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被老师表扬了作文400个字(被老师表扬的作文300字左右)

被老师表扬了作文400个字(被老师表扬的作文300字左右)

更新时间:2023-10-08 02:39:09
被老师表扬了作文400个字(被老师表扬的作文300字左右)

被老师表扬了作文400个字【一】

蛇妈妈孵出了一条只有一条尾巴,但是有两个脑袋的小蛇:叮叮和当当。

虽然叮叮和当当拥有同一个身体,可它们总是吵个不停,谁也不让谁。

“那边有我最爱吃的老鼠,我要把它抓住。”叮叮用力拽着尾巴和当当。

“我不喜欢老鼠,我喜欢青蛙,我要去水塘边捉青蛙。”当当使劲地想把尾巴朝水塘方向移。

“老鼠!”叮叮正说着,不知从哪里窜出来一只老鼠。当当看着老鼠立即就笑了,“它这么丑,你要是吃了它,也会变得和它一样丑的。”

“丑就丑,反正我要去捉它。”叮叮用力,可当当却一动不动。

“看来你们是抓不到我了。”老鼠将手背在身后,大摇大摆地说,“我还要去鼹鼠家做客,先走了!”

“我的老鼠。”叮叮失望地叹着气,“都怪你!”

“我的青蛙还回家了呢。”说完当当便摇着尾巴将叮叮拖回了家。

这天,叮叮和当当去水塘里玩耍,遇见了全森林最狠毒的蝮蛇。

“叮叮,小心……”话还没说完,蝮蛇就朝叮叮扑了过来。当当侧过脑袋,恰好撞在了蝮蛇的牙齿间,“啊!”当当发出痛苦的叫声。

叮叮张开大嘴朝蝮蛇的脖子咬去,直到蝮蛇痛得放开当当才松口。蝮蛇痛得咬牙切齿地离开了。

“你傻呀!”叮叮喘气地说道,“你想当英雄吗?”

“你是我姐姐嘛,我俩共用一个身体,你要是被蝮蛇咬了,我也沽不了啊!”当当虚弱的声音更让叮叮觉得心痛。

“当当,”叮叮看着它,眼泪都快掉出来了,“我们和好吧!”“嗯。”当当露出久违的笑容。

就在这时,那只老鼠又窜了出来。“叮叮,当当,我们又见面了!”

“让开,我们要去水塘!”当当吼着。

“你们?”老鼠挠了挠黑乎乎的毛,“你们和好了?我才不相信呢!”

叮叮偏着头问:“不信?”说着它就和当当一起扑向了老鼠,一个咬脖子,一个咬肚子……

“叮叮,老鼠还挺好吃的。”

“那是,只要我们以后一条心,还怕没有老鼠吃吗?”

被老师表扬了作文400个字【二】

枫叶火红的九月,一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园,刚认识完几个阳光的同学,就被分到了这个我要坐一学期的教室。

开学第一课,我们上的是语文课,我很疑惑,第一节不应该是班主任的课吗?班主任给我们说语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交往和交际才会变得更加顺畅,得体。因此我们第一节上语文课,下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。啪!啪!啪!在响乱的.掌声中,他带着微笑,带着气质,带着气场大步迈进了教室。

刘老师长着稀少的头发,一双有着高智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,嘴上边长着一些胡子渣渣。

刚分到班级,我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩,老师的在线表扬,使我迷失了自我。在课堂上分神,不认真,成了我的惯例自己变得越来越差,我很害怕,我不知道为什么会这样,我不敢去想。在我无助的时候,是他——刘老师拉了我一把,让我从无尽的深渊中找到了自己,并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒,听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下,我的成绩也得到了突飞猛进,在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子,我上课认真做事,认认真真对待每一件事,做更好的自己。

还有一次,我被他惊呆了,那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上,老师趴地不起,都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师,只看见老师的眼都被踢出了,把老师踢流的那个同学一直在和老师说对不起,对不起。但老师只是默默的说了一句,没事,都是玩的啦。

他还有幽默的一面,比如无聊停电时,他会给我们唱歌跳舞。

是他改变了我对学习的认知,燃起了我对学习的希望,不得不说他很厉害,还是我的全能老师,我真被他惊呆了。

被老师表扬了作文400个字【三】

在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我

“你玩不玩穿越火线啊?”

