二年级想象作文太阳【一】
每个人的心中都有一个令人向往的“世外桃源”，那儿的景物与现实中有很大的距离，现实永远那么残酷，而心中美景却使人陶醉。
那里的山，一座座拔地而起，奇峰罗列，姿态万千。在这群山中有座山格外不同，它穿过云端，仿佛一副美丽的国画，展现在你的面前。站在山顶，没有一丝恐惧，有的只是惊喜好像在与天空中的白鹤一同飞翔，如同仙境。
那里的水，清澈见底。划着一叶轻舟，在水上飘荡，水如一面明镜，万物都映在水中，这时，又如一面薄纱一层不染，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
那里的花，成天招蜂引蝶。野菊、蔷薇、玫瑰、百合你不让我，我不让你的比美，这朵儿香，那朵儿艳，各有各的特点。桃树、杏树、梨树也开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，芬芳扑鼻，这不禁让我想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽景象。
闭上眼，想像在那野炊，那里有活泼可爱的小白兔、放声歌唱的百灵鸟、自由自在的小鱼，如果你没带食物，你肯定情愿饿着，也不愿意伤害它们吧。更何况，在这美丽的大自然中有甘甜的泉水，可口的果实，不含农药，可以大胆的食用不像城市里这个不卫生，那个不干净。
这儿不仅有山有水，有花有果，有可爱的小动物，还有绿油油的大草地，坐在草地上看看书。晒晒太阳，在溪边钓钓鱼，摘几朵花做花环，睡上一觉，别提多美了，在这清新的空气里，还带着花香，简直让人神清气爽。虽然现在科技发达了，社会进步了，交通也方便了，但你们发现了没有，我们的家园都变得丑陋，不再美丽，小溪也不再清澈，所以同胞们，让我们一同努力，将我们美丽的家园找回来！从现在做起，从身边做起，从小事做起，让我们爱护环境，保护地球资源吧！
二年级想象作文太阳【二】
二十年后，我已三十多岁了，是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着，乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力，开往月球。
在工作期间，我经常回忆和思念童年时代，小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬，把我从一株小树苗培养成参天大树，成为祖国的.栋梁。所以，我决定抽时间去龙洲小学走一走，看一看。
走到学校门口，“啊学校的变化真大呀！”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了，大门口，九个金光灿灿的大字默默向我打招呼，“浙江省__学院”。我惊呆了，十几幢高楼大厦展现在眼前，有教学楼，有办公楼，还有宿舍，全是用水晶做的，比钢铁还硬，气势雄伟，光彩夺目。
走进教室，前方有一块电影屏幕似的显示屏，每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作，有打扫卫生的机器人，自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。
有了这所学校，我国的科学技术会有更多的创造发明，突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福，故乡变化真大呀！
哦！故乡就是这样处处让人思念，童年就是这样处处让人回忆。
二年级想象作文太阳【三】
30年以后，随着科技的发展，很多东西都有了日新月异的变化。房子在天上飘；人们一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的钢笔来说吧！
