六年级的重要时刻作文【一】
人生的重要时刻有很多，他会牢牢的印在我们的心中，无法抹去。——题记
我的重要时刻，要从小学六年级说起。
那一天，老师手里抱着一踏报名表走进我们的班级说：“这是写作大赛的报名表，大家有想参加的，请踊跃报名参加。”
听到这句话时，我心动了，却又犹豫了，心动的是写作文大赛，犹豫的是我的写作功底。
正在犹豫之时，老师已经走出了班级，我想我应该是想要参加的吧。
在我心上吃鸡学校的广播想起了一句话：不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持能从冰封的土地里培育出十万朵盛放的蔷薇。
虽然想去确定应该是想要是，一是如果不去，岂不是与一次机会擦肩而过?
于是，我走进了办公室，向老师要了那份报名表，从此我的读书之路便开始了。
我找到了我能找到的所有好词，好句，古诗，关于写作技巧的书籍。为写作大赛做积累，看了一遍又一遍古诗不懂的字词意思一句一句的查询。就这样，写作大赛在这忙碌之中如期举行了。
走进考场，审阅题目，作文的题目是《青春与梦想》伴着一丝紧张，时间飞速逝去。
“本场比赛结束请各位考生放下笔，提交作文稿。 ”
就这样，作文交了上去，心中四排马奔腾，期盼着比赛结果。
两天后……
老师拿着我获得的荣誉证书向我走来，我心中无比激动，紧张。打开它，第三名，虽然只获得第三名但对于我来说拿到它的那一刻，是如此重要。我感谢当时勇敢的自己，要了那份报名表，也该写曾经努力的\'自己，让自己不留遗憾。
最后我想说：“每一次风雨兼程，未必彩霞满天，每一次翻山越岭，未必春暖花开，但我们总要努力一把，只有这样，才不会辜负我们沉潜的力量”即使这次不会获得奖状，我依然会面带微笑，因为我不曾后悔过。
六年级的重要时刻作文【二】
人生的重要时刻有很多，他会牢牢的印在我们的心中，无法抹去。——题记
我的重要时刻，要从小学六年级说起。
那一天，老师手里抱着一踏报名表走进我们的班级说：“这是写作大赛的报名表，大家有想参加的，请踊跃报名参加。”
听到这句话时，我心动了，却又犹豫了，心动的是写作文大赛，犹豫的是我的写作功底。
正在犹豫之时，老师已经走出了班级，我想我应该是想要参加的吧。
在我心上吃鸡学校的广播想起了一句话：不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持能从冰封的土地里培育出十万朵盛放的蔷薇。
虽然想去确定应该是想要是，一是如果不去，岂不是与一次机会擦肩而过?
于是，我走进了办公室，向老师要了那份报名表，从此我的.读书之路便开始了。
我找到了我能找到的所有好词，好句，古诗，关于写作技巧的书籍。为写作大赛做积累，看了一遍又一遍古诗不懂的字词意思一句一句的查询。就这样，写作大赛在这忙碌之中如期举行了。
走进考场，审阅题目，作文的题目是《青春与梦想》伴着一丝紧张，时间飞速逝去。
“本场比赛结束请各位考生放下笔，提交作文稿。 ”
就这样，作文交了上去，心中四排马奔腾，期盼着比赛结果。
两天后……
老师拿着我获得的荣誉证书向我走来，我心中无比激动，紧张。打开它，第三名，虽然只获得第三名但对于我来说拿到它的那一刻，是如此重要。我感谢当时勇敢的自己，要了那份报名表，也该写曾经努力的自己，让自己不留遗憾。