“在周末的时候玩”

“你多少级?”

“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)

……

就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能马当活马医了!

第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”

“我去上厕所”

“先去把作业交了”

“好”

这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

我连忙解释说

“作业单没记明白”

“那不是理由,把左手伸出来”

“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。

“……”。

回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。

被老师表扬了作文400个字【四】

王小树家的后院有一棵樱桃树。樱桃树是国王,树上的樱桃根据大小形状,被国王确认为王子、大臣、平民。王小树每天睡觉的时候,那个王国里就开始了劳动和庆祝活动,它们也有上学的问题,只是很多小樱桃不怎么喜欢学习。

这些事,王小树都不知道,他只知道吃樱桃。

早春的一天,樱桃树开花了,花下面是青色的小樱桃。不久,国王摇了摇自己的身体,说:“亲爱的臣子们,现在让我们举行仪式吧!”说完,满树的樱桃花随风跳起了摇摆舞,它们把头上的樱桃花都摇掉了,成了一颗颗真正的樱桃,也成了樱桃王国第八代正式的公民。小樱桃们开心极了。

可是,樱桃王子却还在一片叶子底下睡觉。樱桃王子可不是哪个樱桃都能当的,而是国王从那些小公民中选出来的,最大、最漂亮的樱桃才能胜任。没长大的樱桃王子喜欢睡觉,但国王却让它去上学。

樱桃王子的书包是用樱桃叶做的,除了课本,里面还有两只白蚂蚁,那是樱桃王子最好的朋友。它俩很喜欢王子的味道。王子每天都喂它们嫩叶子,上课时,小蚂蚁就在书包里睡觉。

其实,樱桃王国的学校只有一间教室,就在樱桃树最高的枝条上,小樱桃们把枝条伸到这里来上课很辛苦,因为伸着枝条很累,等下课了,才能把枝条伸回原来的地方,所以,小樱桃们都不喜欢上学。

学校唯一的老师,是个胖胖的大蜗牛。它教导小樱桃们:“如果不好好读书,就会被王小树吃掉。我去年就看到他这样做了。”

小樱桃们说:“知——道——了。”但它们依然天天和风玩耍,不去读书。慢慢地,读书的只剩下王子了。幸好有蚂蚁陪伴,不然王子也很孤单。

老师对樱桃王子寄予了厚望,常推推眼镜说:“因为你是王子,所以更要学习,世上哪有不识字的王子呢?”

樱桃王子记住了老师的话,每天都忍着疼痛,把枝条伸到学校去,由于在高处得到了更多的阳光,它长得越来越好了。

八月,风儿把樱桃们吹熟了,个个露出鲜红的笑脸。

王小树每次来玩时,都只摘那些又瘦又小、整天只知道玩耍的小樱桃,他一边吃一边对父亲说:“爸爸,顶上那颗樱桃太美了,我要留着它,把其他的樱桃都送到集市上去吧。”

樱桃王国里所有的樱桃都听到了,可后悔已经迟了。

没多久,其他的樱桃都被送到集市上出售,树上只剩下了樱桃王子。

王小树又来到树前,把樱桃王子摘下来放在手上,吻了一下它,然后把它放入水池里。这是王子第一次泡澡,它被王小树揉得有些痒,不禁哈哈大笑。可是王小树根本听不到。

他洗干净樱桃王子后,就把它吃了。

王小树吃完樱桃王子,把樱桃核埋在了樱桃树的旁边。

第二年,一棵樱桃树苗从地上长出来了。樱桃王子也变成了国王。它抬起头,看着旁边的父亲,喊道:“我终于有自己的王国了,只是,以前的王子怎么没有做国王呢?”

