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六年级作文青春摆渡人(我的青春摆渡人高一作文)

六年级作文青春摆渡人(我的青春摆渡人高一作文)

更新时间:2023-11-24 05:05:02
六年级作文青春摆渡人(我的青春摆渡人高一作文)

六年级作文青春摆渡人【一】

迪伦在火车事故中亡,摆渡人崔斯坦引导她的灵魂通过两个世界间的荒原,荒原当中会有恶魔,摆渡人保护灵魂免遭恶魔毒手,送他们到要去的地方。崔斯坦和迪伦相伴一路并产生感情,在迪伦到达要去的地方后,又决定要返回找到崔斯坦,在询问如何能回到荒原的时候,了解到当你返回到最初的起点时,人会而复生,但是因为要重新经过一次荒原,非常危险。

迪伦凭借自己的勇敢让崔斯坦与自己返回到了火车事故的现场,迪伦而复生了,而崔斯坦也变为人身。最后在火车事故的出口相遇。

小说当中描述到荒原的时候,摆渡人说荒原就是灵魂内心的投射,比如你想荒原会有山坡就有山坡,比如摆渡人的相貌也是如此。这一点跟《遇见未知的自己》表述的有些相似,外面没有别人,只有你自己。大概也是因为如此,所以迪伦才做出了勇敢的决定。

摆渡人,崔斯坦是迪伦的摆渡人,迪伦也是催斯坦的摆渡人,而爱和勇敢成就了他们。

六年级作文青春摆渡人【二】

假期回家探亲的旅途中,我无意间看到了《摆渡人》这本书,滚滚的黑紫色乌云占据了上半页的封面,下半页乌云中透出万丈金色的光芒,照耀着一片静谧的湖水,一叶小舟飘行,湖水被金色阳光映衬着,闪着温暖的光芒,阳光的尽头似有一层乌黑翻滚的水波。一句“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?”发人深思。略作了解后得知英国作家克莱儿。麦克福尔,凭借此书,一举摘得五项世界文学大奖,该书也在发行一年多就畅销欧美33个国家,很是好奇,怎样的一部作品得到这样的认可与殊荣,于是在新年走亲访友的间隙,我花了一周的时间将它品读。

故事从一个父母离异性格内向的15岁小女孩迪伦,面对母亲的冷漠,同学的嘲弄,感到孤独而无助,为了重温久逝的父爱,独自一人坐火车去见自己的父亲开始。不幸的是火车在通过一个隧道时失事,事故唯一的“幸存者”迪伦拼命爬出火车残骸,走出黑暗的隧道口,却发现眼前除了蜿蜒向远方的铁轨,就是荒野和山脉,她惊恐,迷茫,无助,恰在这时发现远山坡上坐着一个一直望着她,似乎专为等候她的男孩崔斯坦,于是他们开始了一趟惊险的穿越无边荒原的旅程。事实上,小女孩迪伦是这场事故唯一的遇难者,小男孩崔斯坦是上帝派给他的灵魂摆渡人,崔斯坦的职责就是带着迪伦的灵魂越过一片片荒原、一座座高山、沼泽地,恶水湖,抵御和防止随时而至的恶魔,最终将她送到灵魂的天堂。在这段惊心动魄的旅程中,迪伦信任依赖着崔斯坦,在与魔鬼的搏斗中,两个人生与共,互相关爱,一粒爱的种子也在两人之间萌发,在历经了千辛万苦后,崔斯坦终于完成使命安全把迪伦送到了她该去的地方,自己却返回荒原,继续机械地周而复始地做着没有情感不思未来的灵魂摆渡人。而迪伦一心想和崔斯坦在一起,于是为了爱情不惜自己的生命,以一种无人尝试过的方式,义无反顾地重返荒原,孤身一人踏上了寻找崔斯坦的追爱之路,最后在迪伦善良、单纯、勇敢的感召之下,崔斯坦开始复苏,他拥有了人的情感,生出肉之躯,他们回到事故的起点,穿越回时事故发生的刹那,奇迹发生了,两人共同返回了人间,走向新生。

小说人物简单,情节跌宕,引入入胜,作者对心境荒原的衬托描写,人物心理的细腻刻画,以及勇敢穿越的转折结局,都将一部看似描写爱情的小说,升华为人生哲理小说。荒原是什么?犹如书中所描述的,当迪伦询问“为什么荒原不能稍微平坦一点呢?”崔斯坦告诉她“你的身体是你心像的投射,这片荒原也是”。荒原的风景如同一面镜子,折射出人们内心的景象。正所谓象由心生,15岁的迪伦的生活曾一片狼藉,与母亲无话可说,在学校里受同学的捉弄,唯一谈得来的好友也因为转学离开了,她一直处在无比的孤独与痛苦之中,所以她的荒原在最初就是连绵不断的荒山峻岭。但在迪伦的灵魂深处,却总有一片光明在牵引着她不断前行,这片光明便是她心底因爱而生的坚定信念,正是因为这样的信念让她成长,勇敢,并最终突破了所有的不可能,带着爱人重返人间,当他们再次踏上曾经走过的道路时,也会发现曾感荒芜的道路也有阵阵花香弥漫。如同我们对待生活的态度,当我们身处逆境时,如果我们感到天空都在哭泣,荒原便会狂风大作,阴雨密布;如果我们感到希望欢笑,荒原就会灿烂暖阳,静谧如水。我们用什么样的心情去看待荒原,荒原便会回报给我们加倍的体验。当我们内心贫瘠,荒原就会干枯,杂草不生,当我们内心有爱,有坚定的目标,荒原就会阳光普照,长出葱绿。正犹如书的封面,无论如何黑暗,有爱的阳光,一切都会美好的。所以我们每个人都是我们自己内心荒原的塑造者,我们应该努力去给予他充分的阳光,营养,让他鲜花盛开,芬香沁心,美丽怡人。

