面对远方出发初中作文600字【一】
人生之所以美好，是因为它不单单包含了成功与如愿，也包含了挫折与矢败，人生如果是一帆风顺的，那么就不能到努力给自己带来成功和喜悦，安稳的度过了多年，就不能一下子面对从天而降的`挫折，从此就会一直堕落下去。因此人们过于平静并不太好，有一句话是这样说的：“吃的苦中苦，方为人上人吗。”
在历史上有许多的名人和伟人都是经过挫折的磨难才成功的，比如海伦·凯勒的一生，在看不见光明时仍然在挫折中奋斗，写下了《假如给我三天光明》的文学巨著，才成了名人。有许多和和海伦·凯勒的人在挫折中成长。如《水浒传》中的108个好汉一样，虽然活下来的很少，但也出了力。
我们应该像他们一样伴着挫折出发，得到磨练使生活更加完善，使人生充满乐趣与挑战。
面对远方出发初中作文600字【二】
教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的.音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢？”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。”同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧！”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。
一会儿，老师说：“都别干自己的事了！”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时！”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢！
面对远方出发初中作文600字【三】
我从考场出来，慢慢悠悠的向宿舍走去，为什么要慢悠悠的？因为我觉得这没什么值得快的，回到宿舍也是一样的一个人，一样的冷。我不知道这次的会怎样，我也不清楚自己究竟处在一个什么样的位置。刺骨的寒风肆意划过我的脸颊，刻下一道深深的无奈。
回到宿舍，习惯性的抬头准备看门，抬起头的那一瞬间，我愣住了：你一袭红衣立于门前，手里握着我的水杯。猛然间，心里像是被什么狠狠地牵了一下，记忆不禁倒回了从前：我记得小的时候的冬天，你也曾这样拿着水杯在门口等过我。我走向前，你一手接过我手里的笔，一手把水杯塞到我怀里，让我赶紧喝点热水暖暖身子，你告诉我，你本来打算等我考完试再来接我，但是今天过来看外公，就也过来看看我。你没有问我考试的结果，只是问我冷不冷去学校怎么不带上热水杯，教室里冷不冷，自己怎么不穿厚点。不知道为什么，那一刻，积攒了半个学年的话突然说不出来了，竟都悄悄沉淀了下来。我终于只是说了一句“不冷”，但你似乎压根儿没有听我说的话，双眼盯着我那双红得有些发紫的手，眼里是说不出的心疼。你拉起我的手，来回的摩梭着，嘴有在不停的往我手上呵气。
心里有种说不出的.感觉：记忆里，你从未如此为我暖过手。
你说，学生时代是艰苦的，辛苦几年是值得的，让我不要嫌累，谁的好成绩不是苦出来的？多吃点苦是对自己的磨砺，学习不能怕出错，学习就是要在错误中学会总结，找到方法，这样子才能学得更好。
这，是真的吗？后来你走了，可我却依然能感受到手心中残留的那一抹余温，暖暖的，直直透到心里去。
有你陪着我，这些困难又能算什么呢？手中薄薄的余温让整个冬季都变得如此温暖，融化了心头的积雪，消除了内心的疲劳，一切都变得如此通透、自然起来，这，是一种力量吗？
伴着手中的余温出发，再大的风雨又能奈我何？任凭前方风霜雨雪，我心自安然。
