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我发明了水上行走鞋四年级作文(奇思妙想水上行走鞋作文四年级)

我发明了水上行走鞋四年级作文(奇思妙想水上行走鞋作文四年级)

更新时间:2023-08-28 06:54:42
我发明了水上行走鞋四年级作文(奇思妙想水上行走鞋作文四年级)

我发明了水上行走鞋四年级作文【一】

因为对水上乐园的憧憬,下车后,我一头冲进水上乐园。水上乐园的大型组合运动器械,好像比我去年来时更焕然一新了。真是赤橙黄绿青蓝紫集一身,真像一座会说话的运动水城在招呼像我一样的爱水人士。我马上和它亲近起来又是滑滑梯(三个不同形状的滑梯轮番爬上滑下)又是钻山洞,又是玩固定水枪射击。在水中玩这些器械,别提有多爽气,多开心,多自在……正当我乐此不疲地在水上运动城玩时,嬉戏时。老爸一声大喊:"冲浪就要开始了!"我更是高兴的一蹦三尺高,那兴奋点"噌"的一下,就窜上去了。

冲浪开始了,我赶紧冲到组合器械的西北面,等待那激动人心的一刻。老爸说:"我们往前走一点,就可以冲到大浪了。"老爸的话还没说完,一座两米多高的白色城墙般的巨浪,就冲过来了。爸爸赶紧抱着我,接着水力往上跳,哇!太爽了。真是幸福来得太突然了,人们欢呼起来尖叫声,叫好声……响成一片就在我沉浸在幸福中时,又听见一声尖叫声,啊!真壮观,不远处那白色的巨浪又像千万匹白色战马齐头并进向我们冲来,那巨浪冲过我的头顶,我极力向上跳险些摔倒,不爸爸一把抱住我,我爷俩笑啊!叫啊!别提有多刺激了。再回头看看,那"千万匹战马"呼啸而去,就这样一浪接着一浪。。欢呼声,尖叫声……此起彼伏,时光老人似乎在和我们作对似的.好像没一会儿冲浪就结束了人们的欢声笑语随着浪花的远去而消失了,但刚刚那一个有一个激动人心的情景,却久久地停留在我的心中。

啊!常州水上乐园,明年我还会回来的!

我发明了水上行走鞋四年级作文【二】

假如世界经历一次次火灾,一次次的意外,假如世界没办法阻止那一件件恐怖袭击,假如……世界做不到预知。

假如世界失明了,它用苍老年迈长满老茧的手抚摸着大地。那树木轻轻的、细细的,还不大扎手,甚是舒服。流水把世界的双手洗净了,似乎能瞧见了眼前的`景象。

假如世界失明了,它用耳朵把鸟语花香听了个遍。唱着歌的喜鹊在枝头,听见了那道轨道上的火车轰鸣。世界似乎把心归属在了那个夕阳下,夕阳的声音好轻,悄悄的,仿佛只有世界听得见。

假如世界失明了它用鼻子吮吸着泥土芬芳,还有浓浓的香烟味。身边的一切味道似乎那样的神奇,诠释了那么多的事物。它用鼻子感受着,这世上是如此的静谧美好。

假如世界失明了……微笑着面对着,感受这个看不见的世界里,也有另番的梦境。

当我们听着音乐,当我们放弃梦想,当我们一起走过坎坷却开始疯狂,当我们开始随意……却不曾想着世界本明亮的眼神已经褪去光彩。

世界的眼睛被垃圾和赃物偷走了,尽管是如此的乐观面对,但是一片黑暗的世界,谁受得了呢?

2018年我们继续努力,让世界的眼睛别被偷走。

我发明了水上行走鞋四年级作文【三】

在我们接连两局失利以后,我心里很难受,我失望了。我想起《曹剑论战》上的那句话:“一鼓作气,再而衰,三而蝎。”中国队这场球肯定是要输了。但是第三局却出现了我意料不到的情况,中国队沉着冷静,戮力同心,以十五比五夺回了一局,来了个“三而振”。接着又势如破竹,连下两局,以三比二获胜。这时我再也坐不住了,禁不住手舞足蹈,兴奋得彻夜难眠。我从中国男子排球队的身上看到了我们伟大祖国的希望,他们给了我梢神上的力量,鼓舞我为国争光。

