启航向未来的作文【一】
一天，小明和小红放学回家，在途中，他们遇到了一个垃圾桶。垃圾桶的四周都是垃圾，发出一阵阵的臭味。路过的行人没有一个不是捂着鼻子走开的。小明和小红皱着眉头，心里想：“这个垃圾桶可真脏啊！垃圾怎么都被人扔在外面，没扔进垃圾桶呢？”看到这种情景，小明和小红不约而同想把垃圾桶周围的垃圾清理干净，让垃圾桶变回它原来的模样。
说干就干，小红立马用手捧起一大堆垃圾，不顾这些东西有多脏多难闻，她还是坚持继续清理垃圾。当她准备再次捧起第四堆垃圾时，她回过头望了望小明。只见小明的手摸着脑门，眉头紧皱，仿佛在思考着什么，突然小明灵机一动好象想出了一个好办法。小红就问他：“你是不是有什么好办法了？”小明没说话，因为他想用行动来告诉小红。
只见小明从书包里拿出一张大白纸和一支黑笔，趴在地上在白纸上写起字来。当小经把垃圾都扔进垃圾桶时，小明也写完了。他们拿出透明胶和剪刀将那张纸粘在垃圾桶上，纸上写着这样一行字：“文明只差一步”。是啊，也许真的就只差那一步。有许多事情到最后只要跨出那一步就能到达成功。就像垃圾桶边上的那一堆垃圾一样，只要你多跨一步就能把它们都扔进垃圾桶了。有时候成功与失败只一步之遥。
风轻轻吹着两个小朋友被汗湿的头发，大树也摇了摇身子，仿佛是在对他们说：“你们真是好孩子！”小明和小红望着干净的垃圾桶都会心地笑了。
启航向未来的作文【二】
对学生的教育以鼓励表杨为主，并不等于隐瞒其缺点，一味地迁就，这样会导致学生不能准确全面地了解自己，不能明辩是非，也就不利于学生健康人格的培养。学生很喜欢原来的班主任，我接班后，很多学生不听我的，在课堂上忘乎所以，故意调皮捣蛋，课堂进行的`很不顺利，当场，我非常严肃的批评道：“对于班上有些同学的行为，我感到非常气愤，你们这样做是不道德的，已经深深伤害了我，我不会欢迎你们的”。我想通过我的不满告诉学生：自己做事时，要想到别人的感受，即使没有伤害他人的意思，但不克制自己的情绪，也会伤害他人，这就叫做损人不利已，教师生气态度表现的明显，学生就会是非分明。
启航向未来的作文【三】
寂静的午后，灰蒙蒙的天，空气中仿佛被混入了干燥剂一样，呼吸间喉咙干渴得厉害。走在大街上，我转过身，看见一根电线杆，差点撞上。我停下脚步，仔细一看，寻人启“示”?只见电线杆上贴着一张传单，上面赫然写着“寻人启示”。我的嘴角忍不住上扬，露出一个微笑，思绪忍不住飘到三年前。
“好了吗?”小甲问。我忙走过去：“好了，好了，开始吧。”我们一行人坐上了沙发。“谁先啊?”小乙兴奋地跳了起来。“要不，我先上了?”我站起了身。“行啊，开始吧。”小丙已经迫不及待地动来动去了。
我走上前去，将小丁拿过来的卡片翻开，看了一眼便放下。随即又拿起卡片：“不对啊，小丁，你这字写错了!”我的语气中甚至带了点得意：“不是我说啊，小丁你多大了?这么简单的字都会写错了。”
小丁走上前：“错了?怎么可能?在我记忆中是这么写的啊。”
小甲、小乙、小丙也坐不住了：“这局先过啊，我们来看看这字错哪了?”我把卡片递到他们眼前。“寻人启事?没写错啊，梦泇，你想啥呢?”小甲抬起头，一脸正经地看着我。“不会吧?我前两天还在红绿灯那看到过!”我瞪大了眼。当我还想说些什么的时候，一直没说话的小丙开了口：“就是寻人启事啊，我刚搜的百度。”他摇了摇手里的手机。
啊?!这下这脸可丢大发了……我默默坐上了沙发的一角，恨不得找个地方躲起来。“下次记住就好，你又不是第一次了。”小丁朝我笑了笑。呵，这家伙，安慰之后还不忘插上一刀。
“嗯!”我抬起头，说什么也不能再这么丢脸了啊。
所以说，学好汉字真的很重要啊!
启航向未来的作文【四】
当我们驻足远眺傲视众生的雄鹰在峭壁间与苍天博弈，当我们欣赏烈烈寒风中红梅的淡定，当我们为千年胡杨所震撼时，无不为他们所拥有的那颗至淳之心而感动。燕雀安知鸿鹄之志哉！那些愉悦于枝杈之间的蜩与学鸠，再多的给予换来的也必定是声声叹惋罢！此刻，想到与这位高中生有相同遭遇的学生也让我顿生怜悯之心。然而，在他得到资助后的举动却又让我心生感慨与惋惜。同样的人生，只是由于其迷失心灵的航向，其结果也终将不同。
还记得名扬天下，“生两妇人”的韩信吗？年少时的他，从胯下之辱到乞食而生，这又何尝不是困苦的遭遇呢？同样，他也曾迷失过人生的航向，但正是由于老妇人真诚而怨责的.一席话让他坚定信念，扶摇直上九万里。韩信，当他不再为世俗玷污，不再执着倾心于那些燕雀琐事，他，已然不是当初的平庸者，而是成为纵横天地间的一员大将。把握心灵的航向，不要让好心人的同情变为痛心与失望，变成黯然无色的施舍。
当我们看到家中穷困又身患重症的同龄学生，都将会义不容辞地伸出援手，与他共渡难关。但，如果他自己选择了放弃或是在克服困难之后又选择了享受主义，那么，我们同情者的价值何在？受资助者的人生价值又将何在？我们又何尝不会愤怒惋惜？
迷失航向，只会有不定的漂泊。当我们共睹中央的一次次强力反腐风暴席卷中国政坛，无不为中央同志的一言一行，长远的见识，高尚的人格与真诚的赤子之心拍手与感动。他们力挽狂澜，团结奋进，以“实干兴邦”的誓言见证共产党人为人民服务的公仆之心！这不正是把我心灵航向的表现吗？不再浮夸，不再空谈，民族的复兴必定指日可待！
与此同时，我们也对那些xx的官员感到痛心与惋惜。xx****固然可恨，但深入剖析，究其根本，不仅是他们自身对于人生理想的迷茫和对于人格本性的缺失。也更是制度航向的偏离，从而纵容滋长了不正之风。将制度变为锁禁不正之风的囚笼！而非视作可以任意摆布的儿戏或是形式主义下的一纸空文。我们需要的是公平公正的法治而非“人治”。迷失航向，终让他们失去良知本性，一步步堕入再无回头之路的腐朽深渊。
好心人的资助，换来的却是其邪念杂念的滋生，不免令人叹息心寒。莫让心灵迷失航向，胸怀大志，丈夫当有为！让他人的给予得到应有的回报，明确正当的价值取向，实现真正的人生价值！
把握心灵的航向，让正能量充满社会的各个角落，让公正，平等，清明与和谐成为时代与社会的主题！
启航向未来的作文【五】
这样的语言必能让学生愿意接受，达到以情动人，以理服人的目的。