老国王说:“孩子,前几年那些王子都没有把枝条伸到最高处,因为它们忍受不了每天伸着枝条的痛苦,都愿意在低处生长,结果,还没长熟就被小主人摘走吃掉了。所以,七年来,一直没有第二个王国出现。”

樱桃王子很高兴,看到王小树正在给他浇水。

几只白蚂蚁爬上来,其中一只在樱桃树苗上嗅了嗅。它急速地爬下树,叫来了另一只白蚂蚁。它俩爬到樱桃树苗上说:“王子,你的味道还是那么好闻。你要是生虫子了,我们就帮你捉吧!”

风吹过来了,小樱桃国王和两只白蚂蚁跳起了欢快的舞蹈,它们还是好朋友。

树妖和鸡妈妈一家的下午

三月的晴朗下午,鸡妈妈带着四个孩子散步。一只淘气的小鸡独自跑到树篱旁,看到一个黑黑的树洞,它好奇地凑上去张望,一不小心栽了下去。

树洞打了个呵欠,说:“总算不那么无聊了!”它是个树妖,无精打采地张开嘴巴睡觉,小鸡是掉到它嘴巴里啦。

小鸡在树洞里非常害怕,着急地叫起来。鸡妈妈立刻赶来了,“小四,你到哪里去了?”

树妖懒懒地说:“吵什么呀?它在我嘴巴里,现在是下午茶时间,我要吃了它!”

鸡妈妈吓坏了,扑腾翅膀想要把小四救出来,可树妖紧紧地闭着嘴。鸡妈妈哀求:“请把它还给我好吗?它是我最爱的孩子。”

树妖,懒洋洋地说:“可是我要喝下午茶。除非有一只小鸡来换,否则我不会放了它。”

小二勇敢地走上前:“妈妈,让弟弟出来吧,我去做树洞的点心。反正我身体不好,很难长寿的。”

不等鸡妈妈回答,小二就走到树洞那里去了。树妖一下子把它吸了进去,把小四吐了出来。

树妖闭紧嘴巴,把眼睛从缝隙里睁开,偷看鸡妈妈一家。它们似乎不打算走。

“现在,我觉得小二是我最爱的孩子了,我不能离开它!请把它还给我吧……”

不等鸡妈妈说完,树妖就斩钉截铁地说:“老规矩,让别的小鸡来换吧!”

这回,挺身而出的是小三。它没有丝毫的犹豫,就蹦到树妖那里了:“我认为二哥应该快乐地活下去,它从小身体不好,吃够了苦头!我身体健壮,又淘气,我觉得我做你的下午茶是最合适的!”

树妖几乎要笑了。但是它板着脸,把小三吸到嘴巴里,把小二吐了出来。

鸡妈妈一家还没有要走的意思。小鸡们紧紧依偎在一起,鸡妈妈浑身颤抖:“哦,我想我不能失去小三,没有它我们活着还有什么意义呢?它的淘气带给大家多少欢乐啊!”

树妖还没有开口,小一就跨上前说:“这些孩子当中,我最笨,长大了也不会有出息。请您吃了我,把聪明的弟弟还给妈妈把!”

树妖一言不发,一口将小一吞了下去,同时把小三吐了出来。它偷偷地打量鸡妈妈一家,小鸡们神色仓皇,鸡妈妈泪流满面。

“噢,不!多么老实的小一,它是我的心头肉啊。哪怕让我掉,我也不能失去它!求你了,把它还给我吧,我来做您的下午茶点心!”

树妖看着小鸡们,微笑着问:“你们愿意吗?”

