三年级描写小河里美景的作文【一】
现在刚刚乍暖还寒，谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨，真的是又欢喜，又兴奋。
雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思，反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净，竟让这小小的雨点洗得一尘不染；嫩草不太精神，居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。
马路两旁，几条涓涓细流顺着马路边流淌着，偶而带着几片干干的小叶子。它从一个大水洼流出来。坡，它就顺着走；但向上去，它就滞留在那里，也让我在心里暗暗好笑。
雨珠沥沥得下着，房上的红瓦像换成新的一样，亮亮的，艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊，一点点的精神焕发了。
几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了，云散了，一阵微风踮起脚尖，轻轻踏过草的叶尖，带走一点丁香的笑。这沁脾的花香，不太浓，也不太淡，清香中带着一些微微的苦，真令人舒畅。
那条涓涓的水流细了，又细了。阳光带走它最后的水滴，渐渐散入云的行列，又悄无声息。
对面的田野里有着几棵杂草，一点都不精神，低着头。风任意玩弄它，它也不理。
这挺拔的绿树，清新的嫩草，沁脾的花香，红瓦的高楼，银丝般的雨滴，都凝集成了一片身边的美景。这些，都好像远离喧嚣，远离污浊。多么清新自然！身边的美景，又多么令人陶醉！
三年级描写小河里美景的作文【二】
风载来了什么，闭上眼嗅嗅，那是绿油油的麦苗的青春气息，仿佛是跳动的音符；那是蝉儿的深情歌，炽热之情使太阳的光芒都逊色了；那是燕儿的起舞，这位舞者穿着一身燕尾西装，在空中跳起了伦巴。
咦，好像缺了点什么，睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢？
湖面上，一排粉红的菡萏，她们柔嫩的身体，是那么饱满，就像是美丽害羞的少女，它的美丽太动人了，不然蝉儿为什么会为她歌唱，燕儿怎么会为她起舞呢？
可是当阳光登上天空的至高点事，蝉儿不唱了，燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉，他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢？
此时，花儿头顶出现了一片阴凉，那是……
那是荷叶，荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主，用自己的，疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因为有荷叶。
夏天天气就像是川剧变脸似的，说变就变，刚刚还是连铜板都能烤化的太阳，这是，却是乌云翻滚，黑压压一片就像洪水决堤，铺满了整片天空。
雷鸣电闪似乎是进攻的号角，千军万马般的雨水从天空来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜，再也没有舞者的风范，只有狼狈。
当雨水射进湖面时，激荡圈圈的波纹，荷花却不曾害怕了，因为有荷叶，他撑起了一柄大伞，见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。
难道荷叶不怕热，不怕雨打吗？不对他也怕，但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗？如果没有父母给我们依靠与保护，恐怕我们早就夭折了。
荷叶护花的美丽景色，是如此令我们震撼，其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中！
三年级描写小河里美景的作文【三】
有人说美是那波涛起伏的大海，也有人说美是那幅员辽阔的草原……但在我看来，美没有那么多的悬念和繁杂，只要能让我们惊喜，即便是身边最普通的事或者物也是最美的风景。
今年的暑假，是一个反常的季节，雨一直淅淅沥沥，不过这并不能阻拦住同学们想要飞翔的脚步。很多同学在爸爸妈妈的带领下赶向大都市，大草原……
朋友圈一时间铺天盖地都是美景、美食，让我羡慕不已，不过，这种羡慕的时间没持续几天，朋友圈再次变为水淹、路段、堵车的烦心事，还有吃不好、睡不好的无奈，这又让我暗自庆幸有家的温暖。
其实，生在云南的我们又何必去寻找那些远处的美景，因为我们身边从来就不缺少美。这不，在阳光灿烂的日子，约上三五个要红的朋友，在爸爸妈妈们的带领下直奔郊区，一路上，小花在向我们点头，小鸟在对我们歌唱，不当我们小孩子被吸引，连大人们都一个劲的惊呼，太美了，太美了。车未停稳，爱美的妈妈们就拿着手机冲了下去，不停地拍照。我们几个小孩子更是夸张，在草地打滚，采摘那些五颜六色的'小花。
草地上、山坡上、荒滩上全都是小花，红的、粉红的、菊黄的……它们似乎是在赶什么集会似的，都一股脑儿的盛开了，一簇簇，一团团。
有微风拂过，这些花儿在风中轻轻地飞舞，引得蜂啊、蝶啊围着它们转个不停，也让我们惊叫连连，原来，我们羡慕远处的风景，却不知道身边常常有被我们忽略的惊奇。
三年级描写小河里美景的作文【四】
我的家乡有一条小河，那里一年四季都特别的美丽。
春天，小河上那层厚厚的冰融化了，小河里似乎又充满了生机，清清的河水缓缓向前流去。小河两旁的树木抽出了新的枝芽倒映在水面上十分美丽。还有成群的鸭子在水面上游来游去，怪不得都说是“春江水暖鸭先知”呢!
