小学写作文我心中的诸葛亮怎么写【一】
心中的那盏明灯十个春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，我从一个不懂事的娃娃，长成了一个小小的‘男子汉’。
刚刚从人生的起跑线，踏上人生之路，正当我迷茫不知所措时，一盏明灯指引了我前进的道路。那是四年级下学期，学校发起作文征文热，同学们如雨后春笋般露出头。而我是个写作痴，一篇简单的作文都写不好，同学们嘲笑我。讥笑我，让我无地自容。回家后我大哭了一场，男儿有泪不轻弹，妈妈看见了心疼地说：“乖儿子别哭，写作是一门语言积累的过程，要写好作文必须多读。多练。多写。多看，平时词汇积累的少，怎么会写好作文？”听了妈妈的一席话，我停止了哭泣，向窗外望去，突然，从我闪闪的泪光中我看见了一盏明灯，那明灯给黑暗中无助的我指明了前进的方向，那明灯越来越亮，让我抛开恐惧和害怕，勇敢的向前走……从此我爱上了写作，在老师和妈妈的帮助下鼓励下。指导下，我的写作水平有了明显提高。我开心地笑了……我知道，是我心中的那盏明灯照亮了我，有了她，我不再胆怯；有了她，让我拥有了奋斗的激情；有了她，让我拥有了一个真正的学习向导，学习动力，学习的目标。
同学们，让我们每个人心中都为自己点起一盏明亮的灯吧！
小学写作文我心中的诸葛亮怎么写【二】
记得有一次，我在马路边看到了一个西瓜皮，当时我心里想：“要不要把这个西瓜皮扔到垃圾桶里呢？”我又想：“还是不要捡了吧，而且这又不是我扔的，凭什么让我来捡，这西瓜皮又是这么的脏。突然吹来一阵风，把我胸前的红领巾吹动了起来，我看到了我胸前的红领巾，我心想：我还是少先队员吗，如果是的话，那我为什么就不把垃圾捡起来呢？我二话没说，急忙蹲下身子，捡起西瓜皮，找到垃圾桶，把西瓜皮扔进了垃圾桶里。这时，清洁工阿姨走了过来，夸我是一位讲文明的少先队员。我胸前的红领巾也在轻轻地舞动，好像在为我刚才的表现表示赞扬。
到现在我已经是五年级学生了，真正明白了怎么做才能成为一名当之无愧的少先队员了：只要你团结友爱，乐于助人……你就是一个优秀的少先队员！
小学写作文我心中的诸葛亮怎么写【三】
在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的`脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯？？一代又一代优秀而伟大的科学家们。
我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。
我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。
我还要学习诺贝尔的不怕的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。
小学写作文我心中的诸葛亮怎么写【四】
如果我是诸葛亮，我要立即奔赴四川汶川，用我的'智慧解救灾民。我拿着扇子，指挥道：“你们如果发现伤员，就用棍子把石块撬开，千万别伤着他们。你们准备好医疗药品，如果孩子们被救出来，失过多，你们就赶紧帮他们止住，你们……”听了我的指挥，子弟兵都行动起来。在一片废墟之上，子弟兵们倾全力相救；一片废墟之下，一个个孩子伸手呼救。
如果我是诸葛亮，我要发挥我的聪明才智，给灾区孩子做心理辅导，让他们不再恐惧；让灾区孩子那颗冰冷的心重新燃烧；让灾区孩子不再觉得世界无情；让再去孩子那消失的笑容在稚嫩的脸上重新绽放。
如果我是诸葛亮，我要调动蜀国所有兵马，全心全意投入抗震救灾这场史无前例的战争。陪伴灾区人民度过最痛苦的时刻。我要教蜀国的所有妇女折千纸鹤，为灾区人民祈福。
唉！虽然诸葛亮不能复生，但我相信人民的力量是强大的，没有什么灾难能阻挡我们前进的步伐！！！