“不愿意,我们要和妈妈在一起!”小鸡们异口同声地说。

树妖装模作样地思考了一会儿,说:“可我吃不下这么多点心,看来这个下午茶只好取消了。”它“噗”的一声,把小一吐了出来,鸡妈妈立刻把小一护在翅膀底下,小鸡们围着小一又跳又叫。

树妖叹了口气,说:“其实嘛,我不是想喝下午茶,我只是太孤单了。如果你们能和我一起玩,我会很高兴。”

鸡妈妈没来及说话,一只小鸡微笑着说:“我知道你不是坏人,我们来玩吧。”

那个下午,树妖和鸡妈妈一家玩得很开心。它们爬到树妖的身上,唱《唧唧歌》,跳《挠挠舞》,树妖粗糙的皮肤被挠得舒服极了,它想,这真是一个美妙的下午啊!

被老师表扬了作文400个字【五】

柴老师:

您好!

昨晚回来问孩子,说他们班语文100分的就十来个同学,98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄,不以的一次成绩来评判学生。但起码能检验孩子们这个阶段的学习情况。

曾给老师打过电话质疑,您说:孩子们在学校学习是很紧张的,要把学习的知识消化在课堂,掌握在学校。放学了,就留给他们充足的看书时间。还说学习虽然主要,但一个孩子的综合素质的培养,好习惯的养成,才是最重要的。

孩子们这次表现,证明老师说的没错,把要学的知识消化在课堂上。我替孩子感到庆幸,又遇到了一位指引他们正确学习的好老师。

我还想对老师说, 孩子们已经四年级了,十来岁的孩子有了思想,他们怀念那个待他们如同自己妈妈的王老师,毕竟一起和他们走过了三年的春秋。他们也期待新的老师会一如既往地关注他们、关心他们。

两个多月,您和孩子们一起磨合,孩子和您对彼此肯定都有了新的认识,他们也渐渐喜欢上了您 这个美丽的老师,家长们也都在观望着。

上次开家长会的时候,数学老师说,四班的孩子普遍成绩没有三班好,纪律也不如三班,也许情况就是如此,我不知道对孩子们有没有这么说,我只是认为每个孩子,每一个小树苗都是渴望茁壮成长的。在汲取知识的路上,老师的一句鼓励、一声表扬,能让他更快前行、更自信。

晨蒙有时候会和我说:妈,今天老师表扬我了。说我反应快。说话的时候,脸上荡漾的是快乐的笑容,心底一定也很快乐,在想着,要努力,要加油,要得到老师更多的表扬。

由此可见,孩子们往往也是容易满足的。孩子们一定也想换个输赢。我相信,在您这个美丽老师的号召和带领下,在您的辛勤耕耘下,会一起和孩子们收获成功的喜悦的。相信孩子,相信自己!!

啰啰嗦嗦的又说这么多, 就不耽误老师时间了。

再见。

XX妈妈

被老师表扬了作文400个字【六】

李老师:

见信好!收到我的信很惊讶,对吗?

我知道,老师你为了学生,为了孩子们你也伤了不少的脑筋。与你的一次通话,我就知道你是个很负责任的老师。首先,我代表我的儿子伟浩对你说声:老师,您辛苦了!同时也感谢你对我儿子的关心,谢谢您!

作为孩子的妈妈,很是希望自己的儿子是个聪明,懂事的孩子。世界上没有哪个妈妈说自己的孩儿笨,不好,你说对吗?可能我对伟浩有太高的期望,有时却是事与愿违。但是我对儿子从来都没有灰心过。

请允许我告诉你一些我和两个儿子在这次寒假里发生的事。

我在教伟浩做寒假作业时,有时一道题教了两遍,三遍他也不会做。我也打过他,也骂过他。我还对他说,老师在讲台上讲课这么累,这么辛苦,喉咙都哑了,你不专心听课,太对不起老师了。听着这话,他不敢吭声,默默地看着我。在他的眼睛里,我看到了他的无助。后来我想,这种教育的方法行不通。再后来我改用了一种教育方法。他每做对一道题,我就表扬他,在他的面前竖起我的手拇指头,夸他说:伟浩,你真棒!你真高手!他的脸上总于露出了久违的笑容。再后来,他就很愉快地,很高兴地做作业。每天我都是用这个方法,一直到他把寒假作业做完。

