我眼中的美景作文600字【一】
美丽的雕塑公园，我真是慕名而去，平时在《大江晚报》上经常看到有老师，有小记者介绍它，我真的很想自己去游览一番，去感受，去欣赏它的美。今天真是阳光明媚，我和家人相约去了我盼望已久的雕塑公园。
美丽的雕塑公园建造在芜湖美丽的神山公园中，神山公园树木茂盛，环境优美让那一件件艺术品就像带着生命一样深入其中。里面的雕塑艺术品不计其数，我一一欣赏，心中真的很羡慕那些艺术家，他们真有天赋，把人们生活中的想象放大，抽象生动地雕塑成一幅幅故事展现在我们的视野中。
在这些美丽神奇的艺术品中，我最喜欢的是那个《米》，芜湖市是著名的鱼米之香，土地肥沃，生产的米粒粒饱满，我可是最喜欢咱们家乡的大米饭，每次在外地玩都吃不惯当地的主食，特想念家乡的米饭。所以当我看到这件雕塑品是，不由自主地站在那里看了好久。
嘻嘻，同学们你们喜欢哪件雕塑品，快来一起分享一下吧！
我眼中的美景作文600字【二】
郊外的风景真美啊！蔚蓝的天空像大海，白云在天空中浮动，如同翻滚的浪花，远处的飞鸟像是一条帆船，四处游荡，渐渐地在天边隐没了。
我向远处眺望，看到了一座连绵起伏的高山，峰峦雄伟，峻峭陡拔，摇摇欲坠。好像一不小心便会栽下来似的，使人看了不禁心魂战栗，两腿发软。山下是一片幽深茂密的树林，小鸟们在林间自由的欢唱，可羡慕坏了身处其外的我。我多想融入其中啊！和它们一样自由自在，无拘无束做个快乐的自己。可无边的美景又要催促我的脚步前行了！
树林的旁边是一望无际的草地，各色的花儿在微风的吹拂下摇摇摆摆，像一位位亭亭玉立的小姑娘，花枝招展的，可爱极了！近旁的是一些叫不出名字的花草，还有一条欢快奔流的小溪，溪水中的小鱼正在你挤我，我挤你争吵的厉害，但也不失是一份自然的流露，这无边的美景使我着迷，使我陶醉，使我忍不得离去，在这一片生机之中有好多的东西都在酝酿，有快乐，有幸福，还有一丝甜蜜顺着空气滑过我的嘴唇溜进我的嘴里，悄悄的安睡去了。
多么美丽的景色啊！置身其中，怎么能不使人流连忘返呢？
我眼中的美景作文600字【三】
我心目中的屈原，他为了让那些小人悔悟，他付出了自己的生命。
我眼中的屈原，他是一个著名的诗人，在离别这个世界时，他还写了几首诗。其中，非常著名的就是《离》，还有非常著名的两句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我眼中的屈原，他特别爱自己的国家，为自己的国家，立下了汗马功劳，还把自己国家的兵力提升了。
我眼中的屈原，他很有能力，连盟六国，让秦国伤害不了自己的国家，让百姓们平平安安的过日子。
我眼中的屈原，他非常爱自己的国家和百姓，国家灭亡后，他想和自己的国一起去，百姓们被感动了，划着船去找屈原的尸体
我眼中的屈原，他特别伟大，特别爱自己的百姓和国家，他在我心目中就是偶像。
我眼中的美景作文600字【四】
家乡的美一直让我印象深刻：那一身四季常绿的青衫，总是那么春意盎然、生机勃勃。微风吹拂枝叶的沙沙声，更是她欢快的笑声，令人心情舒畅，欢欣雀跃！
福建福州被称之为“榕城”，榕树在这里到处可见。马路旁、广场上、院落里，一棵棵榕树就是一片片绿荫，一个个绿色的世界。我家门前也有一棵大榕树，据说已经活了几十年了。大榕树非常高大，树干很粗很壮。它的树干不像别的树那么笔直光滑，而是凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌，树枝上倒长着许许多多的茎条，一条条垂下来，像老人长长的胡须。它的.枝叶非常的茂盛，远远望去，它就像一个大帐篷；走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。
