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老师表扬我作文写得好(老师表扬了我作文范文)

老师表扬我作文写得好(老师表扬了我作文范文)

更新时间:2023-07-16 15:18:52
老师表扬我作文写得好(老师表扬了我作文范文)

老师表扬我作文写得好【一】

妈妈总说我太浮躁,不自觉。那自觉到底是什么呢?

是自觉地去上学?是自觉的吃饭、睡觉……哈哈!当然不是,世上包括我在内,哪个小孩想自觉地去上学呢?又有谁对自觉做得到十全十美呢?自觉,应该是自觉地去追某一件美好的东西吧?既然这样,那就无所谓自觉不自觉了。因为我又没有美好的东西要寻。刹住,我不说了,因为这本来就是一篇论自觉的“文章”,在这样说下去老师和“啄木鸟小队”又要来找茬了。

言归正传,我也有很多“自觉”的地方。

“自觉”地上网。家里一没人,电脑就是我最亲密的伙伴,我一般都会立即开机,打游戏,看动画片。后来,我的爸爸将电脑设了密码,想突破这关,还是比较难的。不过,这总难不倒会自觉去研究的我,嘿嘿!

“自觉”地看电视。用我的话来讲:卡酷看到酷卡,喜羊羊看到灰太狼,灰太狼永远吃不到喜羊羊。但是,面对电视的我,是永远会学习灰太狼的精神:我还会再回来的!

“自觉”下楼。妈妈一唠叨,我又变得“自觉”了,马上就会穿上运动鞋,说:“楼下去活动活动。”可我总是下楼“自觉”上楼难。“自觉”运动,这是多好的习惯啊!

只是,我一直搞不明白:时间总是过的那么快?还没来得及“自觉”学习,天就黑了。唉!

其实,我最不想听到妈妈说的这句话:“你真‘自觉’……!”

老师表扬我作文写得好【二】

老师:

您好!

今天孩子回来说让家长看看自己的月考卷子,再写一篇感想。我只有一点感受,还谈不上感想,就给老师交一张不太合格的答卷。有错误的地方尚请老师谅解。

看了孩子的月考卷子,只能说孩子没有学好这门课。如果说感想,怎么说呢?孩子是国家的希望,也是家庭的希望,每一个孩子自己也有一个希望。但是希望与实际之间的距离只能靠努力来缩短,如果孩子做出了努力而没有缩短希望与实际间的距离,就只好说孩子尽了力,而没有达到目标。主观上作了努力,而没有达到预期的目标,在社会上在生活中,在学校里每一个人的生活经历中,可以说都有类似的经历。所以说,只要孩子尽了力,学习成绩只是一个指标,是一个学习成果。不管好坏我们都要接受它。

作为一个学习成绩较差的孩子的家长,每一次家长会对我们来说都是一次令人难以忍受的刑罚。望子成龙的迫切心情,与孩子学习成绩不理想的强烈反差,在家长心上的沉重压力,也是无法用笔墨和语言来形容的。对于老师来说,作为孩子的家长,我们只能表示12分的歉意,只能说我们没有协助好老师做好孩子的日常功课辅导,没有尽到作为孩子家长应尽的责任。

