关于阅读经历和趣味的作文【一】
森林里有两只小乌龟，一天，它们去山上玩，碰到一只熊。
熊问道:“你俩想上山去吗?”
乌龟抬起头说:“是的，我们要上去!”
熊把手放在肚皮上哈哈大笑起来，说:“你……你们想上去，笑我了，爬三年都上不去!哈哈!”
乌龟不服气，说:“你这个大笨熊，上坡我们比你慢，下坡可不一定。不信比一比，终点定在山下池塘那边?”
熊爽快地答应了。
乌龟妹妹小声说:“别比了，我们跑不过它的。”
乌龟哥哥说:“没关系，我们抱在一起往下滚呀!”
比赛开始了，熊撒腿就往山下跑。
猛然看见一个球咕咚咕咚地飞快地滚了过来。熊睁大眼一看，啊!原来是两只乌龟抱在一起!还在大声喊:“大笨熊真笨!”
熊气了，忍不住一脚踢了过去，把两只乌龟踢飞了!
熊高兴地说:“你们慢慢地爬到终点吧!”，又往山下跑去。
当熊跑到终点时，却见两只乌龟已在悠闲地晒着太阳。
熊不解地问:“你们怎么这么快就到了?”
两只乌龟异口同声地说:“多亏了你，是你一脚把我们踢到了终点呀!”
熊气得火冒三丈，气喘吁吁地说:“我……我要抓住你们烤着吃了!”
熊一抓，两只乌龟往池塘一跳，熊扑了个空。
乌龟在水里高兴地游着，熊大声叫道;“以后别让我看见你们，不然我吃了你们!”
乌龟说:“下次再见到你，我们又会有新的办法的!”
关于阅读经历和趣味的作文【二】
2月18日，木星合月。在微博搜索这个听起来既专业又生僻的天文学词汇，竟然有160647条结果。“木星边上是昴星团，还有金牛座的一些亮星。”北京天文馆馆长朱进当天发出了一条带照片的微博。对于他来说，微博已经成了重要的“科普阵地”。“我们过去有专业的天文论坛，但网友数量有限，而微博受众范围更广。”朱进告诉记者。国家博物馆微博团队的李秀娜则认为，微博的互动性特别有利于科普内容的传播，“关键在于鼓励网友参与，发表自己的看法，让网友有话说。”
关于阅读经历和趣味的作文【三】
熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。
熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。
大象叔叔来了，“熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。”
熊猫先生说：“好办，好办。”
鼹鼠奶奶来了，“熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。”
熊猫先生说：“没问题!”
大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：“啊，看清楚了，”他们同时叫起来，“原来是隔壁邻居!”
大象叔叔对鼹鼠奶奶说：“我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说‘小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去!’”
“就是，就是，”鼹鼠奶奶说，“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。”
熊猫先生插嘴说：“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。”
过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。
熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。“小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。”
大象叔叔连忙说：“我儿子可不近视!”
鼹鼠奶奶说：“我孙子的眼力好着呢!”
熊猫先生笑了，“这两副眼镜平时用不着。”他对小象说：“当你要去找小鼹鼠玩时，你就戴上这副眼镜。”小象戴上眼镜。“晴，小鼹鼠变大了，变得和我一样大了!”
熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠：“当你要去找小象玩时……”
小鼹鼠戴上眼镜，发现小象变得和自己一样小了。
小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店，一起玩去了。
关于阅读经历和趣味的作文【四】
1.“微”有微小、微博、温暖、底层之意。（1分一个要点）…点此查看完整答案（答案页第5页）…⑶草根民众的传递感受的需求；⑷快节奏社会的需要；⑸“生命本微”等哲学理念被很多人认同。等等（说出3点即可）4.例：更近：一个微小的力量的推动就会使更多人关注与参与；可以让有才的人都成为老师，获得知识更贴近；温暖可以让人与人之间互享，让远在天边的人觉得就在身边。例：更远：沉浸在网络中却无视身边的人（包括最亲的人）；缺少实际生活中的互相联系。
关于阅读经历和趣味的作文【五】
“微文化”，包括微博客、微支付、微公益等各种附加产品集合起来的微力量已经开始潜移默化地影响着我们的生活。微时代已然来临，将网络和现实生活以一种无形的力量更好地连结了起来。微文化的创始人麦子说，从哲学角度来谈论微文化，其中与我们生活息息相关的\'“微即温暖”或“生命本微”等哲学理念被很多人认同。“当人类觉察到‘微’的时候，‘微’便在行动——传递温暖、爱、纯真，驱散孤独、恐惧、不幸”，正是这样温暖的诗意的阐述和对生命的关爱，才书写出微文化的本质。
1.通读上面四则材料，写出题目中“微”的不同含义。（3分）
2.下列表述中不符合材料文意的一项是（ ）(3分
A．再小的力量通过微博也能发挥最大的力量。
B．微文化的本质是传递温暖、爱、纯真，驱散孤独、恐惧、不幸。
C．微时代、微力量，享受着微生活，能使亲友生活充满乐趣和阳光。
D．微博新媒体渠道对知识的传播“功不可没”，科学在小小的发布框中变得平易近人。
3.结合上述材料，探究“微文化”产生的原因。（3分）
4.因参加“微论坛”讨论“‘微文化’到底让人们离得更近还是更远？”话题，请你简要理出几条理由。（3分）
关于阅读经历和趣味的作文【六】
—只叫花羽毛的小松鸡，为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子，喊着附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快来呀，我捡到一颗大松子。”
花羽毛听见了，忙乍开小翅膀，连蹦带跳地冲过来：“我要!我要!”
