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动物的样子习性动作神态作文300字(写动物外形与生活习性300字)

动物的样子习性动作神态作文300字(写动物外形与生活习性300字)

更新时间:2024-06-07 10:05:08
动物的样子习性动作神态作文300字(写动物外形与生活习性300字)

动物的样子习性动作神态作文300字【一】

这几天,我突然发现妈妈的手上起了一些小泡泡。我想这一定是妈妈干的家务活太多了,特别是用洗衣粉洗衣服,引起了皮肤过敏。明天是母亲节,我想买一副手套作为母亲节的礼物送给妈妈。

我来到了妈妈的卧室,只见妈妈正在摆弄手机。我告诉妈妈说:“妈妈我要到外面去买点东西,一会儿就回来。”妈妈顺口就答应着,心思却还在她的\'手机上。我带上我平时积攒下来的五元零花钱,骑上自行车,来到了日用品商店里买上了一副塑料手套。到了第二天,我拉着妈妈的手说:“妈妈,您看这些日子您的手上起了这么多的小泡泡,平常洗衣、做饭、打扫卫生您真够辛苦的呀!我给您买了一副手套,就当作送给您的节日礼物吧!”妈妈听到这些,激动得热泪盈眶。她高兴的说:“我女儿真懂事,知道疼人了。”

今天我很高兴,虽然花掉了我好不容易攒下来的五元钱,但是我看到了妈妈脸上那欣慰的笑容。

动物的样子习性动作神态作文300字【二】

从春季到秋末,在植物开花季节,蜜蜂天天忙碌不

蜜蜂口器 息。冬季是蜜蜂唯一的短暂休闲时期。但是,寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为蜜蜂是变温动物,它的体温随着周围环境的温度改变。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法抵御严寒。当巢内温度低到13℃时,它们在蜂巢内互相靠拢,结成球形团在一起,温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多。据测量,在最冷的时候,蜂球内温度仍可维持在24℃左右。同时,它们还用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜂则向外转移,它们就这样互相照顾,不断地反复交换位置,渡过寒冬。在越冬结球期间它们是怎样去取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聪明的小蜜蜂自有妙法。它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过互相传递的办法得到食料。这样可保持球体内的温度不变或少变,以利于安全越冬。养蜂者用人为办法生产蜂王浆,实际上就是用人工制做一些王台,放入蜂箱内,供蜂王产卵,待小幼虫孵出,工蜂们用蜂王浆饲喂时,养蜂人即将蜂王浆取出,这技术其实是骗术,可见就连聪明的小蜜蜂也有受骗的时候。

蜜蜂的飞翔时速为20-40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜是一项十分辛苦的工作,蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得1蜜囊花蜜,在流蜜期间1只蜜蜂平均日采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半,一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变化过程。一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。

花蜜被蜜蜂吸进蜜囊的同时即混入了上颚腺的分泌物——转化酶,蔗糖的转化就从此开始,经反复酿制蜜汁并不停的扇风来蒸发水份,加速转化和浓缩直至蜂蜜完全成熟为止。根据种类的不同,工蜂的数量一般在12只到50000多只的范围内,它们收集花蜜和花粉,如果是蜜蜂,还会将花蜜和花粉传送到特定的地方,这要通过跳特殊而严格的舞蹈而获得。他们的职责包括酿蜜,做蜡状蜂房的巢室,这些都是为食物存储和幼虫居住,还有照顾蜜蜂和蜂王,守护蜂巢。蜜蜂是一个多年生群体,将会不断地有新蜂王被抚养起来,老蜂王然后和一群工蜂离开蜂房到别的地方重建一个家。

蜜蜂完全以花为生,包括花粉及花蜜,有时酿造储存成蜂蜜。毫无疑问的是,蜜蜂在采花粉时亦同时对它授粉,当蜜蜂在花间采花粉时,会掉落一些花粉到花上

动物的样子习性动作神态作文300字【三】

马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。豢养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至于驴子等,也可以作为马的同伴。

一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。豢养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。