“疾风知劲草,烈火识真金。”面对困难和逆境,要有信心,要有志气,要顽强。中国男排在前两局失利以后,如果动摇了胜利的信心,失去了斗志,互相埋怨,一服不振,必然要落一个“零比三”的惨败。但是他们没有这样,他们处逆境而不馁,遇危难而不慌乱,总结教训,以坚强的毅力和高度的责任感,发挥了自己的优势,打出了一个“三比二”的战绩。“三比二”是一曲以信心和毅力为音符谱写的凯歌。

我们正在为建设四个现代化的社会主义国家而奋斗。由于我们底子薄、人口多,再加上林彪、“四人帮”的十年破坏,和我们工作上的失误,我们现在的处境也是不顺利的。我们的财政出现了赤宇,青年无法安排,学校少,人才少,百废待兴,百端待理,国内外的敌人也在等着看我们的“热闹”。不妨把我们的`现状也设想为处在“零比二”的逆境。我们有些人,就在这种情况下动摇了对国家的前途、对社会主义制度的信念。他们自暴自弃,埋怨我们这也—不行,那也—差远了,发牢、讲怪话,甚至讥笑那些正在脚踏实地、埋头苦干的人们。“同志”,你这种态度是错误的。与其诅咒黑暗,莫若点燃明烛!请你看一看中国男子排球队的战绩吧!它就生动地说明了我们祖国的希望和前途!

如果以“三比零”获胜,固然值得庆贺,而“三比二”的精神则更为可佳。“谁笑到最后,谁就笑得最好。”同志,当你遇到“零比二”的情况时,请你想一想这个激动人心的“三比二”吧,当你在工作、学习、生活中受到挫折,当你在实现“四化”中遇到难题时,请想一想这个鼓舞人心的“三比二”吧!

让我们大家都来庆贺“三比二”的胜利,歌颂“三比二”的精神,学习“三比二”的斗志!

我发明了水上行走鞋四年级作文【四】

我拿了一块黑布,蒙住了自己的眼睛,眼前一片黑暗。先从刷牙开始,我摸着墙走到了卫生间,我拿起杯子,在杯子里装了点水,往牙刷上挤了一些牙膏,拿起牙刷,闯了个小祸,把杯子里的水碰洒了。我又重新装了点水,继续刷牙。刷完牙,我又摸着墙走到了妈妈的房间想休息一会。我慢慢地走着:“哎呀,疼了!”头撞上了墙,脚踢到了墙角,走着走着“咣”的.一声,撞到了门框上。继续往前走,来到床前,一个趔趄,脚没站稳,摔了个四脚朝天,还差点撞上了电视柜,我欲哭无泪。妈妈看见了,连忙走过来,把我扶到床上休息了一会。躺了一会,我又来到电脑前,我把手放在鼠标上,我一点也看不见,不知道鼠标在显示器的光标在哪儿,心里一阵哀叹!

半小时过去了,妈妈为我解开黑布,我的眼前一下子亮了起来,我突然发现这一切是多么美好!在此时,我深深的到了盲人的行动是多么困难。同时,我感受到了海伦-凯勒是多么坚强,真的很值得我们学习啊!

我发明了水上行走鞋四年级作文【五】

假如我失明了,会给我的生活带来许多不方便,我不能一个人自由自在地走路、看书、写字……许多简单的事都开始变得复杂起来。就连洗脸刷牙这种以前几分钟就能做完的事都会变得复杂而缓慢。要洗脸刷牙时,我顺着墙摸索过去,突然碰到了一个东西,我摸了摸,原来是开关,我试图按了一下开关,抽风机响了起来,让我明白这里是洗手间。我在台面上摸着牙膏和牙刷。结果,桌子上的东西被我搞得一团糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏,我把牙膏挤在牙刷上,挤空了,我也浑然不觉,挤好就把牙刷往嘴里送。咦,怎么没有牙膏的感觉?原来我把牙膏挤在台面上了。就这样反复了好几遍,我才挤好了牙膏,开始刷牙。开始洗脸了,我好不容易摸到水龙头,又费了一番功夫才洗完了脸。

假如我失明了,我就会这样摸索着去生活,去学习,去工作……现在我有一双健全的.眼睛,又大又明亮,所以我没有理由不珍惜我拥有的一切,我要保护好自己的眼睛,更用心去做每一件事。而且我们要尊重那些身体有残疾的人,尽我们所能帮助他们,给他们的世界增添一些色彩。