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文具盒的对话二百字作文(作文文具盒里的对话300字以内)

文具盒的对话二百字作文(作文文具盒里的对话300字以内)

更新时间:2024-04-28 21:31:21
文具盒的对话二百字作文(作文文具盒里的对话300字以内)

文具盒的对话二百字作文【一】

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”(.三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

文具盒的对话二百字作文【二】

在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

听了这句话,一向包容厚道的\'橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

文具盒的对话二百字作文【三】

看他们的`眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔,它神奇地说:要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?

橡皮不服气地说:如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!

文具盒公公把意见发表:孩子们,你们个个都很重要。如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。

小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?

文具盒的对话二百字作文【四】

“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

文具盒的对话二百字作文【五】

下课了,同学们迫不及待地跑出教室,我刚想跟出去,就听到我的文具盒里传出说话的声音,我仔细一听,原来是我的文具们在说话呢!

只听文具盒里吵吵闹闹地像开了锅。铅笔直着脖子叫嚷着:“那还用说吗?当然是我的用处最大了,写写画画都离不开我,你们没听说文房四宝中的笔墨纸砚吗?我可是排在第一位滴?”铅笔得意洋洋地看着其它人。

话音刚落,橡皮摇摇摆摆地走了过来,边走边说:“哼,你呀,马马虎虎,错字连篇,还不是我给你擦干净的?如果没有我,我们的小主人,还不得天天抱着“鸭蛋”回家呀?”

这时候,钢笔斜着眼儿打量着橡皮:“看把你本事的,我写几个字你来擦擦看吧?\"橡皮哑口无言,像泄了气的皮球,垂头丧气地躲到一边去了。

“你们都闭嘴吧,如果论用处啊,我是最了不起的了,划线打格都是我看家本领,而且我还能测量长度,你们谁有这个本事?”格尺大手一挥,差一点打到钢笔的帽子,但是他全然不顾,大步流星地在文具盒里走来走去……

就在他们吵得不可开交的时候,老实厚道的文具盒姐姐开口说话了:“弟弟妹妹们,你们不要吵了,我们每种文具都用不同的用处,只有团结合作,才能发挥我们各自的作用,记住,谦虚是美德!”

这时候,上课铃响了起来,文具盒里立刻恢复了安静。但是我的心却久久不能平静,我的耳边回响着文具盒姐姐的话:谦虚是一种美德!

我暗暗下定决心,要做一个谦虚的好孩子。

文具盒的对话二百字作文【六】

我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。