在这期间,我发现他写的数字“5”写成一横一弯,把“口”字写成和圆差不多,把下面一横的笔画省了。每次我发现他这样写,我都要他重写一遍,两遍。每次写完之后,我继续又表扬他,竖起手拇指头,夸他:伟浩,你这次写得真漂亮,如果你以后都写得这么漂亮就好了,你就会变得越来越高手了。

我在教小儿子(伟鑫做作业时也是用同样的方法。伟浩在旁边听到,看到我也同样像夸他一样的夸他的弟弟时,就一直催我去文具店买作业本回来给他做。

一,儿子又把作业做错了。

“不对啦!就是差一点儿才对!”

二,儿了为了想玩,不想做作业时。

“伟浩,你又不像昨天那样勤快了!”

三,当他做好作业时。

“伟浩,今天你很高手呵!厉害!(坚起手拇指头如果你每天都这么勤快,都做得这么对,就更高手了!”

四,他爷爷在旁边说:伟浩,你都没伟胜(大伯的儿子听话,那么聪明。

而我却这样回答:伟胜就是比伟浩听话多一点点,聪明多一点点,如果伟浩也像伟胜那样,老师也一定会表扬你!”(做个鬼脸

每个人都有他的自尊心,孩子也不例外。你有没有发现,有时候,差的学生你越是批评他,他越差。每个老师都希望自己教的学生都是聪明的学生。我们也曾经是个孩子,也曾经是个学生。也会因为老师的一句批评而变得郁郁寡欢;也会因为老师的一句好的表扬,影响孩子一辈子的前程(包括好与坏。

当我知道你说伟浩懒的时候,我就特意打电话回家找伟浩问话。

“伟浩,老师今天教了你什么呀?语文教了什么?数学又教了什么?”

“哗!你今天好厉害 ,把老师教得都记住了,还会告诉妈妈。如果都这么记得的话,那是高手了。”

“今天妈妈和你班老师通过电话了,老师说你如果勤做作业,勤思考,上课认真听讲,不做小动作,你就变得越来越高手了。”

可想而知,他这天的心情都是愉快的。

李老师,我说了这么多,你认为我的方法用得对吗?或许你会问我:为什么别的学生都不用这么费心呀?你教得这么好,你回来教啊?如果真的是这么问,我觉得问得太好了。但是,我觉得人的性格不同,每个学生的方法也略不同。只要用对了方法,你就会感到很轻松。

李老师,你理解我吗?

如果不是经济的困难,我也不会这么远来广东打工。试问,有哪个做父母的不喜欢陪着自己的孩子一起成长呢?就是因为这样,才造成你们做老师的压力。没有家长的看管,监督,对于教育来说,给予老师更多的责任,更多的耐心!

我很理解你们,真的!

同时,我也很难过,远离家乡,想着孩子,真的很无耐,真的很想哭!

李老师,我希望你有时间就常来信息。作为家长,我会努力地配合你们。或许你有更好的方法。在教育的行列中,毕竟你是在实践中,正在进行时,而我已经是过去时了。也许你会笑我,太班门弄斧了。我没有别的意思,只是想和你好好的沟通,让你对伟浩有更多的了解。对你,对我都好,对吗?

学习无止境,教育的研究也是无止境的。

以后的路,还很长.......

我不知道你能教伟浩到多少年级,当然我希望你能教完他小学。但我相信,我们会变成朋友。因为在我儿子的学习成长中有你的教悔,有你的心,有你的陪伴。这也是一种缘分,对吗?我们都会记着你。我也相信,我们一起努力,孩子会好的。

执笔忘字,让你见笑了。感谢老师在百忙之中阅读我的草信,如果不介意,能把这封信让数学老师也读一读好吗?

最后,我有个请求,你能保存这封信吗?也许你以后的某一天会用得上。

再次对你说声:谢谢!

