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以人为主题的作文高中(写人记事类作文高中)

以人为主题的作文高中(写人记事类作文高中)

更新时间:2023-11-08 09:06:20
以人为主题的作文高中(写人记事类作文高中)

以人为主题的作文高中【一】

每一个班都会有一个班主任,我们班是科学老师担任班主任,科学老师姓李,是一个位瘦弱的女老师。

李老师的知识十分渊博,有时上课会给我们讲许多课外的知识,还会给我们讲故事,每个故事里都藏着大道理哩!昨天,李老师突然给我们讲:假如我们每个人都是一块木板,一个班级37个人,就 有37块木板,那么多的木板拼成一个大大的水桶,有一根很长的木板,一根很短的木板,如果用这个桶装水,水最多装到短的这根为止,长的这根就用不上了。如果想多装一点,我们怎么办呢?只有把 短的一根加长来。原来李老师是通过这个故事告诉我们,只有团结一致,互相帮助才能更棒。

李老师对不听话的同学也有方法,李老师说过不能嘲笑同学,不然,要受到相应的惩罚。中午上课的时候,一个同学在回答什么鸟是卵生的时候,回答错了,黄昱程顺口说了一声:“笨蛋”。这 时,李老师走到黄昱程跟前说:“聪蛋,你给大家说10种卵生的鸟类,注意不能重复哦!” 顿时,黄昱程哑口无言,同学们见了哈哈大笑,看来嘲笑别人笨的问题自己也不一定懂的更多。

李老师真是一位可敬、可佩,风趣幽默的老师。

以人为主题的作文高中【二】

每个人都有一个自己最敬佩的人,我也有许多。其中,我最敬佩的人是龙医生,她常常为小时候的我治病。

小时候,我经常生病,而且每次不是发烧不是感冒。记得有一天晚上十点钟,我又发高烧了,当晚奶奶急急忙忙背我上医院。当时刚巧当班医生准备下班时间,龙医生看到奶奶背着我着急的样子,连忙 请我们到她的办公室,她娴熟把体温计放我腋下量体温,然后她又仔细在询问我的病情况是怎么引起的,一边写着诊断书,一边劝奶奶说:”没事的,这是吃错了东西引起的发烧,我开些药打针再吃药 就很快好了。“龙医生连忙去拿了一些中药,放糖下去喂我喝下后,又用冰袋敷在我额头上,记得她当时眼睛布满了丝,还时不时的打哈欠,但她仍没停下手中的活,但我却不知不觉的睡着了,隐隐 约约听见奶奶说:”辛苦您了,回去休息吧!我明天带她来也可以的.。“龙医生却说:”不行啊!她还那么小,她的病今天医治不好明天再严重就不好了,我想:龙医生对我真好!她也有三岁的女儿要 照顾,今天却留下为我治病。

经过龙医生和奶奶的照料下,我的病终于治好了,多好的医生啊!她在岗位上认真、负责的精神值得我敬佩。

以人为主题的作文高中【三】

每个人都有自己敬佩的人,我也不例外,我最敬佩的人就是我的`数学老师!

就在我读四年级上册的时候,我因为病了两三天没来上课。可是老师刚做完手术还每天都要来给我们上课,然后才去医院打针。这是我感到特别的羞愧。有一天老师给我们上课时坐到一个烂凳子上摔倒在地,大家都很心急,急忙把老师扶起来,并且问侯老师是否摔痛了,可是老师仍然和蔼的与我们讲话,并没有因为被摔倒了而生气。

我敬佩这种人,也敬佩这种老师。老师我帮全班向您道歉,因为我们没告诉你这个凳子烂了,请原谅我们!我刚刚想起来,对此我表示深深的歉意!请您接收我们的道歉。

以人为主题的作文高中【四】

今天,我和爸爸、妈妈带着爷爷、奶奶去瘦西湖游玩。

我们的行程路线是这样制订的“万花园大门——望春园——石壁流淙——大门。本来是不去望春园的,我也没听说过,可是奶奶听别人说那里会有业余戏剧团表演,就坚持要去。

一路下来,我觉得瘦西湖并不怎么美,于是就在石壁流淙旁的一个小亭中休息。突然,一个戴耳机的年轻人摇头晃脑地走过,正和旁边的人交谈,明显是一个扬州人。他一边吃零点食,一边将手中 的矿泉小瓶扔出。我不禁皱了皱眉头,这个人太不文明了。我想去捡起水瓶扔进垃圾桶。可正在这时,一个旅游团中的外地旅客已经做完了这件事。我向他望去,他穿着一身运动服,背着一个黑色的登 山包,戴着一个”阿迪“帽。他真了不起,我想。

在敬佩那位游客的同时,我又感到惭愧。为什么一位外地游客能保护这里的环境,而一个扬州人只懂得破坏呢?