最后我想说：“每一次风雨兼程，未必彩霞满天，每一次翻山越岭，未必春暖花开，但我们总要努力一把，只有这样，才不会辜负我们沉潜的力量”即使这次不会获得奖状，我依然会面带微笑，因为我不曾后悔过。
六年级的重要时刻作文【三】
“哗哗，哗——”随着人群发出的惊叹声，这样的声音不断传来，想不想知道是怎么回事，如果想知道，就接着往下看吧。
这个声音可不是电子设备发出的声音，而是海浪发出的声音，不过我事先声明一下，我可不是在海边，我是在冲浪池哦。
本来打算周六去水魔方的（水魔方是一个水上游乐园），但周六临时有事，所以只好改在周日去啦。
水魔方的游乐设施很多，如深海八爪鱼，黑暗旋涡等等。最吸引我的是一个海浪泳池，之所以叫海浪泳池，是因为这个泳池每隔一段时间就会放出阵阵海浪。
在这个游泳池玩了一会儿，冲浪就开始了，第一波冲浪，我没在意，因为浪太小了，没想到，到了中间，浪花泛起了白沫，以我之前多次玩冲浪的经验，白沫出现后三秒左右就会淹人。这时候，我躲闪不及，被海浪冲出去好远好远……
第二次浪来了，人们按照广播员的指示，不停的拍打着水花。因为水花被拍起来后会向四面八方散开，不闭上眼睛，眼睛就会进水。突然，人群发出惊叹声，拍水声也嘎然而止，我睁眼一看，只见一波巨大的`海浪，犹如千军万马般的向前冲来，我赶紧转身准备向岸边跑去，却发现回浪已经把我推向了警戒线，就在这千钧一发的时候，海浪又把我冲回了岸边，我呛了不少水，我不停的咳嗽。然后又再一次被回浪冲下海滩……
一连冲了十几次浪后，我爬上了岸，感觉都快虚脱了……
回家之后，虽然很累，但我十分开心，还使我加深了对一个成语的理解：身临其境。在水中忽上忽下了半天，潜意识里觉得自己还在水里漂浮着……好期待下一次再来！
六年级的重要时刻作文【四】
每当在一千米长跑因体力不支想要放弃最后的冲刺时，我就不禁想起第一次一千米长跑时的情景。
犹记那是我初中第一节体育课，我当时对长跑一千米充满了恐惧，认为那时一个初中生不可能翻越的高山，可真是怕什么来什么，刚一上课，我们就站上了跑道。没办法，我只好跟着体委的步伐。第一圈，第二圈，我还勉强地跟紧了队伍，可到了第三圈时。情况就急转直下，我早已体力耗尽，感到浑身头晕眼花，再往前一看，前面的同学早已离我十万八千里，再往操场一看，体育老师正在整理器材。算了吧，放弃吧，停下来走一圈吧。反正就算我走了，老师也不会发现我偷懒了。退一万步说，就算被发现了，要被罚跑，这不还有那么多同学也要跟我一起罚吗，又不丢人正当我准备放奔时，我发现了我的同桌从后面追上来，他的体质比我还差，可他从出发到现在却没有任何偷懒，按照他的体能，别说一千米了，连五百米跑下来都会气喘吁吁。一瞬间，我仿佛被他这种坚持不懈的毅力所震撼。我猛然想起了体育老师课前嘱咐我们的话“我不怕你们差，就怕你们放弃自己。”是啊，一个资质差的人通过努力想提升自己也只是时间问题。而一个放弃自己的人无论资质有多么好都不会成功。想到这儿，为了不愧对自己，我打消了放弃的念头。继续向终点跑去。这一刻，支撑我继续跑下去的已不是体力，而是坚持不懈的精神，中考要考好的决心无愧于自己的理念。
在学习和生活中往往会遇到许多体力不支的情况，但我们只要咬牙坚持，不放弃，前途就会一片坦途。
六年级的重要时刻作文【五】