红冠冠却说：“这颗松子给瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困难，我们要帮助她。”
花羽毛一听就来气了。哼，有什么了不起，不就是一颗松子吗，不给就得了，干吗还说那么多废话。花羽毛气哼哼地走了。一边走，一边还在想，你给瘸瘸腿松子，瘸瘸腿给眯眯眼缝袜子，眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。我趁早躲你们远远的，才不和你们一群哩。
现在是初冬。不久天上纷纷扬扬下起大雪来。松鸡们都成群结伙地到洼地去了。花羽毛心里还生气哩，哼，我离开你们一样生存，一样过冬。他在一棵大松树下来回转着，想攀上去找个地方做窝，可花羽毛没有那种能力，说什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三个小时，松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。花羽毛一直没找到住处，在冰天雪地里冻得直发抖，刚才被一只老鹰追捕，掉了三根半美丽的羽毛，差点儿丧命，现在远处又有一只狐狸向他奔来，怎么办?吓得他更发抖了。
正在这时，红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来，喊着：“花羽毛，花羽毛!快往这边跑。”
花羽毛心头一热，扭头朝他们奔去。当他跑到红冠冠他们面前时，狐狸也追过来。瘸瘸腿拉着花羽毛继续朝前跑，红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他，他们一边跑，一边用后腿刨着积雪。“扑—扑—扑”，积雪喷得狐狸眯了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睁不开眼。
这时候，小松鸡们早钻入洼地的积雪里。小松鸡花羽毛是今年春天落生的，还没有见过这样的住处。他们钻进深雪里，原来是松鸡们挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之间有雪的通道，每隔一段距离，还有通到地面的通气孔。这真是寒冷打不透，老鹰、狐狸找不到的好住处。饿了，创开脚下的泥土，寻找草茎、虫卵吃，这里有取之不尽的食物呢。到了春天，他们又可以回到松林，过着自由愉快的生活。花羽毛见了，惊喜地说：“哎呀，你们怎么挖出这么好的住处呀?”
红冠冠说：“这都是在父母、叔叔、婶婶的指导下，大家齐心协力挖出的，单靠一两只小松鸡是挖不成的。没有集体，我们松鸡是过不了冬的。”
小松鸡花羽毛听了，羞愧地说：“是我错了，以后我再也不离开集体了。”
关于阅读经历和趣味的作文【七】
快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。
世人对他真是称羡不已。“他像风标一样漂亮，”一位想表现自己有艺术品味的市参议员说了一句，接着又因担心人们将他视为不务实际的人，其实他倒是怪务实的，便补充道：
“只是不如风标那么实用。”
“你为什么不能像快乐王子一样呢?”一位明智的母亲对自己那哭喊着要月亮的小男孩说，“快乐王子做梦时都从没有想过哭着要东西。”
“世上还有如此快乐的人真让我高兴，”一位沮丧的汉子凝视着这座非凡的雕像喃喃自语地说着。
“他看上去就像位天使，”孤儿院的孩于们说。他们正从教堂走出来，身上披着鲜红夺目的斗篷，胸前挂着干净雪白的围嘴儿。
“你们是怎么知道的?”数学教师问道，“你们又没见过天使的模样。”
