五年级作文生活中的美怎么写【一】
冬天的白色，像雪花朵朵，白得耀眼，纯洁而美丽。白雪精灵在空中翩跹起舞，时间久了，她也难免会累了，悄悄地飘落在大地上，世界一片银装素裹，再也没有深沉的污秽。当我遇到的各种各样的烦恼时，她也是悄悄地降临在我身上，轻轻地说，冬天来了，春天还会远吗？我的心头马上一暖。
其实在生活中处处都有色彩的身影，只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一点点时间，静下心来，细心地观察生活中的色彩。细心观察吧！发现那个不一样的世界。
五年级作文生活中的美怎么写【二】
生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。
在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。
当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。
五年级作文生活中的美怎么写【三】
关心，也是一种美。
今天上午，我又拿起我的包走到了书人教育学校，现在是开学的第四周了，我也依旧上着补习班。
“叮铃铃——”随着急促的铃声，我立即向教室门奔去。之间教室里全都都是学生，黑压压的一片，大家都在说笑着，聊天着，互相开着玩笑......
“咳咳，同学们，我们现在开始做今天的讲义。”老师把一大摞卷子分给了在做的同学们，大家刚拿起卷子，就哗啦啦的写了起来，专心致志，一丝不苟，有的用左手撑着脑袋，右手转着笔，好像在思考者难度极高的题目，有大趴在桌子上，一丝不苟的写着卷子，还有的则是拿起自己带的词典，认真地查阅着。我则是把卷子看了一遍又一遍，然后就一丝不苟地写着。
突然，我觉得鼻子有种湿湿的感觉，变揉了揉鼻子，继续写卷子。一开始没什么大碍，可是到了后来，总感觉鼻子里有水要流出来，我使劲的吸了吸鼻子，但总是吸不了，就想坏了的水龙头，怎么也关不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找纸。当我伸手准备去拿纸的时候，突然发现我手上全都是！我吓了一跳，“哎呀”地叫了一声。便立马手忙脚乱地弄起餐巾纸，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿纸的'时候十分不方便。“哇，你怎么啦！流鼻了！赶快拿纸堵住啊!”突然传来一个清脆的声音。我回头一看，原来是扎着双马尾新来的同座位在用着急的眼神看着我。“恩，没事，只是流鼻。”我把纸捏成了一个纸团，塞到了鼻子里。“哎呀，我扶你去水池洗一洗。”那个声音又响了起来。“哦！谢谢！”我急忙向她道了谢。“老师，我同桌流鼻了，我去帮她洗一洗。”她又向老师喊了一声。“恩，去吧。小心一点。”老师也同意了。到了水池，她细心地帮我捏了一个纸团，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的纸帮我把鼻子边缘的给擦掉......
她的举动让我很感动，明明我们今天才见面，看到别人有困难的时候，却又义不容辞地去帮忙，不论她是谁......她对我的关心就是一种美。她完全可以帮我跟老师说一声，就行了，却又陪我去洗鼻子......
虽然这是一件很小的事情，但是也体现出了那位同学的美，关心之美。
五年级作文生活中的美怎么写【四】
夏天的蓝色，像我们一抬起头就能看得见的.蔚蓝天空，又像我们明朗的人生。假如人生是一片无边无际的天空，那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的阳光照亮了我的双眼，暖暖的阳光照在我的脸上，告诉我，新的一天开始了。扬帆的小船开始新的航程，理想在远方，追逐梦想的航程不能止息。
五年级作文生活中的美怎么写【五】
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美。
适逢春天，一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美。
就让我们去发现美，去珍惜美。
五年级作文生活中的美怎么写【六】
下雨了，你要认真聆听每一滴雨落地的声音。你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美。
——题记
雨绵绵地下着，透明的水滴串成水晶帘悬挂在天地间。烟雨迷蒙，蒸腾的雨雾袅绕地弥散开，一种意境在空气中氤氲
我拖着湿漉漉的裤管很无奈地看着这幕画面。如果不是因为一连两个星期都下着雨，如果不是因为这场雨我湿了裤子，如果这场雨能消停那么一会儿的话我会喜欢。
雨还在下，捧一本书坐在窗边。刚坐下，就有雨滴落到窗台上，再溅到我的书上。纸页上留下淡淡的水痕，浅浅地洇开，然后看不见了。
一股奇妙地感觉从心底升起，我干脆合上书，坐在窗边。我能感觉到雨丝轻轻的碰触，感觉到身体的每一部分都放松地经受雨水的洗礼，一股清凉从心间溢开。透明的雨滴沿着窗棱坠入窗外的水坑，也坠入我的心间，划出一阵涟漪。
伸出手，雨水的低落使手心感到一阵酥麻。抬头看去，一滴水珠颤巍巍地，小心翼翼地被护在手心，像一颗珍珠，湿润地不含一点杂质。
一直喜欢水，喜欢它的温柔婉约，透明澄澈。上善若水，我一直想象，那该是多美的词，多美的画面!而雨就拥有全世界最美的颜色，所以我始终相信每一滴雨都有生命，它们从九天深处匆匆而来，赶赴着天地间一场最纯净的聚会。
闭上眼睛，我听到雨水拍打着窗户，墙壁，水潭所发出的声音。或清脆，或深沉，或缠绵，我听到生命在绽放，在凋零。我会去想，那是怎样一种欢喜，一种惆怅。
多美的天籁之音，而我是一个足够幸运的听客，在一片黑暗中，能聆听到每一个生命的全部。抬眸，远处有人横举着书包遮在头顶跑开了，留下一阵抱怨。闭上眼，我笑了。
或许睁开眼，生活中总有很多无奈，不如闭上眼，用心聆听，聆听每一滴雨水落地的声音，聆听每一个生命的开始与终结，聆听他们用尽生命所奏出的完美。
生活中那么的美，虔诚地祈祷吧，为你又能够发现一种美丽。
就像我，在一场关于雨的盛会上，闭上眼，聆听了关于雨的美丽。
五年级作文生活中的美怎么写【七】
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的`红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊，多么好的老师，多么感人的情景呀!
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们!啊，老师!是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……
什么是生活中的美?这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
