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弹古筝发生的故事作文(有关学弹古筝作文600字)

弹古筝发生的故事作文(有关学弹古筝作文600字)

更新时间:2024-03-08 06:17:32
弹古筝发生的故事作文(有关学弹古筝作文600字)

弹古筝发生的故事作文【一】

有人在梁王面前嘲笑惠子:

"This Hui Zi likes to use metaphors when he speaks. If he is not allowed to use metaphors, he surely won't be able to explain anything at all."

“这个惠子说话爱用比喻,假如不准他用比喻,那他一定什么也说不清楚了。”

The following day the King of Liang met Hui Zi and said to him:

第二天,梁王见到惠子,就对他说:

"From now on, when you speak, come straight to the point and do not use metaphors and beat about the bush."

“你以后讲话直截了当讲,不要再用比喻,拐弯抹角的。”

Hui Zi said:

惠子说:

"Now someone does not know what a slingshot is. You tell him, ` `A slingshot' is `a slingshot'.’Can he understand?"

“现在有个人不知道‘弹’是一种什么东西。你告诉他:‘弹’就是‘弹’,他听得明白吗?”

"How can he understand?" said the King of Liang.

梁王说:“那怎么能明白呢?”

Hui Zi went on:

惠子说:

"If I tell him a slingshot is like a bow, its bowstring is made of bamboo, and it is a device for shooting, can he understand?"

“如果我告诉他,弹的形状像弓,弦是用竹子做的,是一种射具,他能明白吗?”

The King of Liang said:

梁王说:

"Yes, he can."

“可以明白了。”

Hui Zi said:

惠子说:

"The purpose of drawing an analogy between the thing people have already known and the thing they don't know yet is to make them understood. You want me to speak without using metaphors. How can that be done?"

“用别人已经了解的\'事物来比喻他还不了解的事物,目的是要使他了解。你让我说话不用比喻,那怎么行呢?”

The King of Liang said:

梁王说:

"What you said is right."

“你说得对呀!”

弹古筝发生的故事作文【二】

我,一盏路灯,这街道上最高的一盏路灯。白天,我和我的伙伴注视着路上的车与人。太阳落了,月亮从云中探出了头。我们也“噌”地亮了起来。

在这个月良星稀的夜晚,街上的.行人却很少。我等了好一会儿,才看见一个人。

她,是一位老奶奶。我目测,她已经年过七旬了。那花白的头发在灯光下愈加耀眼。她那佝偻的背,打着补丁的衣服,一双旧得不能再旧的布鞋……一看,她的家庭条件就很不好。

她一个人孤零零地走在街上,显得很可怜。慢慢的,那位老奶奶走远了。望着她远去的背影,我的心里感到很不舒服。

忽然,不知什么原因,那位老奶奶摔倒在了大街上。她年纪大了,怎么爬都爬不起来。

此时,我多想飞到老奶奶的身边,将她扶起啊!可我被固定在路边上,动弹不得。我只能无奈地望着老奶奶。

这时,从远处走来一群年轻人。他们从老奶奶身边走过,连看都没看她一眼。有一个人嘴里还说着“碰瓷”这样的话。我从心底憎恶他们:“真是一群没有良心的人!”

没过一会儿,从远处走来一对母女。这时,那个小女孩“噌噌噌”跑到老奶奶身边,将她扶了起来,并搀着老奶奶向前走去。

小女孩回头一笑,只见她的妈妈向她伸出了大拇指。我目睹了这灯光下的一切。我很感动。

望着小女孩已远去的背影,我又回想到那几个年轻人。是啊,同样都是陌生人,为什么差距如此之大呢?已经成年的男男女女还不如一个年仅十几岁的孩子。是时候好好反省一下自己了!

我真希望:全世界的人都能像那位小女孩一样,怀有一颗粉红色的爱心,去帮助这世界上的每一个人。

弹古筝发生的故事作文【三】

人生,如一幅五颜六色的画,有绚丽的色彩,也有灰暗的角落。在成长的过程中,我们会经历许多事,回忆起来,有的让人觉得成长是痛苦的,有的让人觉得成长是幸福的。

在成长的日子里,我的家人总是对我无微不至的关爱,用自己最大的力量满足我的`要求,使我幸福地长大。

那一次,我在一次考试中不小心丢了很多分,因为我的粗心大意,我那一次的考试成绩非常糟糕。那一段时间,我的情绪非常低落,但是,每一次我回家的时候,妈妈总会和我谈谈心,那一天,我终于鼓起勇气决定亲自把这次考试的成绩告诉妈妈。妈妈听了以后摸摸我的脑袋,鼓励我说:“孩子,你要继续加油,只要你好好努力,一定可以追上别人的。”听了她的话,我想:原来妈妈不怪我,我一定要继续加油。后来我才知道,她其实早就知道我那次考试的成绩,是老师打电话告诉她的。

后来,我更加努力了,在期末考试中取得了好成绩,老师表扬了我。以后的学习我更起劲了,在老师的赞许和家人的鼓励中,我感到无比满足、幸福。

成长的过程,就是这样,令人回味无穷,成功的喜悦,亲人的关怀,朋友的帮助,师长的教诲,它们都是我们成长的动力。

在那一点点小事中收获快乐,有快乐就会很满足,有满足就会有幸福,幸福一伸手就可以碰到,只看你如何去珍惜。幸福会成为你成长的动力。幸福,往往是多样的。幸福的眼泪可以触及你的心灵;幸福的掌声,可以使你鼓足勇气。而我收获的,是成长的幸福。

我相信,我们一定会在家人、老师、朋友的陪伴下,幸福的长大。