顺祝:教学水平更上一层楼!

xx的妈妈

20xx年2月23日

被老师表扬了作文400个字【七】

快过年了。机器人吉陶乐变成了一辆公共汽车。

吉陶乐静静地停在车站,一个个提着大包小包的人鱼贯进入车厢。

每个想乘车的人都会听到吉陶乐这么问:“你想回家吗?”

人们一般都会回答:“想。”

为什么需要回答这么个问题甲因为吉陶乐牌公共汽车,不烧汽油,不用电源,而是使用人们的思乡之情所形成的能量。思乡之情越强烈,产生的能量就越大,吉陶乐牌公共汽车也就开得越快。

载满满满一车的乘客后,吉陶乐就上路了。

呵,吉陶乐跑得都快飞起来了,乘客们看到窗外的景色飞快地流动,他们的感觉就像坐高铁一样……

看来,今天吉陶乐载到的客人,都是非常非常想回家的。

经过一个路口的时候,吉陶乐紧急刹车:在路口站着一个乞丐。

“你想回家吗?”吉陶乐问乞丐。

乞丐看着这辆会说话的汽车,有些晾讶,然后点了点头,“可我没有钱。”

“你的家在哪里?”

“天马小镇。”

“上来吧。我带你回家!”吉陶乐说着,车门自动开了。

乞丐的眼睛里绽放出欣喜的光芒,他迫不及待地上了车。

车上立刻响起了一阵抱怨。乞丐不知所措地看着满车不欢迎他的乘客,只听车广播里响起吉陶乐不高兴的声音:“你们把屁股和东西挪一挪,腾个位置给他坐吧。他只是想回家呀。我不会让他下车!”

车轮飞转,吉陶乐牌公共汽车再次启动。

开了一会儿,人们开始交头接耳。

“怎么感觉速度没有刚才快啦?”大家都急了,异口同声。

一个乘客叫起来,“是他!是他拖了我们的后腿!”他指的人正是那个乞丐,“在他上来前,吉陶乐跑得多快呀,他上来之后却慢下来了!”

大家都觉得很有道理,纷纷用谴责的目光看向乞丐。

“你不想回家吗?”吉陶乐问乞丐,“你不想回家,就不会产生促使我跑得飞快的能量,你产生的能量会是相反的……”

“我想回家的,”乞丐的黑脸涨得通红,“我很久没回家了……”

“但是,上车以后,我看着你们……大包小包里装满了要送给家人的`礼物,”乞丐又说,“你们回家,家里人一定都很高兴。可我呢?我出外打拼那么多年,一事无成,成了这样……我的爸爸妈妈看到我会失望的……想到这些,我又害怕回家了……”

“家里人永远不会嫌弃你的。”一位太太劝导。

“就像今年考不好,但明年再努力就好啦。”一个小学生清脆地说。

大家七嘴八舌的话语为乞丐的心里注入了暖流,他感激地看看他们,但最后还是摇了摇头。

大家不忍心把乞丐赶下车,都希望他能回家过年,但乞丐不下车,吉陶乐又跑不动……气氛僵住了。

“有办法了。”吉陶乐的声音忽然响起,“你家里电话多少,记得吗?”

乞丐熟练地报出一串号码,疑惑地问:“你要干什么?”

“你想回家又不敢回,所以没法产生足够的能量来推动我……但是,如果你的家人希望你回家,我就能通过电话接收到他们的心情能量!”吉陶乐的声音很自信。

电话接通了,全车厢的人都屏住呼吸,听吉陶乐向乞丐的爸妈说明情况。

“阿杰在你们车上?!”电话那头的声音激动得瞬间带上了哭腔,“天呀!他有多久没回家啦!请让他一定要回家来!我们好想好想他啊!”

乞丐一下子哭出了声,所有人的眼眶也都湿润了。

吉陶乐再次上路了。这次,他跑得飞快,快得像风、像闪电,他从没有跑得这么快过。

天渐渐黑了,吉陶乐牌公共汽车载着一车归心似箭的笑脸,驶向有着温暖灯光的天马小镇。