作文阅读之趣850字【一】
下课后，在教室十分无聊，我索性拿了一堆橡皮出来玩。
橡皮很多，我想到了可以玩叠叠乐，就好像造房子一样，橡皮一个一个叠上去，我想看看橡皮到底能搭多高。搭一个，垒一个，慢慢的，不知不觉橡皮搭完了，我就拿了最顶上的橡皮下来，我在橡皮身上画了个表情，笑嘻嘻的，看上去非常可爱。我把橡皮放回去，一连串的橡皮好像有了生机。我看在眼里喜在心里。
趁还没上课，我又用橡皮发明了几种游戏。比如：翘翘板。这个游戏不仅需要橡皮，还需要尺子。拿一个正正方方的橡皮当重心，再拿尺子当板，再拿两个橡皮当人。我一会在左边的橡皮上加上一个橡皮，一会在右边的橡皮上加上一个橡皮，来来回回上上下下，可好玩了呢！我幻想着自己当了“橡皮设计家”，想着我将许多橡皮设计成了各种各样的游戏，前来体验的人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞，说我设计的好。
上课了，我才恋恋不舍地收起橡皮，脸色不变，心里却笑了，一堆橡皮给我满满的乐趣。
作文阅读之趣850字【二】
下课后，在教室十分无聊，我索性拿了一堆橡皮出来玩。
橡皮很多，我想到了可以玩叠叠乐，就好像造房子一样，橡皮一个一个叠上去，我想看看橡皮到底能搭多高。搭一个，垒一个，慢慢的，不知不觉橡皮搭完了，我就拿了最顶上的橡皮下来，我在橡皮身上画了个表情，笑嘻嘻的，看上去非常可爱。我把橡皮放回去，一连串的橡皮好像有了生机。我看在眼里喜在心里。
趁还没上课，我又用橡皮发明了几种游戏。比如：翘翘板。这个游戏不仅需要橡皮，还需要尺子。拿一个正正方方的橡皮当重心，再拿尺子当板，再拿两个橡皮当人。我一会在左边的橡皮上加上一个橡皮，一会在右边的橡皮上加上一个橡皮，来来回回上上下下，可好玩了呢！我幻想着自己当了“橡皮设计家”，想着我将许多橡皮设计成了各种各样的游戏，前来体验的`人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞，说我设计的好。
上课了，我才恋恋不舍地收起橡皮，脸色不变，心里却笑了，一堆橡皮给我满满的乐趣。
作文阅读之趣850字【三】
橡皮，是我们学习时的必需品，可它在我们的手里却成了好玩又有趣的玩具。
在男生的手里它成了炮弹。男生们先找来一支铅笔，在铅笔的一头粘上双面胶，再把这个盖子放到上面，接下来需要两个橡皮，一个放在铅笔下面，还有一个放在盖子里，只要用力把铅笔没有盖子的一头压下去，在盖子里的橡皮就会像大炮一样飞出去，再看看谁的“大炮”飞得远谁就获胜。
在女生的手里，橡皮泥就成了印章。女生们用小刀在橡皮上刻自己的姓，把姓刻好后，在印泥上压一压，印在自己的书里，这样就不用再贴名字贴了，别人见了会觉得这本书的主人是个有文化的人。
橡皮对爱玩恶作剧的人来说也是个不错的东西。他们会找一张橙色的纸，再用橡皮在上面擦来擦去，擦出来的橡皮屑，就像肉松一样，把那些肉松倒在手上，在中午时对一个同学说：“你要吃肉松吗？”再徦装在吃肉松，那位同学说不定就会真的吃下去哦！
橡皮在小孩的世界里原来有这么多的玩法呀！
作文阅读之趣850字【四】
常常听说有热心的名家，为年轻人开列必读的书目。若是立志做学术研究，有些资料确是必须涉猎；但若仅仅是阅读，很难说有哪一部作品忽略不得。阅读是私密和个性化的，名家心目中的经典，只是名家身上的名牌服装，精美是一定的，但不是谁穿上都合身。
好书的阅读需有长久的耐心。流行书刊读着省时省力，但它是用来消遣的，只适宜在旅行或等人的间歇翻看。这种读物着意卖弄新奇情节和机巧文字，虽然能给人小小的快乐，甚至还包涵着点经不起推敲的小哲理，但它顶多能算作一杯提神的清茶，不喝也罢。一本好书中，情节和文字不过是精致的道具，如果光顾对道具喊好，不去体悟道具背后的'深长意味，实在是对好书的辜负。阅读，应该像世故的人判断陌生人的品质，在表象外下大工夫。很多书除了需要细心的阅读，还需要不浅的阅历，经遇过坎坷波折，见识了世态人情，才易懂书中甘苦。这就如同喝酒，总得有些酒量，才能品出酒的种种妙处，若是没点酒量就去强喝，入口全是辛辣不说，醉过之后可能见酒都喊头疼。有作家就曾说过，许多英国人终身不读莎士比亚，是因为在幼年就被老师强迫着背莎剧。
