三年级作文狼和鹿【一】
金康皓从前，在茂密的森林里生活着许多恶狼。恶狼们残害着无辜的生命。它们遇见小动物，二话不说，就扑上去咬------续写部分：-------碰到鹿和羚羊就大声地喊着，狼一天比一天凶狠，对谁也不肯留情。鹿为了动物们它勇敢地扑向凶狠的狼，最后，狼了，鹿也了，鹿用自己的生命保护了小动物。
三年级作文狼和鹿【二】
??狼和鹿》续写我们做梦也没有想到，我们费尽心机去捕的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而我们努力去保护的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。眼前的森林到处是枯枝败叶，河水干涸，一只只病怏怏的鹿无精打采地在森林中走着......
望着这惨不忍睹的一切，我们心痛不已。可是后悔又有什么用呢？都怪我们当初盲目地捕狼，才造成这严重的后果。于是，我们凯巴伯森林附近的居民立刻行动起来。我们把狩猎队改成护林队，先大片大片地种植树木，派专人保护绿化；又请来兽医给病鹿治疗，不分昼夜地守护在病鹿的身边；再引进一些狼匹分批投放进森林中......
一年、两年......许多年过去了，在我们的`共同努力下，森林又恢复了生机！树木变得郁郁葱葱，河水又唱起了欢快的歌；花儿盛开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞；活泼的鹿也在林间快乐地嬉戏。我们又在森林的周围竖起了标语，让所有来到这儿的人们都自觉保护动物，保护生态平衡。
凯巴伯森林得救了！我们欣喜若狂，流下了激动的泪水。
三年级作文狼和鹿【三】
我们做梦也没有想到，我们费尽心机去捕的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而我们努力去保护的鹿却成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。眼前的森林到处是枯枝败叶，河水干涸，一只只病怏怏的鹿无精打采地在森林中走着......
望着这惨不忍睹的一切，我们心痛不已。可是后悔又有什么用呢？都怪我们当初盲目地捕狼，才造成这严重的后果。于是，我们凯巴伯森林附近的居民立刻行动起来。我们把狩猎队改成护林队，先大片大片地种植树木，派专人保护绿化；又请来兽医给病鹿治疗，不分昼夜地守护在病鹿的身边；再引进一些狼匹分批投放进森林中......
一年、两年......许多年过去了，在我们的共同努力下，森林又恢复了生机！树木变得郁郁葱葱，河水又唱起了欢快的歌；花儿盛开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞舞；活泼的鹿也在林间快乐地嬉戏。我们又在森林的周围竖起了标语，让所有来到这儿的人们都自觉保护动物，保护生态平衡。
凯巴伯森林得救了！我们欣喜若狂，流下了激动的泪水。
三年级作文狼和鹿【四】
鹿群恍然大悟，原以为狼是我们的天敌，没想到人们消灭了狼，我们反遭到了灭顶之灾。由于我们的大量繁殖，吃光了森林里的所有植物，还遭到了病魔的袭击，有的饿，有的病，真是惨不忍睹。
狼群感慨万分，其实我们本是森林和鹿群的“功臣”，而你们一直视我们为天敌，千方百计地捕我们。可是你们不知道，我们吃得大多数是病鹿，这样既解除了传染病对鹿群的威胁，又控制了鹿群的数量，保护了森林。
人们如梦初醒，都怪自己自作聪明、自以为是，原以为消灭了狼，就可以保护鹿，让鹿群健康快乐地成长，没想到适得其反，既伤害了鹿群，又破坏了森林。
从这件事，我们必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
从现在开始，我们要在森林里多载些花草树木，并且找一些兽医来给病鹿治病，再重新引狼入森林，让鹿在狼的追捕下得到锻炼。
几年以后，凯巴伯森林又恢复了以往的生机勃勃和美丽。
三年级作文狼和鹿【五】
从前，在茂密的森林里生活着许多恶狼。恶狼们残害着无辜的生命。它们遇见小动物，二话不说，就扑上去咬----
续写部分：-------碰到鹿和羚羊就大声地喊着，狼一天比一天凶狠，对谁也不肯留情。鹿为了动物们它勇敢地扑向凶狠的狼，最后，狼了，鹿也了，鹿用自己的生命保护了小动物。
