的漫长旅行中，更加成长、茁壮，也祝福他们在旅途中一帆风顺；让自己的生命得以升华，得以灿烂，得以更加响亮！加油喔！学长学姐们！珍重！再见！
成长的旅行作文初中【五】
在我眼里，旅行是个让人身心放松的好方法，可以让你暂时忘却你在“另一个世界”的不开心.不愉快，彻底享受旅行中美妙的滋味。在旅行的路上，你可以尝试你从未试过的新事物。古人说：“段万卷书不如行万里路”，每回的旅行，都必定会让你有所收获，读了一堆书，不如去一趟旅行，外面的世界，肯定比书里记载的\'要多上更多。
“旅行使生命活跃，阅读让思虑开阔”，这句话印证了阅读次等于旅行，因为，旅行等于生命.阅读等于思虑，没了生命，何来的思虑呢？安徒生也说过：“只有在旅行中，你才觉得自己的生活变得充实而有活力”.“旅行就是生活”，代表旅行与生活是多么的密不可分.环环相扣。
旅行，代表着某种层次的享受，在不同的阶段，旅行分别代表的意义也都有所不同，有愉悦的.有感伤的，但每次的旅行，都显示了某种程度的蜕变，旅行是为了学习，让自己的见广增加，也是为了寻找，某种旅行的意义。
