蜗牛作文500字四年级【一】
我爱那高雅的蝴蝶，也爱那白白胖胖胖的小蚕，还爱那威武的螳螂，但我更爱那走起路来慢腾腾的蜗牛。
我的蜗牛有两对触角，上面的那一对长长的是它的眼睛，下面一对短小的是用来探路的，就像老人的拐杖。上面的长触角可以拉长、缩短，还可以左右旋转，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蜗牛触角后面有一个小孔，那是它的呼吸孔。蜗牛不像我们人类一样用肺呼吸，它是软体动物，只能借用呼吸孔来进行呼吸。在它的壳下面，还有两个小孔，一个是用来排泄的，另一个是用来繁殖后代的。蜗牛是用腹足来爬行的，它不像我们人类一样，一脚一脚地行走，只能靠腹足来慢慢地爬行。当蜗牛爬到粗糙的墙壁上时，它会释放出一种液体，这种液体可以让墙壁变得光滑，就像涂了一层润滑油。
蜗牛的壳千奇百怪：有的像海螺，有的像钻石，有的像旋涡……
蜗牛生活在阴暗潮湿的洞穴里，它喜欢吃白菜叶、莴笋叶，还有其它一些小嫩叶。
你看，那只蜗牛爬到了镜子上伸出触角，好奇地打量着这只“新蜗牛”，好像在说：“你为什么和我长得一模一样？”还有那只，它爬到一根茎上，身体往下探，两根触角往下垂，好像马上就要掉下来了。接着，它把身子往前倾，身子绷得直直的，似乎在问观众喜不喜欢它的表演。然后，它又爬到了茎下倒立着耍起杂技来。在地上的草丛里，有几只蜗牛爬到了一起，一只爬到另一只的壳上，那一只则扭过来去看自己壳上的这只蜗牛，两个做起游戏来了。还有几只围在一起，好像在商量着什么。
这么可能的小精灵怎么能不招人喜欢呢？
蜗牛作文500字四年级【二】
一个宁静的雨后，有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来，从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会，蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来，就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候，小蜗牛就出生了。
一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来，只有小青虫还没出生。
小蜗牛跟着妈妈去找食物了，它们走了不远，小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们，心想：它们应该就是我的家人，我要跟上去。想着，它也追了上去。
它们来到了一片大菜地，有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说：“孩子们，这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候，突然叶子动了一下，随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想：这个坏家伙，自己独吞一片菜叶，我们不要理它，咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切，觉得这不是自己的孩子。于是，蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。
到了晚上，月亮出来了，星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉，小青虫看着它们的样子，也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。
第二天，阳光灿烂，空气清新。蜗牛们吃过早饭后，成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤，觉得很孤独。于是，它离开了这里，爬到树上，静静地看着它们。
过了两周，小青虫变成了蝴蝶。这时，另一只红色的蝴蝶飞了过来，它们成了好朋友在空中翩翩起舞。
蜗牛作文500字四年级【三】
暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。
小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