榕树一年四季的美也是不同的。春季，榕树抽出了碧绿的嫩芽，好像只要轻轻一碰，那嫩芽就会落下来。鸟儿们在枝头上聚会，叽叽喳喳的，给春天的清晨增加了一丝热闹。
夏季，榕树的叶子更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿色巨伞。许多人都会来到榕树下乘凉。老人们一边摇着手中的扇子，一边悠闲地聊着家中的趣事；孩子们则在大榕树下尽情地玩耍。炙热的阳光照着大榕树，但它却不惧炎热，依然挺立着为我们遮挡烈日，送给我们一片清凉。
而秋季的榕树在我眼里是最美的，它那叶子像蝴蝶般飞下来，却不似其他树叶金黄的色彩，而是变成了深绿色，像一张张绿色的贺卡从树上飞落下来。有时，一片树叶“降落”在我的头上，我便伸手把这淘气的小精灵取下来，嘴里喃喃着：“嘿，你这可爱的小精灵可被我逮住了……”
随着寒风的呼啸，冬爷爷到了。面对凛冽的寒风，榕树依然坚强地挺立着。它就像坚守边疆的战士一样，顽强地与寒冷、恶劣的天气作斗争。榕树身上的那一抹绿还是那么美！
我的家乡不大也不小，它的美景也不少。而榕树一年四季的美，和它那接受困难的磨砺并一次次战胜困难，不屈不饶的
我眼中的美景作文600字【五】
家乡的美一直让我印象深刻：那一身四季常绿的青衫，总是那么春意盎然、生机勃勃。微风吹拂枝叶的沙沙声，更是她欢快的笑声，令人心情舒畅，欢欣雀跃！
福建福州被称之为“榕城”，榕树在这里到处可见。马路旁、广场上、院落里，一棵棵榕树就是一片片绿荫，一个个绿色的世界。我家门前也有一棵大榕树，据说已经活了几十年了。大榕树非常高大，树干很粗很壮。它的树干不像别的树那么笔直光滑，而是凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌，树枝上倒长着许许多多的茎条，一条条垂下来，像老人长长的胡须。它的枝叶非常的茂盛，远远望去，它就像一个大帐篷；走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。
榕树一年四季的美也是不同的。春季，榕树抽出了碧绿的嫩芽，好像只要轻轻一碰，那嫩芽就会落下来。鸟儿们在枝头上聚会，叽叽喳喳的，给春天的清晨增加了一丝热闹。
夏季，榕树的叶子更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿色巨伞。许多人都会来到榕树下乘凉。老人们一边摇着手中的扇子，一边悠闲地聊着家中的趣事；孩子们则在大榕树下尽情地玩耍。炙热的阳光照着大榕树，但它却不惧炎热，依然挺立着为我们遮挡烈日，送给我们一片清凉。
而秋季的榕树在我眼里是最美的，它那叶子像蝴蝶般飞下来，却不似其他树叶金黄的色彩，而是变成了深绿色，像一张张绿色的贺卡从树上飞落下来。有时，一片树叶“降落”在我的头上，我便伸手把这淘气的小精灵取下来，嘴里喃喃着：“嘿，你这可爱的小精灵可被我逮住了……”
随着寒风的呼啸，冬爷爷到了。面对凛冽的寒风，榕树依然坚强地挺立着。它就像坚守边疆的战士一样，顽强地与寒冷、恶劣的天气作斗争。榕树身上的那一抹绿还是那么美！
我的家乡不大也不小，它的美景也不少。而榕树一年四季的美，和它那接受困难的磨砺并一次次战胜困难，不屈不饶的
我眼中的美景作文600字【六】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
我眼中的美景作文600字【七】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
