三年级描写玫瑰花和小河边的作文【一】
我的家乡有一条小河，那里一年四季都特别的美丽。
春天，小河上那层厚厚的冰融化了，小河里似乎又充满了生机，清清的河水缓缓向前流去。小河两旁的树木抽出了新的枝芽倒映在水面上十分美丽。还有成群的鸭子在水面上游来游去，怪不得都说是“春江水暖鸭先知”呢!
夏天非常炎热。鸣蝉在树上不住地叫着，好像也感到了夏天的酷热。这时的孩子们纷纷光着脚丫，穿着小短裤跑到小河里去游泳、打水仗、捉小鱼、捉河螺、河蚌。其中最好玩的就是捉河螺、河蚌了。首先，我们一个个把裤腿挽的高高的，然后下到水里。河螺特别喜欢把自己的吸盘吸在小河两旁浅浅的泥土或一片叶子上。而河蚌则喜欢把自己的大嘴插在泥土里。它走过的路就像一条长长的蚯蚓爬过一样。如果你知道了它们的生活习性，肯定每次都能满载而归。如果累了，就可以坐在小河两旁茂盛的草地上，看蔚蓝的天空堆着密密麻麻成块块的白云。
秋天，小河两旁的大树的树叶变成了黄色的。秋风一吹，树叶便纷纷扬扬落到水面上，这时的水面特别像一条蜿蜒无尽的小路上铺满了金色的黄地毯。秋天也很合适放风筝，那些孩子们拿着形态各异、五彩缤纷的风筝到小河旁的田野上放。那些风筝时高时低，又构成了小河上一道美丽的风景线。
冬天，小河上结了一层厚厚的冰，这些冰后的敲不破，所以我们就放心的在冰上面玩耍，比赛溜冰。透过冰层，还可以看到水流在冰层下缓缓流动，就像是一条身体透明的小鱼仔冰层下游来游去。
这就是我家乡的小河，一年四季都特别美的小河。
三年级描写玫瑰花和小河边的作文【二】
春天是百花盛开的季节。花坛里，玫瑰一枝独秀，其他的花草在怒放的玫瑰面前，黯然失色。谁见了玫瑰，都有油然而生的爱慕。玫瑰傲然绽放，俨然就是花坛中的骄傲公主。
玫瑰的脚下，长着一株叶片肥厚，很不起眼的仙人掌。人们不讨厌玫瑰的刺，却讨厌仙人掌的刺。因此，人们喜欢玫瑰，却很少有人喜欢仙人掌。在一片赞美声中，玫瑰开得更娇艳动人了。
玫瑰看着脚下的仙人掌，觉得怎么看怎么不顺眼，它连和这个“丑邻居”打招呼的兴趣都没有。
有一天，赏花的人散尽，实在是有些无聊。
“调戏一下脚下的绿毛鬼也好。”玫瑰自己都觉得奇怪，今天居然有这个兴致。
玫瑰瞟了一眼仙人掌，傲慢的问：“嗨，绿毛鬼，你敢跟我比美吗？”
“不敢。玫瑰公主。”仙人掌谦虚的说。
“我就知道你不敢。丑八怪一个。”玫瑰白了它一眼，轻蔑地说。
“我承认我的外表不如你，但我也有比你强的地方，比如"
"你还有比我强的地方？！你还敢与我相提并论？我是高贵的玫瑰公主！我是公主！在我面前，你连说话的资格都没有，懂不懂？不知趣的东西！”不等仙人掌说完，玫瑰就暴跳如雷地开始训斥仙人掌了。
“玫瑰公主，我们生活在一个地方，是搬不走的邻居，你何必如此呢？”仙人掌礼貌的回应。
“够了够了，你算个什么东西！和你住在一起有损我的形象，跟你做邻居是我的耻辱！在我面前，你迟早会自己羞的'。你等着吧！”玫瑰更生气了。
“不要这么生气嘛，气大伤身。再说，后面的日子长着呢。”仙人掌平静的说。
转眼就到了盛夏。三伏天，烈日炎炎，土地都干裂口了。玫瑰虽然没像其他的花草被晒枯，但也差点被晒了。此时的玫瑰，花容萎靡，叶片枯萎，早已是“迟暮之年”了。烈日下的仙人掌，绿得发亮。
“花坛中，只有仙人掌耐看了。”有赏花的人这样说。
不知不觉，冬天来了。百花凋零，玫瑰也冻了，枝叶瘫伏在仙人掌旁。在白雪的衬托下，仙人掌绿得那么耀眼。
“幸好栽了一株仙人掌，不然冬天就没有什么可看了。”花坛主人一边捡走仙人掌旁的玫瑰的枯枝败叶，一边自言自语。
不要瞧不起任何人，谁笑到最后还不一定呢！
三年级描写玫瑰花和小河边的作文【三】
春天来了，我家阳台上的各种鲜花也竞相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美啊!可我更是喜欢那些五香十色的玫瑰花。
一天清早，我亲眼目睹了玫瑰花开。
一束煦暖的阳光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸张，花苞也似乎拼命往外在伸展。花丛中，一群小蜜蜂正在快乐地唱歌。忽然，两只小蜜蜂轻轻地飘落在那个花苞上，并互相耳语一阵，随后它忽然翘起后身，想用手使劲的扳开未张开的花瓣，并把头往花苞的裂缝里钻，好像决心吸尽花蕊中的蜜似的。就在这个时候，第一片花瓣张开了，接着第二片花瓣张开了，第三片花瓣也张开了……，看啊，玫瑰果真花开了，开成了一朵完整的、好美啊!有白的，淡黄的等等，红的像火，白的如雪，黄的似金……。各种的玫瑰花在晨光下泛着不同的色彩，花瓣上挂着晶莹剔透的小水珠，在绿叶的衬托下更生机盎然。朵朵绽开的玫瑰花更如同一群娇羞妩媚的少女，跳着欢快的舞蹈，散发出诱人的清香。
玫瑰花代表爱情的见证,美的象征,人生就改像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩
啊!玫瑰花，我爱你!