一本好书就是一个丰富的世界，等待着有人打开它，细细揣摩它的骨肉，体察它的细枝末节，感知它的体温、呼吸它的特殊气息，并隐约地认识写书的那个人。某个作者的书读多了，对这个人的了解可能会超过对身边朋友的了解。如果读到了百读不厌的书，还对作者怀有莫名的好感，那就是找到了真正喜欢的书。明白了喜欢谁写的书，就值得去买这个人的全部作品，尤其是要买到这个人的传记，另外还可以搜集关于这个人和作品的评价。这样，就把一位朋友完完整整地请进了书房，成为永远养目养心的宝贝。
找到自己喜欢的书，是很重要的收获。读书人为书耗费了大块时间和大把精力，如果连这点收获都没有，那就像一个人结交了一辈子朋友，到最后找不到一个知己一样令人沮丧。只是，知心朋友是互相沟通和接近的，而喜欢的书却总是躲在书堆里，默默地等着读书人去慢慢寻找。
作文阅读之趣850字【五】
还记得那一年夏天的阳光很充足，可以静静地去享用它，那味道仿佛是熔化了的巧克力糖，甜甜的，却又充满了能量。行色匆匆的时光老大爷悄悄地走过去，日历撕下一页又一页。当然，有的时候我也讨厌巧克力糖，讨厌它甜得有点太过分了，就象讨厌夏天太热了一个样。于是忙把巧克力塞给路过的时光老大爷，他便把夏的炎热带走了。
这下变是舒服的天气了。阳光不在那么刺眼，一切那么随和。但是很快，深秋到了。
星期六放学回家，看到路旁萧条的景象，便想起枯藤老树昏鸦，不觉心烦意乱。其实我本来就心烦，大概是学习上的不称意还是其他什么的。于是便感慨：生活也无非是这样，时好时坏，这阵子的生活也如深秋，过得毫无意义。
一到家就扔下书包，往床上一栽。妈妈催我到阳台站站，吹吹风，晒晒太阳，再往远处眺望一番。我无精打采地搬个板凳坐在了阳台上。风似乎很冷，阳光显得有些底气不足。我无聊地垂下了脑袋，昏昏欲睡，无意间却瞥见放破烂的箱子里有一个本子。仔细一看，这不是我原来的记事本么，小学时一直用这个记事的。于是轻轻打开了它。
上面全是我那些幼稚的字体。每一篇日记都像一幅幅画在我的脑海里出来。
春暖花开的日子里，我跟着爷爷去爬一座不知名的小山。只有我们两个游客，轻轻拨开树枝树叶，走着本不是路的路。很尖的刺儿扎到了身上，疼得叫了一声，拔掉了，我们的脸上依旧挂着笑。走了会儿，我回头一看，爷爷竟不见了，急得我到处找，过了会儿才发现爷爷竟掉进了一个坑里，他的腿磕破了。我着急地想了许多办法，终于将他拉了上来。我们走到一户农家，淳朴的山民为爷爷包扎伤口，并且还带我参观他的鸡舍和一群大大小小的动物。我高兴地抚摸着小兔，牵着小羊，心里有说不出的幸福。阳光洒在脸上，我感受到了春天阳光的温暖。爷爷慢慢走过来，也笑了，脸上的皱纹调皮地弯曲了下来。
那时我们多么快乐！我自言自语道。秋阳洒到页角，我翻了一页。
有一年冬天下了一场罕见的大雪。记得下雪那天我上课，放学后，我与小伙伴便兴奋地跑出小学校，尽情享受淋雪的.乐趣。路上很滑，有好几次我都要摔倒，幸好紧紧抓着好朋友的手。来到原本是空地的地方，这里完全盖上了白色的被子。我们这些小雪人，开始尽情地玩闹。我们滑雪、打滚、用鞋子在免费白纸上练习书法。嘭！一个雪球飞到脸上，我便不客气地写上：xxx是坏孩子。雪越下越大，天空中有许多白色的鸟在飞，我们开始与鸟儿一起舞蹈，踏着节拍，在雪地上留下一串串小小的鞋印。后来，雪停了，一缕阳光铺在雪上，泛着美丽的颜色。
我是多么开心呀！看完后，我禁不住叫了起来。
我忍不住又翻了一页。
中秋佳节，与妹妹一同赏月，听奶奶讲传说。圆盘儿亮亮的，镶嵌在深蓝天空中。这回彻底没了太阳，然而，却有阳光的影子――月光。月亮折射了秋天的阳光，把它反射成了银白色献给黑夜。阳光原来无处不在。
我忽然想到，这写的是深秋之季。
我仿佛明白了什么，心情好起来了。原来一年四季都有乐趣，都有阳光，而不仅仅在夏天！原来，生活已给了我们许许多多阳光！
合上日记本，我站了起来。秋风不再寒冷，阳光斜45度照在脸上。我言秋日胜春朝。我想起了这句诗诗。我开始学着体味阳光中的乐趣。