“啊!可我们见过，是在梦里见到的。”孩子们答道。数学教师皱皱眉头并绷起了面孔，因为他不赞成孩子们做梦。
有天夜里，一只小燕子从城市上空飞过。他的朋友们早在六个星期前就飞往埃及去了，可他却留在了后面，因为他太留恋那美丽无比的芦苇小姐。他是在早春时节遇上她的，当时他正顺河而下去追逐一只黄色的大飞蛾。他为她那纤细的腰身着了迷，便停下身来同她说话。
“我可以爱你吗?”燕子问道，他喜欢一下子就谈到正题上。芦苇向他弯下了腰，于是他就绕着她飞了一圆又一圈，并用羽翅轻抚着水面，泛起层层银色的涟漪。这是燕子的求爱方式，他就这样地进行了整个夏天。
“这种恋情实在可笑，”其他燕子吃吃地笑着说，“她既没钱财，又有那么多亲戚。”的确，河里到处都是芦苇。
等秋天一到，燕子们就飞走了。
大伙走后，他觉得很孤独，并开始讨厌起自己的恋人。“她不会说话，”他说，“况且我担心她是个荡妇，你看她老是跟风调情。”这可不假，一旦起风，芦苇便行起最优雅的屈膝礼。“我承认她是个居家过日子的人，”燕子继续说，“可我喜爱旅行，而我的妻子，当然也应该喜爱旅行才对。”
“你愿意跟我走吗?”他最后问道。然而芦苇却摇摇头，她太舍不得自己的家了。
“原来你跟我是闹着玩的，”他吼叫着，“我要去金字塔了，再见吧!”说完他就飞走了。
关于阅读经历和趣味的作文【八】
从前啊，有一只猫和一只狗，他们都喜欢音乐，又都住在一幢楼里，因此成了好朋友。
猫呢，叫呼噜猫;狗呢，叫阿猜狗。
呼噜猫喜欢打呼噜，就像你们家的那只猫一样，一睡觉就呼噜、呼噜打呼噜。阿猜狗呢，就像我们家的那只狗一样，鼻子有点小毛病，老爱打喷嚏，“阿—猜，阿—猜”，打得非常痛快。
狗和猫很要好，但也常吵架。
呼噜猫讨厌打喷嚏，因为阿猜狗一打喷嚏，她觉得自己的鼻子也跟着痒痒起来，好像要打喷嚏一样;阿猜狗呢，讨厌打呼噜，他一听呼噜猫打呼噜，就心神不定，连喷嚏也打不痛快。
他们常为这件事闹别扭，有时甚至你追我赶地打起架来。
有一天啊，阿猜狗实在太气愤了，就把呼噜猫赶到门外去。
阿猜狗在桌子上铺上纸，他想写一首很优美的曲子，准备到春季音乐会上去演奏。
他正想落笔的时候，忽然听见门外传来轻微的呼噜声，原来呼噜猫在大门外睡着了，她又打起呼噜来。
“呼噜，呼噜……”这声音还真有趣。
阿猜狗被吸引住了，他就写了一首《猫打呼噜之歌》。
他刚写好歌，呼噜猫睡醒了。等阿猜狗一开门，她就把阿猜狗撵了出去，把门关上了。
呼噜猫也铺开纸，她想写一首歌，到春季音乐会上演唱。
这时，阿猜狗在门外，被凉风一吹，就打起喷嚏来：“阿一猜，阿—猜!”
呼噜猫觉得挺有趣，就写了一首《狗打喷嚏之歌》。
春季音乐会上，呼咏猫在阿猜狗的吉他伴奏下，唱起《猫打呼噜之歌》——
“呼噜，呼噜，呼噜噜噜，噜噜呼呼……”
歌声引来一片掌声，女孩子们特别喜爱这首歌。
阿猜狗呢，在呼噜猫的钢琴伴奏下，也唱起了《狗打喷嚏之歌》—一
“阿猜阿猜阿猜猜，猜猜啊，阿猜猜……”
别提男孩子多么喜欢这首歌了，他们把手掌都拍红了。
这一对好朋友，棒走了音乐会的大奖杯。
他们的歌还被灌成唱片，销路非常好，他们有了钱，各自在草地上盖了一幢新房子。
可是不行，他们分开才两天，就浑身不舒服，阿猜狗听不到呼噜猫的呼噜，吃饭也不香;呼噜猫呢，听不到阿猜狗的喷嚏，连呼噜也打不起来了。
后来呢，阿猜狗先到呼噜猫的新房子里住半个月，然后呢，呼噜猫再到阿猜狗的.新房子里住半个月，他们还是难分难舍的好朋友。
告诉你一个秘密，他们连夏季音乐会上演奏的曲子都写好了，你猜他们写出了什么?
呼噜猫写的是：《阿猜阿猜进行曲》。
阿猜狗写的呢，是：《呼噜噜，呼噜噜圆舞曲》。
到时候请你再来欣赏吧!
