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五年级描写校园美的作文(描写校园美景的作文 三年级)

五年级描写校园美的作文(描写校园美景的作文 三年级)

更新时间:2024-04-21 21:09:49
五年级描写校园美的作文(描写校园美景的作文 三年级)

五年级描写校园美的作文【一】

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的\'小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热我了,热我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

五年级描写校园美的作文【二】

我们的学校------子美外国语小学位于巩义市东区。这里不但设施先进,而且环境优美。

我们学校设有图书角、英语角、科技角和美术角等活动场地,还有设备一流的微机教室。我们每个教室都配有投影仪,可以方便地观看老师精心准备的精彩课件。我们在这里勤奋学习,快乐生活,得到全面发展。

春天,树木抽出新的枝条,吐出嫩绿的小芽。柳树给自己的长辫子系上了“绿花”,在微风里摆来摆去,真美。同学们脱去棉衣,穿上漂亮的春装,像小鸟一样在操场上飞舞。上课了,校园里传出朗朗书声。春天的校园处处充满生机。

夏天,梧桐树长得葱葱茏茏,水仙、月季、桃花竞相开放,红的,白的,黄的,校园变成一个大花园。女同学穿上了各式各样的裙子,男同学身穿帅气的短袖和短裤,大家像蝴蝶一样飞来飞去,快乐充满了整个校园。

秋天,落叶铺成了“黄金大道”。走在上面会发出“沙沙”的声音。桃树上结满了小桃子,石榴树挂上了红灯笼,柳树使劲摇着头,把变黄的“花”搞掉了。同学们忙起来,把清洁区的叶子扫干净。秋天的校园忙碌而充实。

冬天,下雪了,整个校园变成了童话世界。操场上、房顶上、草地上白茫茫一片,银装素裹,冰雕玉琢。下课铃声一响,我们像穿梭其中的小矮人,欢快的笑闹声打破了四周的静寂。你一不注意,有同学就拿着雪团,砸向你!女同学在堆雪人,男同学在打雪仗,校园里沸腾起来。

我们的校园是个可爱的地方,是个美丽的地方。我爱我们的校园!

五年级描写校园美的作文【三】

我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。

再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。

继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆。在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容。

美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

五年级描写校园美的作文【四】

花园里盛开着五颜六色的花儿。红色的玫瑰花,黄色的菊花,有称为“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火红的山茶花。还有一种叫“凤仙花”,它的用处可大啦!可以治疗烫伤,只要把它的花瓣熬成药,涂在伤口,就没事了。百花齐放,散发出一阵阵清香,引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。地上长满了小草,毛茸茸的,就像铺了地毯似的……

小花园中间有个育才亭,亭子上方有个黄色的小葫芦,旁边有六个弯弯的小翘角,都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中间是刻着华侨捐资助学名单的石碑,四根大圆柱上雕刻着精美的图案:那是两条互相缠绕的飞龙,嘴里吐出美丽的水花,它们前爪相互抵着,各自回首遥望。

小花园是学校“美”的象征,是同学们欣赏“美”的天地。                        校园一角300字(2)                  一走进校园,就可看见一个美丽的大花坛。

花坛分为两半,中央是一个美丽的喷水池。四周种着一圈黄杨树,它们像一个个卫兵似的保护这个大花坛,又好象是花边为花坛装饰。两棵高大又笔直的松树,远看仿佛是两座绿色的宝塔挺立在花坛左右。它的树干直直的,树干上长着犹如针般苍翠的树叶。如果用手去触碰它,它的树叶会使你生疼。

左半边种着几棵梨树,它的花是那么的洁白,像一个个既可爱又柔软的\'小绒线球。

梨树边有几株“春使者”--迎春花。它那弯曲的枝条像垂柳一般,淡绿色的叶子衬托着一朵朵淡黄色的花儿。迎春花举着金黄的小喇叭,向着穹天吹奏着生命之歌。

校园的花坛使学校每一季都是别具一格:阳春三月,高贵的桃花在一派生机中开放;三伏盛夏,纯洁的荷花在荷叶的衬托下盛开;金风送爽,朴素的菊花在习习凉风中招展;银妆素裹,坚强的梅花凌寒独自开。

五年级描写校园美的作文【五】

园丁苑,一个静谧的地方。高大的酒瓶棕树拔地而起,穿上苔藓做成的花衣,站稳粗壮的脚跟,挺直腰身,张开碧绿的.臂膀,拥抱蓝天。一阵清风宛如小精灵般在树叶间穿梭,在这片叶子上躺一会儿,在那片叶子上坐一会儿,弄得树叶子沙沙作响,他们好像在说:“风儿别闹了,我们要摘‘棉花糖’啦!风儿听了自然不再嬉闹于树间。它跳下来,轻轻抚摸我的脸,带来些树叶的清香,又钻进我的袖口,甚是顽皮。图片

午后的阳光透过叶间的缝隙,斑驳地落在怡心亭上,落在石子路上,也落在花朵和青草的小脑袋上。灰溜溜的屋顶在阳光下安然享受温暖,浅黄的柱子间围着一圈倚栏,中间还有张棕红磁砖瓷面的石桌。许是无人问津,落了层薄灰,地板间也冒出不少绿油油的小生命。

亭屋外的石子路布满青苔,路边是青草铺成的一张张地毯。有的卧着享受阳光,有的站起来伸伸懒腰,有的在和清风嬉戏,还有的仰着头,望着身边高壮的大树,满眼皆是羡慕。朵朵小花零零星星地落在草丛里,给绿色的地毯增添了几分色彩。不同别处精心栽培的花,全是同一种;这儿的花:一朵穿着粉裙,一朵披着蓝衣,还有带着小黄帽的,系着紫丝巾的……虽是叫不上名的小野花,却别是一番风味。

花、草、树木和泥土的气息混作一团,又在清风中炸开,萦绕在我的鼻尖。这清新的气味,随着清风飞去远方,不一会就带回了几只白蝴蝶。她们在半空中翩翩起舞,仿若天仙,是那么美丽。她们飞到小草旁安慰,叫它不必羡慕大树,也不必自卑。花朵也弯下腰,风儿轻轻擦去小草的泪水。

其实“若生为幽草,当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕树的伟岸参天,我依然可以长成属于自己的一片碧绿。