夏天非常炎热。鸣蝉在树上不住地叫着，好像也感到了夏天的酷热。这时的孩子们纷纷光着脚丫，穿着小短裤跑到小河里去游泳、打水仗、捉小鱼、捉河螺、河蚌。其中最好玩的就是捉河螺、河蚌了。首先，我们一个个把裤腿挽的高高的，然后下到水里。河螺特别喜欢把自己的吸盘吸在小河两旁浅浅的泥土或一片叶子上。而河蚌则喜欢把自己的大嘴插在泥土里。它走过的路就像一条长长的蚯蚓爬过一样。如果你知道了它们的生活习性，肯定每次都能满载而归。如果累了，就可以坐在小河两旁茂盛的草地上，看蔚蓝的天空堆着密密麻麻成块块的白云。
秋天，小河两旁的大树的树叶变成了黄色的。秋风一吹，树叶便纷纷扬扬落到水面上，这时的水面特别像一条蜿蜒无尽的小路上铺满了金色的黄地毯。秋天也很合适放风筝，那些孩子们拿着形态各异、五彩缤纷的风筝到小河旁的田野上放。那些风筝时高时低，又构成了小河上一道美丽的风景线。
冬天，小河上结了一层厚厚的冰，这些冰后的敲不破，所以我们就放心的在冰上面玩耍，比赛溜冰。透过冰层，还可以看到水流在冰层下缓缓流动，就像是一条身体透明的小鱼仔冰层下游来游去。
这就是我家乡的小河，一年四季都特别美的小河。
三年级描写小河里美景的作文【五】
如果你问我，我身边的美景是什么？那么，我就会不加思索地回答道：“是我的校园。”你一定非常好奇，为什么是我的校园呢？现在，就由我来你介绍一下校园四季的美丽景色吧！
每年的二三月间，春姑娘婀娜地来到我们可爱的校园。用清新的气息温暖我们冻地红彤彤的脸蛋儿，用纤细的双手帮助我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园都掩映在绿色的世界里。在知识的草原上，我们和春姑娘一起轻歌漫步，她为我们编织着彩色的梦。
夏季校园的玉兰花、迎春花，黄、蓝、白、紫……五彩缤纷，像绵延无尽地织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼。在这红花绿叶地世界里，我们汲取甘泉，准备迎接未来。
秋季的校园，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加美丽。
心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急切的来到这里。他吹出凛冽的寒风，洒下漫天大雪，把校园装扮地晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱状的小雪花均匀地撒在树上，铺在屋顶上，高大的杨树上，小雪花结成一个个圆圆的小雪球，房檐下也挂上了一串串冰凌，好似一个个神采多异的灯笼。我们的校园成了一个银装玉砌的世界。
你瞧，我们校园四季的景色多么美丽呀！能在这样的校园里学习生活，我真感到幸福和自豪。
三年级描写小河里美景的作文【六】
我家阳台前，有一片茂密的樟树林。这里环境清幽，景色宜人。
每天五点钟，小鸟就欢躁起来，叽叽喳喳地把人们从梦中唤醒。它们扑棱着翅膀，在枝条间蹦来跳去。你啄一下我的嘴巴，我拍一下你的羽毛，那么欢畅。
“秋秋——”一声叫唤，就会引来大伙的呼应，鸣声此起彼伏，那么清脆、甜美。小鸟们，你们是在交谈清早飞行的快乐呢，还是诉说昨夜做过的好梦？
小鸟的欢唱感染了树下的鸡鸭。它们也都跑出了笼子，拍打着翅膀，你追我赶。鸭子挤到水槽边，喝了几口水，就高兴起来，嘎嘎嘎叫个不停，似乎在说：“这里的空气多么清新甜润啊！”
公鸡飞上了鸡笼，引吭高歌，“哦哦哦”地叫个不停，似乎在告诉人们：“天已经大亮了，快起来做事去！”母鸡领着小鸡，咯咯咯地叫着，一边往前踱步，一边回头看看，似乎在说：“孩子们，别走丢了！”她来到一处土堆前，双脚在地下扒个不停，还不时煽动翅膀，朝小宝宝们咯咯咯叫着，似乎在说：“孩子们，快来这里，好多美食呢！”
抬头看看樟树的枝叶，有几个枝头又挂上了嫩绿的叶子，排列得那么整齐，就像有人拿了一把剪刀裁剪了一样。这使我想起了贺知章的名句来：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
来到树林边，只见几根被修剪得成光秃秃的枝条的玫瑰、月季，泛出了淡青色，枝叶间抽出一片一片的新叶，好像在比赛似的生长着。我想，再过一两个月，就又是一幅美丽的景色。到了那时，我沐浴在晨风中，我仿佛自己就是一朵月季花，穿着粉红的衣裳，随着花枝翩翩起舞……
面对这样的美景，朋友，你一定会流连忘返吧！
