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告别与出发作文600字初中(告别什么作文600字以上初中)

告别与出发作文600字初中(告别什么作文600字以上初中)

更新时间:2023-11-01 05:51:30
告别与出发作文600字初中(告别什么作文600字以上初中)

告别与出发作文600字初中【一】

我从考场出来,慢慢悠悠的向宿舍走去,为什么要慢悠悠的?因为我觉得这没什么值得快的,回到宿舍也是一样的一个人,一样的冷。我不知道这次的会怎样,我也不清楚自己究竟处在一个什么样的位置。刺骨的寒风肆意划过我的脸颊,刻下一道深深的无奈。

回到宿舍,习惯性的抬头准备看门,抬起头的那一瞬间,我愣住了:你一袭红衣立于门前,手里握着我的水杯。猛然间,心里像是被什么狠狠地牵了一下,记忆不禁倒回了从前:我记得小的时候的冬天,你也曾这样拿着水杯在门口等过我。我走向前,你一手接过我手里的笔,一手把水杯塞到我怀里,让我赶紧喝点热水暖暖身子,你告诉我,你本来打算等我考完试再来接我,但是今天过来看外公,就也过来看看我。你没有问我考试的结果,只是问我冷不冷去学校怎么不带上热水杯,教室里冷不冷,自己怎么不穿厚点。不知道为什么,那一刻,积攒了半个学年的话突然说不出来了,竟都悄悄沉淀了下来。我终于只是说了一句“不冷”,但你似乎压根儿没有听我说的话,双眼盯着我那双红得有些发紫的手,眼里是说不出的心疼。你拉起我的手,来回的摩梭着,嘴有在不停的往我手上呵气。

心里有种说不出的.感觉:记忆里,你从未如此为我暖过手。

你说,学生时代是艰苦的,辛苦几年是值得的,让我不要嫌累,谁的好成绩不是苦出来的?多吃点苦是对自己的磨砺,学习不能怕出错,学习就是要在错误中学会总结,找到方法,这样子才能学得更好。

这,是真的吗?后来你走了,可我却依然能感受到手心中残留的那一抹余温,暖暖的,直直透到心里去。

有你陪着我,这些困难又能算什么呢?手中薄薄的余温让整个冬季都变得如此温暖,融化了心头的积雪,消除了内心的疲劳,一切都变得如此通透、自然起来,这,是一种力量吗?

伴着手中的余温出发,再大的风雨又能奈我何?任凭前方风霜雨雪,我心自安然。

告别与出发作文600字初中【二】

吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”.吃汤圆的风俗始于宋代,当时的汤圆称“浮圆子”,亦称“汤圆子”、“乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”,生意人则美其名日:“元宝”.宋元元初时,汤圆已成为元宵节的应节食品,所以人们又称它为“元宵”.

如今,北方叫元宵,南方称汤圆。元宵依馅论,分有馅和无馅两种,有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分,有手中搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种;按粉制区别,则有糯米面、高梁米面等。

告别与出发作文600字初中【三】

宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。相传吕后一系在吕后后害怕大全旁落,密谋叛乱,宗室齐王刘囊联合开国老臣周勃一起平定了“诸吕之乱”。平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--“闹元宵”。

告别与出发作文600字初中【四】

——题记

架不住屋里的闷热,我携着暮雨的轻纱来到湖边,浩浩烟波中湖水拍岸,清幽的水声是我的缕缕愁丝。天还没有黑,掷一枚石子湖中,湖面顿生波澜,闪出盈盈水光。

听着鸟雀残声,心中不禁升起万斛闲愁。岁月变迁,而今的我总爱坐着那载不动许多愁的小舟翩跹在梧桐雨点点的黄昏,独自伤感着,我看不见月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,只看见泪的晶莹,落英的飘零,"愁"字当头照,我却不知愁从何处来。

在一次秋雨绵绵的黄昏,我邂逅了艾青,他用那首《礁石》向我诠释生命的价值,他告诉我要学习礁石的精神,要带着微笑出发,追寻依然悠悠的象牙塔,可我说,我做不到。

我不是礁石,我一个浪打来就会倒下,哪怕这个浪只是来自辽远的`地平线;我不礁石,我无法满身伤痕还依然微笑,并对未来充满憧憬。

有句话说的好:事实最具说服力。

那天回家,看见妹妹正感制手工作业,也许是做了很长时间的缘故,她的脸上写满了疲惫,可她坚毅的面容还挂着微笑,她对我说:“姐姐,我相信我一定回成功的!”

一刹那,感动倾入我的全身,羞愧浸入我的脑髓,我竟不如一个小孩子!那天,我脸红了。

入夜,我辗转难眠,思索着妹妹的话,突然明白微笑就是战胜一切的最佳武器!是啊,哪怕生活有太多的波折,哪怕命运有多么残酷,只要带着微笑,一切问题都会迎刃而解!

带着微笑出发吧!也许风雨之时我们仍会泥泞满身,也许道路蜿蜒之际我们仍会遍体伤痕,但只要带着微笑出发,让自己多一份信仰,多一份执着,我们风雨之后的彩虹会更加美丽,蜿蜒小路后的大道会更加平坦,只要带着微笑,出发后没有过不去的坎!

带着微笑出发吧!

礁石依然站在那里,含着微笑,看着海洋……

告别与出发作文600字初中【五】

踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种,早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇:“宋有兰子者,以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛。”从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行。

表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,最高者一丈多。据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳索缚于腿腿部。

表演者脚踩高跷,可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中,扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。

表演者扮相滑稽,能唤起观众的极大兴趣。南方的高跷,扮演的多是戏曲中的角色,关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、神仙、小丑皆有。他们边演

告别与出发作文600字初中【六】

小学六年级的某一天,在课堂上,所有人都在埋着头写着什么——这节要,正当我专心致志的答题时,突然一个纸条从我身边飞过,不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前,老师捡起那张纸条看了一下,随即便把目光锁定在我的身上。试后,老师将我叫到她的办公室,严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么,老师掏出那张纸条,说:“你看看!这张纸上明明写着你的名字,还问我为什么说吧!你要给谁传答案。”我愣住了,我能给谁传答案?这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊!愣着干什么?”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先,老师,我不知道这是谁的纸。”我镇定的说:“其次,我没有要给谁传答案,如果你要怀疑我,我只能对你说:‘我不会做这样的事!’但如果你要坚持怀疑我,我也无话可说。”天啊!当初在老师面前大气都不敢出一声的我,今天这是怎么了?我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了,挥了挥手,让我回到教室。我很庆幸,我当时勇敢的说出了那几句话,不然我不知道接下来会发生什么。

人生的路上总是不平坦的,它不会永远充斥着炽热的阳光,只有朦胧的光亮,需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘,我们很可能会被刺的遍体鳞伤,体无完肤。然而在这条道路上,不允许我们望而生畏,不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。

我们需要以勇敢的姿态前行,例如:比尔。盖茨,他是世界首富这是众所周知的事情,他1973年成为哈佛大学大一的.新生。为了自己的理想,他有勇气去下定决心,在大三的时候辍学去创建自己的微软公司,故而取得了今天的成功。我们可以想一想,如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定,继续留在哈佛大学,那怎么会有现在的比尔。盖茨呢?

美国的著名作家英格索尔曾经说过:对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败,我们需要以勇敢的姿态,继续前行。忆顾曾经,展望未来,迸射出成功的烈焰,在失败中擦亮一样的火花!

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