孩子讲,明天老师约家长到学校面谈,我十分赞成,为了孩子我们宁可自己的'工作受损失,也要义无反顾的前去与老师面谈,不会因工作繁忙而放弃这样一个与老师沟通的机会。

谢谢老师对孩子的关照。

XX孩子家长 具名

老师表扬我作文写得好【三】

做人要自觉,自觉就的靠自己,我怎么就做不到呢!因为我一个人在家的时候就做不了几个作业,因此爸爸经常为此事生气,说我不争气。

今天,爸爸有事要出去,让我一个人在家里,爸爸有点不太放心,爸爸出门前千叮咛万嘱咐我:“你一定要认真写作业,要不然你自己知道怎么办,到中午的时候自己泡方便面吃,不要干吃,一定要记住了。”我心想:爸爸说的意思是我不写作业,等他回来的时候肯定会不高兴的,还有可能会打我。我听完了连忙点点头,爸爸走了后,我吃了早饭,就去写作业,不知不觉就到中午了,我泡好了面,去打开电视看,正要吃面时爸爸的电话就打来了,爸爸说:“你已经写了几篇?”我说:“一篇。”爸爸说:“写快点,要不然怎么能写好呢?”说完就挂了,我马上去吃面,吃了饭就关了电视,去写作业了。可是,我写了一会就感到头有点痛,就在那看书,到七点多的时候妈妈回来了,看见我不舒服的样子特别的'心疼,说:“宝贝,有没有事啊,要不要去看看,现在不要看书了,去睡一下吧,作业没做好我会跟你爸爸说的,你放心好了。”我一听到这话才安安心心的去睡觉。

做作业老是要别人在旁边看着那是不行的,还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做,不要让他们操心,这样才是个好孩子。

老师表扬我作文写得好【四】

记得那一次,我感冒发烧了。爸爸知道后急忙带我去医院看病。医生说我病得不轻,再三嘱咐我要按时吃药,我心里却不以为然,认为没什么大不了。便不在意地回答了。

回家后,我便坐在沙发上看起了电视,爸爸由于工作繁忙,便匆匆忙忙出了门,临走时还嘱咐道:“一会儿记得按时吃药!”“知道了。”我漫不经心地说道。

爸爸走后,我完全沉浸在动画片的世界里了,一直看到了晚上十点多才睡觉,一下子就把吃药的事抛到了九霄云外。

第二天早上,我走到了客厅,看见爸爸一脸阴云坐在沙发上,他看到了我,便用愤怒的眼光盯着我,像要把我一口吞下去似的。我看到爸爸这个样子,吓得不敢乱动半分,我感到疑惑:“我究竟做错了什么事让爸爸这么生气”。正当我百思不得其解时,爸爸用低沉的口气问我:“昨天晚上为什么没吃药?”经爸爸这么一提醒,我才想起昨天晚上爸爸交代我要按时吃药这件事,难怪爸爸这么生气,一定是今天早上回来时发现药没有动过,特意在客厅等我出来的。想到爸爸现在这个样子,我战战兢兢地回答道:“我,我忘了。”爸爸听了这话,似乎更加生气了。“啪”,一记响亮的`耳光回响在屋里,“你知不知道你感冒了,不吃药什么时候能好,成天就知道看电视,再拖下去你就病算了”。爸爸指着我大声喊道。我心里觉得委屈,不就是没吃药吗,爸爸至于这么生气吗。我只觉得耳朵嗡嗡直响,爸爸这一巴掌犹如晴天霹雳,劈得我晕头转向。我快步离开客厅,饭也不吃,匆匆把药吃了,背上书包就向学校跑去。

刚走了没多久,只听见后面有细微的碎步声,扭头一看,是爸爸!他怎么追来了?只见爸爸快步走到我面前,一句话也不说,直接把鸡蛋牛奶放到我书包里,然后又把自己的围巾脱下来套到我脖子上。我看着爸爸,感觉有什么东西涌满了眼眶。我把头转过去,脑子里浮现了那个因为辅导我功课而疲倦的面孔,那个时常夜晚来给我盖被子的身躯,那个在我受伤时背着我去医院的背影……不争气的泪水终于夺眶而出,我哭了,哭得很伤心……

爸爸这一巴掌,虽然当时我感到很委屈,但是这一巴掌有爸爸对我的关心,我感受到爸爸对我深深的爱。我痛哭了一场,哭得很伤心。从此,父爱在我心里打下了深深的烙印,永不磨灭……

