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二年级作文神奇的热气球(科学小实验热气球作文三年级佳作)

二年级作文神奇的热气球(科学小实验热气球作文三年级佳作)

更新时间:2023-07-01 20:46:01
二年级作文神奇的热气球(科学小实验热气球作文三年级佳作)

二年级作文神奇的热气球【一】

新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的'选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。

这真是一场有趣的比赛啊!

二年级作文神奇的热气球【二】

今天,我读了《神奇校车》—在人体中游览,觉得非常好玩。

这本书中写道:在一个晴朗的天气里,弗瑞丝小姐和她班上的学生坐上神奇校车要开往博物馆。但是,就在大家停下车吃午餐时,弗瑞丝小姐拿起钥匙准备发动汽车,却按了旁边一个小按钮,怪事发生了:校车不但变的很小,还掉进了一个人的奶酪饼中,整班学生连人带车一下子被吞了进去!这下子弗瑞丝小姐的学生们只能去参观人体的一切了。他们穿越人的胃、小肠,进入液,接着校车又驶进了大脑、心脏和肺,最后竟跑进了鼻子里,只听“啾”的一声,校车从鼻子了飞了出来,变回了正常大小,一切又恢复到了正常。

这本书里的弗瑞丝小姐,非常古怪,要学习动物的时候,衣服上画满了蜜蜂和青蛙,要学习器官时,衣服上又画满了耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。不过,没事,我就喜欢古怪的弗瑞丝小姐。

看了这本书,我知道了:每个人的身体都是由上千亿个细胞组成的;你的嘴巴有数以千计的味蕾;小肠为什么卷成一团?是因为一个成年人的小肠有7。5米长,如果把它拉直竖起来,一个人的小肠就会有一栋房子那么高。

我非常喜欢这本书,因为这本书可以让我学到知识,还有好看的插图,既能学又能玩,谁不喜欢这样的书呢?

二年级作文神奇的热气球【三】

昨天晚上,我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。

它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时,开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆,中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车,只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变,就钻到阿诺德的身体里去了,除了阿诺德以外,大家全都到他的身体中游览去了。

他们到了胃中、中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程,也懂得了许多关于人体的知识。

读了这本书,我知道了并非是红色的,而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的,每一滴里都有二亿五千万个红细胞,其实是一种淡黄色的液体。

我还知道当你睡着了的时候,你的大脑仍在工作,来控制着各个器官。

这本书非常有趣,能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画,所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。

二年级作文神奇的热气球【四】

我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球,我给小哥哥一个蓝色的,留给自己一个红色的,还给哥哥讲了游戏规则:我们比谁吹得大,但可不许吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑,对我说:知道了。

我数:一二三。大家一起吹了起来,只见小哥哥也没怎么使劲,气球就慢慢地大了起来,而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹,气球却一直很小。时间一分一秒的过去了,我才吹了有鸡蛋那么大,很明显,我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我,笑着说:你可要继续努力哦。我听了小脸都涨红了,我对小哥哥说:有本事我们再比一场,小哥哥爽快地答应了。

我数完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起来,不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的,这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了,我可不能输,于是我就提出要要比一比,但是谁知一比,我的还是比他小了一点,我急得都快哭了,而小哥哥却在一旁做着鬼脸,手舞足蹈,一副得意洋洋的样子,真是气我了!

但是我想,虽然这一次我没有得到冠军,但有了经验,下次我一定会超过他的!

二年级作文神奇的热气球【五】

这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》,讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。

一天,卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的,于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路,在这里,他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后,带他们去了绿松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分,那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下,这样在瓷片上就会留下岩石的条痕,通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的,就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的,那么,就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下,发现瓷片上的条痕是金黄色的,也就是说,“光明天使”是一块金子!

看了《解密岩石》,我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外,还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测,真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。

二年级作文神奇的热气球【六】

男生队和女生队各派两名代表去比赛。比赛开始前,四名成员非常用力的.吸气,好像要把全世界的气都吸进肺里。

比赛开始了。他们个个鼓着腮帮子用力吹气,气球一点一点地变大,5秒过后气球已经完全遮住了他们的脸。同学在下面有的叫“加油”、还有的大喊”一定要赢”。只见一个男队员使出全身的力气拼命吹,他的脸涨得通红,额头上的青筋都暴了出来。他的气球越来越大,越来越透明,眼看胜利在望,可气球就在这时“啪”地一声炸了。同学们哄堂大笑,他尴尬地走下来也笑了。

一位女队员用力地吹气球,不知怎么回事,她一不小心手一松,气球像银蛇一样飞下讲台,乱窜装进进一个同学的怀里,逗得大家又是一阵大笑。

比赛结束了,大家都没记住谁输谁赢,都津津乐道那好玩的一幕幕。