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听听秋的声音作文三年级格式(三年级听听秋的声音读后续写)

听听秋的声音作文三年级格式(三年级听听秋的声音读后续写)

更新时间:2023-11-20 20:18:25
听听秋的声音作文三年级格式(三年级听听秋的声音读后续写)

听听秋的声音作文三年级格式【一】

学完了《听听,秋的声音》这篇课文,我觉的这篇课文太美了,爸爸说:“我们到田野里去听听秋的声音吧!”。

我说:“好啊!”。

我们到了田野里,一看,很多农民正在收粮食,有些孩子在捉蚂蚱……

一个孩子看见一只大蚂蚱,立刻就向那只大蚂蚱,蚂蚱一跳,逃走了,那个孩子扑在一堆土里爬起来满脸都是土!

我们在田野里玩了一上午,在回家的路上,我想:“今天我们不仅听到了秋的声音,还有了很多收获”!

听听秋的声音作文三年级格式【二】

我揉了揉混沌不堪的脑袋,拖着慵懒的身体来到屋外。嗅着空气中阳光照耀下泥土的芳香,我顿时清醒了不少。晨曦透过层层间隙从树叶间挤进来,染亮了我的眸子。忽闻身后传来犬吠之声,原是我家小狗——欢子,见我出来兴奋不已。这么美好的早晨,何不来段儿Music助助兴呢?

掏出手机,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我开始小声跟着哼唱。乐音随着耳机缓缓流泻出来。它与我的声音在耳根处交汇,使我无法分辨哪个才是自己的声音。于是我索性拔出耳机,听自己高声歌唱。原来这才是我的声音——与耳机里的音色形成了鲜明的对比。不觉瞟倒身后的欢子,它目瞪口呆望着我的样子,令我噗嗤一声笑了出来。原来,我的声音不过如此!

这时,脑海里悄无声息地浮现出一件往事

那是半个月前的一场测试,原本雄心勃勃,在妈妈面前夸下海口要拿第一的我,面对试卷上一个又一个醒目的红叉时,竟也失望的说不出话来。以至于乘车回家时,我满脑子都幻想着妈妈黑着脸,皱着眉头教育我的画面。当我回到家想妈妈汇报完情况后,令我惊讶的是妈妈听到这个“不幸的消息”后一直都很冷静。最后,只听到妈妈缓缓地说:“孩子,没关系的。妈妈一直知道我的孩子不是一个天才。但妈妈看到你的努力,也十分自豪了!”妈妈的`理解和宽容在这个初春的午后深深感动着我......

在学习和生活中,我不止一次地迷茫过,找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有时缺乏自信,有时又自信过头......我想,在这种时候我们应该听听自己的声音。

听听自己的声音,它也许可以驱散心中的阴霾;听听自己的声音,它也许可以拭去内心的浮躁;听听自己的声音,它也许可以帮助你重拾旧我,找到生命的本真!

我很庆幸,在这个美丽的早晨,我听到了自己的声音。

听听秋的声音作文三年级格式【三】

老师,其实我的心里有许许多多的话,可是当着您的面我又不敢说,现在在我可以说出来了。

老师,当我自责自己没有做好作业时,我心里是万分的自责,恨不得把自己骂个痛快。可是,您却不骂我,只是轻轻地对我说:“下不为例”。当时您不知道我是多么感激您。我对自己说:“下不为例,我以后不会不做作业了。”

老师当我想起您派给我的活儿,我却给忘得一干二净时,我非常的后悔,心里总说:“王鋆呀,王鋆!你连这点儿活也做不好,还怎么当班长呢?”您却不责备我,只是安慰我说:“没关系,这件事你再去做。下次记住了!”您给了我勇气,让我有信心再去做。

老师当我这道题不会做时,心里很着急,您那张温柔的脸慢慢贴了过来。当我看见您那份仔细地说教,您在我心里是最伟大的人。

老师,您对我的那份关爱,那份仔细,那份安慰。从您那仔细的眼神中,我知道了您对我的希望。从您那安慰的话中,我又知道了您的温柔。老师您让我有了知识的大脑,让我有了对人的真诚。我一定不会辜负您的,老师!