相对于其它动物,马是一种很温和的动物。马通常不会主动攻击人类或其它动物,遇到危险的时候,就是三十六计走为上策,赶快逃跑。在野马群中,有一些小马或怀孕的母马无法逃跑,马群也会将它们围在中间,大家屁股朝外,用它唯一的武器--后脚,后踢攻击掠食者。

由于马厩舍设施、环境、管理等因素,有时会造成马养成不良的恶习,这些坏习惯或怪癖,不只是不好而已,甚至会妨碍马的健康。一般常见的有:啃东西、咽气、踢厩、擦尾巴、抵抗受意、恐惧、咬人、咬马、点头、摇晃、顿足等。每一种坏习惯都有其造成的原因,如果你有一匹马也有某些坏习惯,赶快请教精于养马的人,如何改正(或及早避免这些坏习惯,以免影响马的健康。

通过以上关于马的生活习性有什么的介绍,我们现在知道了马的相关知识了解,在养殖当中,我们首先要明白马的特点有什么,而且马的养殖是一种投资比较大的项目。

动物的样子习性动作神态作文300字【四】

树叶的飘落时因为叶子的不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的.,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

动物的样子习性动作神态作文300字【五】

树叶的飘落时因为叶子的`不挽留,还是因为风的追求,或许是它命中注定。生命总是如此,当不能得到自己想要的,但是你可以珍惜已有的。如果人历经磨练,在你看来也许是上天对你不公,那我可以告诉你你是绝对幸运的!你通过的人生的考验,得到了用金钱买不到的经验。

作为一名学生,我生命的四分之一的时间都在学校度过,你可曾想过为什么自己要花这么多时间去读书,归根结底是为了让自己以后过得更好,人生更加精彩,生命更加充实。

我成绩一直不是很好,经常被老师批评也是难免的,我一点都不心存恨意,5月4日是令我难忘的日子,一阵狂风暴雨之后,我被叫到教室罚站,在这一个小时里,我想了许多,也明白了许多,我在想我没有扮演好学生角色,快意事孰不喜为?往往事过不能后悔。临进毕业,即将走进高中殿堂,老师变得越发的啰嗦,我们都嫌他烦,但仔细想想也不免有道理,他经常语重心长的说:“万里长城只差最后一步了,难道都迈不过去吗”?虽然不怎么语出惊人,但我甚为赞同。

他是我比较喜欢的一个老师,他是灵魂工程师,人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣,爱之切兮。

动物的样子习性动作神态作文300字【六】

丹顶鹤、小松鼠和狗熊是要好的朋友。它们常常在一起唱歌、讲故事,日子过得很开心。

秋天来了,落叶纷飞,天气渐渐凉了。一天,丹顶鹤、小松鼠、狗熊在一起商量过冬的事情。

丹顶鹤说: 冬天快要来了,鱼虾快要没了,我要飞到南方去,那儿既暖和又有鱼虾吃。春天来了,我就回来了。

丹顶鹤接着问狗熊: 狗熊哥哥,冬天食物越来越少了,你该怎么办呢?

狗熊说: 我准备吃得饱饱的,当冬天来了,我就躺在洞里,睡上一大觉,到来年春天我再出来找食物吃。

丹顶鹤又问小松鼠: 松鼠妹妹,冬天地上都是冰雪,没有松子,你怎么生活呢?

小松鼠说: 我早就采了很多松子和榛子,能够吃上一个冬天。

它们说好了,第二年春天再相见。

动物的样子习性动作神态作文300字【七】

我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我不该做小动作。

周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时,没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈,还讲了三句话作为礼物送给我们,虽然只是短短的三句话,到现在我都记忆犹新。第一句话是:相信自己是最棒的;第二句话是:感谢身边所有的人;第三句话是:和好书交朋友。

当妈妈每天一大早起来烧早饭时,我接过热乎乎的早饭时,想到老师送给我们的第二个礼物,我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候,路过新华书店时,想到老师说过要和好书交朋友,我就立刻踏进了书店,认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同,她教我们理解词语时,教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说:“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇,你要学会捉鱼的方法,那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话,真让我们得益匪浅啊!

老师,谢谢您,您的辛苦和希望,早已在我们脑海中挥之不去。