在一个枝叶繁茂的森林中，有着一汪清澈见底的小溪。在小溪的周围，有着一棵棵参天大树。在这片森林之中，住着许多鸟儿。
一天，画眉老师带着她的学生在森林里自由自在的飞翔着。突然，一只小鸟在一片草丛里发现了一个黑乎乎的东西。小鸟不知道这个黑乎乎的东西是什么，便急忙告诉了画眉老师。画眉老师带着小鸟们飞到了那个黑乎乎的东西的旁边，用小树枝指着那个东西，说：“这个东西是鸟枪，是我们鸟儿的三大天敌之一，也是我们最大的天敌。孩子们，以后你们要是看到鸟枪，就赶紧躲开，它可以要了我们的`命！”
“那它为什么现在不我们？”一只小鸟问。
“那是因为现在这把鸟枪没有人使用。”画眉老师说，那只小鸟点了点。画眉老师低下了头，说：“当年，我的哥哥就是于鸟枪之下的。”接着，画眉老师擦了擦眼角的眼泪，说：“走吧，孩子们，我带你们去看一看我们鸟儿的另外两大天敌！”说着，便带着小鸟们飞到了城市。
画眉老师带着小鸟们，来到了一户人家的阳台上，小鸟们看见了阳台上的鸟笼，里面还关着几只珍珠鸟。画眉老师推了推眼睛，说：“这是鸟笼，是专门用来关我们小鸟的，长时间被关在里面，会使我们不会飞翔！”突然，有一个小男孩拿着一个弹弓去射小鸟，画眉老师说：“这是弹弓，也是我们小鸟的天敌，我们快进去！”说着，便以最快的速度带小鸟们回到了森林。
课上完了，小鸟们都长长的舒了一口气，心里想：唉，假如人类能够爱护我们，我们就回有更多的兄弟姐妹去捉虫，这样不是更好吗？
六年级的重要时刻作文【六】
我脸上有多少笑容，背后就有多少故事。——题记
晴空万里，窗外的鸟儿仿佛重吟起当年胜利的歌，角落旁的那张证书也在熠熠生辉。时光任苒，我的思绪不由地重回到了那个
名为“记忆”的世界中，重回到了那个重要时刻。
那时的我，已经有了多年的朗诵经验，很快便迎来五级考级。面对学业的繁重，我应付地答应了下来。可私底下我只是装模作
样地耍了耍嘴皮子功夫，每天只有在晚上的时候才会略微努力读上几遍，读得更是拖泥带水，不夹带一丝情感。时光飞逝，在
离比赛只剩两周的时间时，我才如梦初醒地掏出稿子费力地浏览一遍，并读了一遍。天啊！这还叫朗诵吗？稿子没背下来不
说，就是看着稿念也是五句卡了三句，舌头像不听话的.婴儿，时常发出不正确的声音。
我懊悔莫及，望着日历上的时间，决定在仅剩的两周内加把劲。每天回家，便站在镜子前反复练习口型，并在闲暇时间拿出稿
子背诵。很快，时间来到了。比赛当天，在后台等待的我见证着无数选手在台上的惊人表
现，可这却为我增加了一点点压力。舞台是我一直向往的地方，我不能怯场！“请**号选手上台”，终于念到了我的名字，我
放下手中那紧紧攥住的稿子，迈向了舞台。停在舞台中间，那聚光灯好似黎明的阳光暖暖地照在我的身上，朗朗的朗诵声从我
口中一字一字地吐出，那么的清晰和悦耳，我知道我笑容的背后蕴含了我无数的努力。
故事渐渐进入了高潮，我也渐入了佳境。那一刻，那聚光灯的光芒是天空中的阳光；那一刻，面前的观众席成为了波涛汹涌的
海洋；那一刻，麦克风发出的不仅是朗诵的声音，更是将我的心声我带入朗诵的世界，……那一刻成为了我最重要的时刻。在
那里不再有紧张与焦虑，而是忘我的境界，直至朗诵结束我才回到现实，鞠躬后转身下台。
时至今日，每当我望见那张证书时，那一刻都会浮现在我的脑海，重新带我回到考级的舞台，重新回味那重要的时刻。