谁是摆渡人?最终的结局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人,保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原,来到灵魂的栖息地,尽管偶有失败,千万年来他墨守成规的履行着自己的职责。在他摆渡的万千灵魂中的一个迪伦,因为爱的匮乏,心中本是一片无尽的荒原,但她遇到崔斯坦,感受到了爱,自己也变得勇敢而有力,敢于重返荒原,最求幸福,而崔斯坦也因为遇到了迪伦,冲破了思想的禁锢,脱离无形的控制,实现了所谓的不可能,重回到了人间,到底谁是谁的摆渡人?与其说崔斯坦是迪伦灵魂的摆渡人,倒不如说迪伦是崔斯坦灵魂的摆渡人。

在我们的人生之路上,谁会是我们的摆渡人?我们能否也成为他人的摆渡人?我们要将自己的心灵摆渡到哪个河岸?一系列的问题发人深省。其实在每个人生的渡口,不可能永远都有为我们摆渡的先知和导师,我们每个人都只能是自己心灵的摆渡人,善恶都由自己摆渡,你选择做什么样的人,行动和意念就支配着向哪里去,一切只有坚信自己,用完美自信,积极向上,友善,宽容,充满爱意的态度坚守内心,才能穿过心灵的荒原,达到彼岸,静待花开。当我们有充足的爱,坚定的'信念,足够的力量时,我们也会成为身边所爱的那些人的摆渡人,带他们走向美好的未来。

回到封面的那个问题,“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”答案已在心中!

六年级作文青春摆渡人【三】

《摆渡人》这是一本小清新型美式文学,书中主人公迪伦只有15岁,单亲家庭,和母亲基本不能好好沟通,在学校也不能很好的和同学打成一片,在最好的朋友转学之后,她的世界陷入了无比的灰暗中。她决定坐火车去寻找自己那素未谋面的父亲,希望通过这一举动来改变她现如今糟糕的生活,路上突发交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情况下,迪伦虽然慌乱无主但是求生意识很强。看到这段是让我反思很久,是小说里把迪伦描写的很强大,还是这就是现实美式教育的完美,教育不只停留在考试的高分,而是应该更好的教会一个人生存的能力,遇到重大问题时能冷静分析寻求解决办法。逃出火车之后迪伦遇到了自己的摆渡人崔斯坦,看到这里基本能猜到迪伦已经了,才会出现摆渡人。迪伦在见到崔斯坦时已经隐隐约约感觉到了事情的不对劲,后来出现的安全屋和很奇怪的荒原让迪伦完全了解到自己不是火车上唯一的幸存者,而是事故当中唯一亡的。

从第一次见面的倾心,到接下来一次次的遇险让双方间产生了情愫,书中对两人的心里变化做了很细致的描写,15岁正是情窦初开的年纪,虽然没有明确写明崔斯坦的年纪,但他是迪伦喜欢人的样子,外貌看起来和迪伦差不多大,并且在描述中崔斯坦的挣扎、纠结也表明他没有恋爱经验。这个年纪换做当今社会大人会告诉你好好读书,不要谈恋爱影响学习,大学里多的是时间谈恋爱,巴拉巴拉但小说里完全把这写成一种正常的反应,感情的事情无关乎年龄,成年人都不能很好的控制自己的情感发展,何况还只是一个孩子呢。基督教信奉上帝,相信善良的人后是会到达天堂的,本书中迪伦看到的荒原、恶魔就是最后的考验和磨难,唯有坚强的人通过荒原战胜恶魔,最终会回到心里最为向往的地方家。本书写到这里其实可以完结,但是就会变的很乏味,没有反其道而行怎么能是畅销著作?为了崔斯坦为了自己的摆渡人为了不再过的那么平凡,迪伦义无反顾的再次回到荒原追寻自己的幸福,打破传统,最终迪伦和崔斯坦都复活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大团圆结局,在高压力环境下,偶尔看点小清新对生活也是一种调剂。

总之,《摆渡人》这本书还是非常不错的,有时间的小伙伴一定要去读读看!

六年级作文青春摆渡人【四】

摆渡人就像是社会生活中的超级英雄,拯救着生活在城市中受伤并痛苦的人们。

任何人都不是生来就会如何爱的,当学会了真正的爱时,一定是经历了人们很多不可想象的事情。心灵的成长面临着害怕,恐惧以及坚持,大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往惊喜和转机也因为庸俗、平淡而倍加可贵,爱是不应该被被动对待的,追寻幸福的最诱人之处就是追寻的过程。

作为销售型客服,除了有自己丰富的专业知识以外,还要有广泛的知识群体,面临的客户各式各样,也许成单就是那一句简单的意见相同。学会做思考型的客服,面临困难时想的是解决的方法而不是退缩找理由。任何人都会有迷茫纠结想放弃的时候,可想想最初的那份心,想想自己在付出的路上所付出的汗水,也许就会多一个坚持下去的理由。一个人想要成长,想要坚强,要的不是别人的劝听或者说服,摆渡人只是引导了你内心那个很微弱的地方,向阳的地方,找到一个突破口,坚持下去,相信结果一定不会很差。