老师表扬我作文写得好【五】

周四和周五,茅老师都不在班上,我们班就乱糟糟的,有一个年轻的女老师来带棵,都说我们班的学生太不乖了。不过我们班真的很乱。

中午茅老师没来布置作业,我无聊极了,就和好朋友唐悦莹和林柯一起去玩,可还是无聊透顶。连平时总是嫌中午作业太多的我也无精打采的,何况那些好的同学呢。

哎,那时我恨不得把所有的听写、默写和抄写全部归结到一起,把他统统做完!因为那时实在是太无聊了。

期待以久的第三节课终于来了,大概是15点20分左右,茅老师走进了教室,跟我们说了三个“这么”:“这么早,这么自觉,这么有礼貌。”茅老师又说:“五(15班有一个同学,我来的时候他就已经到校了,可是他这么早就大了,并不是在玩,而是在自觉地做值日,他看到了我,很亲切地叫了一声‘茅老师好!’。他这么早就到了,可却不像你们,来得早却这么不自觉!”

我很羞愧,因为我是卫生委员,我是管卫生的,我有责任让同学们什么时候到就什么时候做值日。下星期一开始,我一定回更尽我这个卫生委员的职责的。

老师表扬我作文写得好【六】

今天中午,本应是我们读书的时间。但是,班长却没有组织同学们读。我正在看小说,把这件事忘了,就没有提醒班长。其他同学,有的在外面玩,有的在教室里吵闹,都没有注意这件事。

不一会儿,卫老师来了,她看了我们班的状况,脸色沉了下来,大发雷霆地把我们训了一顿,并告诉我们,学习是靠自觉的,是我们要学,不是老师要学。应当知道学习的重要性。老师虽然态度严厉,但她跟说了这鞋以后,还是用亲切的口吻一次次地叫我们要记住老师的教诲。这也就是我喜欢她的原因了。

我想,卫老师也不想每天骂我们,她希望我们成材。交代我们一点点小事情,我们都没做好,她当然很生气,恨铁不成钢啊!老师后也花了许多心在我们身上,我们也应自觉地去学习。

所谓的学习,就是学习许多新鲜的东西,开拓视野。知识是无穷无尽的,正所谓 活到老,学到老 ,就算花费了一生的时间,也学不完如同汪洋的知识。学习是很快乐的事情,要自觉地学习,老师交代的事情要认真地完成,不能有半点含糊。

自觉学习,你快乐,我快乐,大家快乐,老师家长更加快乐。这不是一件快乐的事情吗?

老师表扬我作文写得好【七】

柴老师:

您好!

昨晚回来问孩子,说他们班语文100分的就十来个同学,98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄,不以的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学习情况。

曾给老师打过电话质疑,您说:孩子们在学校学习是很紧张的,要把学习的知识消化在课堂,掌握在学校。放学了,就留给他们充足的看书时间。还说学习虽然主要,但一个孩子的综合素质的培养,好习惯的养成,才是最重要的。

孩子们这次表现,证明老师说的没错,把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸,又遇到了一位指引他们正确学习的好老师。

我还想对老师说, 孩子们已经四年级了,十来岁的孩子有了思想,他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师,毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。

两个多月,您和孩子们一起磨合,孩子和您对彼此肯定都有了新的认识,他们也渐渐喜欢上了您 这个美丽的老师,家长们也都在观望着。

上次开家长会的时候,数学老师说,四班的孩子普遍成绩没有三班好,纪律也不如三班,也许情况就是如此,我不知道对孩子们有没有这么说,我只是认为每个孩子,每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上,老师的一句鼓励、一声表扬,能让他更快前行、更自信。

晨蒙有时候会和我说:妈,今天老师表扬我了。说我反应快。说话的时候,脸上荡漾的是快乐的笑容,心底一定也很快乐,在想着,要努力,要加油,要得到老师更多的表扬。

由此可见,孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信,在您这个美丽老师的号召和带领下,在您的辛勤耕耘下,会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子,相信自己!!

啰啰嗦嗦的又说这么多, 就不耽误老师时间了。

再见。

XX妈妈