钢笔，大家都不陌生，可是未来的钢笔比现在的钢笔先进多了。现在的钢笔写错字时可麻烦了，橡皮擦不掉，魔笔不能用。唉！别为此事烦恼了。未来的钢笔在正中方有一个黄色按钮，别小看这个按钮，它的用处可大了，只要轻轻按下这个黄色按钮，写错的字便无影无踪。同学们在考试时，因为写错字而扣分，那真是太遗憾了。只要有神奇钢笔在，同学们就可以放心的写字。如果写错字，钢笔的顶处就会发出蓝光，而且“嘴巴”里还一直叫着“小主人，错了错了，你太不认真了”。为了防止不让别人听到“警报器”的叫声，只有拥有神奇钢笔的人才会听到。
在考试或写作业时，同学们不必担心没有墨水，因为神奇钢笔可以储存足量的墨水。即使当它没有墨水，只要按下“补充墨水”，0.1秒后，你就可以继续写字了。
另外，大家也不要担心钢笔的笔尖会摔坏，因为笔尖是由一种坚硬耐用的材料制造出来的。即使你这真的把笔尖摔坏了，只要按下“修复钢笔”，钢笔就会将内部10枚会伸缩的备用笔尖中的一枚置换上去，只需1秒钟。这样既节省时间有省力气。
与现在的钢笔与众不同的是：当你字词有不理解时，钢笔就像一本“字典”，按下“讲解帮助”，钢笔的左侧隐隐约约会出现讲解。
这种钢笔价格不贵，每个喜欢它的人都可以拥有。但是，这种钢笔至今还没有出现，我相信只要大家多思考、多努力，这种钢笔肯定会在不久的将来出现，让我们拥有神奇钢笔吧！
二年级想象作文太阳【四】
“旅游”是大多数人的首选，而一位好的导游，可以让行程更添乐趣，不但可把行程带的生动活泼，更会对旅客们介绍景点的特色和故事，使大家在玩乐当中，得到不同的知识，这也是大家喜爱旅游的原因，如果我是位导游，我会做好下列的事项，让大家喜爱我所准备的行程。
我会先把最基本，且最重要的──景点资料了解的滚瓜烂熟，就像是说故事般的叙述出来，才能吸引旅客的聆听，若是讲解不清楚，就是不够专业的导游了，光是这样还不够，路途中遇见特别的动、植物，更要让大家了解，还要把旅客的心迅速带进这个环境中，介绍时不访穿插一些笑话，或是当地有些好笑的故事，大家哈哈笑之后，一定会对这个景点印象深刻，才不会有走马看花，毫无印象的情形，我觉得这是很重要的。
当然我必须每天挂着笑脸，别人看到我才会感觉亲切，我也会不时对不同年龄层的旅客，做些不同的互动，让大家更相信我的专业，愿意跟随我的脚步，去了解这个陌生去有趣的行程。
或许大家会觉得导游的工作就是“玩”，其实要带一群游客随时都有突发状况发生，必须随机应变，而且旺季时，常常带完一团又接下一团，连家都无法回，所以辛苦的一面，一般人无法体会，所以下次结束旅程的时候，记得好好的对导游说：“谢谢你，辛苦了。
二年级想象作文太阳【五】
我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。
二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后，姐姐大概30多岁了，我现在看见的是更高级的游戏，坐在秋千上，不过，秋千没有链子，还有仰的，在上面可睡觉；10块钱的大椅子，多少重量，都能承受的了，先编一个密码，不能让任何人知道，先说密码，马上按指定位置到，不紧不慢，刚好到约同学的地点。
我小时侯的小树苗，现二十年后已长成“壮年”，我又在家乡捉蚂蚱，现在的蚂蚱很难抓，每次抓到时候，就有汽车插一块“动态”的牌子，说：保护虫子，人人有责！然后，就在“动态”牌上出现一只老鹰来，它能出来保护蚂蚱，所以很难抓。
最好的是沂源二十年后的教育与技术，老师感冒，就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景，讲到非常好，非常妙，妙趣横生，莫名其妙。
二十年后的家乡就是这样，你们觉得，二十年后的家乡妙不妙？
二年级想象作文太阳【六】
假如我是一位科学家，我想发明一个球，只要在妈妈的头上一滚，妈妈就年轻了，几根白发变成了黑头发，多么美丽的妈妈呀。
假如我是一位科学家，我想发明一个快乐星球，将不快乐的孩子忘掉所有的烦恼事，从此天天快乐。
假如我是一位科学家，我想发明一件武器，随手向天上一仍美国再也不以强欺弱。台湾回归，天下太平。
假如我是一位科学家，我想发明一只猴，能和主人说话，听主人使唤，能帮主人写作业。
我会发明出好多好多东西，将来报效国家，不让别的国家超越。
