我眼中的八七班作文【一】
七班，曾被通报批评过，曾让你失望过，也曾和你一起痛哭过。经历了那么多痛苦的时光，你也不知道，当你骂七班时，七班是多么地伤心。你教七八班的英语，你曾对我们这样说过：“如果我当八班的'班主任会比当七班班主任好得多得多。”当时，七班鸦雀无声，而我也快要泪崩了。
班主任，七班离不开你，我们七班很傻，很笨，智商不高，但我们却有情感，你不是也说七班很懂事吗？我们向你发誓，我们会一直懂事下去。
班主任，你曾误会过我们，不让我们解释过。那是向你提意见后的第一天，你让我们读要背诵的部分，可你昨天并没有告诉我们，我们读错了，你质问道“我让你们读的是哪部分？”有一个女生刚要解释，却被你制止了，“行了，你们别解释了，我从来没感觉到我和七班这样没默契过。”全班人都低着头，为什么，为什么不让我们解释？我这时并不恨你，而是对你也很失望，也很伤心。
我眼中的八七班作文【二】
??眼中的莲700字“出于泥而不染”圣洁的莲花就像一个轻盈的舞者，长在河里。可爱的粉末，浪漫的紫色，和平的白色，在眼睛里幻化成光线，现在莲花的美丽，印在我的心里。
莲，清池的颜色。
莲花，质朴，安静，不与其他花争奇斗艳，也没有顽强的生命。牡丹的.高贵，她从来没有关系过百合的纯洁，她也没有气息玫瑰的美丽，她也没有模仿。她这么普通，平凡，但很开朗。每当夏天灿烂的阳光照进心房，她毫不犹豫地接受，一点也不害羞，退缩。倾盆大雨用力洒在她身上，她也只是稍微摆身，没有抱怨过。凉风习习，她不会强迫自己站起来，只是随风跳舞，不拘束。我爱莲花。因为她很开朗。
莲，荷叶风景。
谁不说荷叶和莲花是天生的一对，就像他们缺少对方就活不下去一样。嫩绿的荷叶从水中温暖出来，莲开始扎根，夏天在水中开花。看到河上，莲和荷叶的默契合作似乎在前奏，他们打算一起观赏河塘的美丽，执子的手，和子一起变老。其他花厌倦了绿叶的陪伴，乘着大风吹走的机会，荷叶和莲，已经发出了永生的誓言。刮风下雨，你还没见到他们吗？我爱莲。因为她从不放弃荷叶的人生。
莲，鱼池装饰。
望金鱼游，碧波荡漾，谁注意过眼前的莲花。有时候，金鱼在游动，差点咬断了她的根茎，她也没有抵抗过，只是尖锐地固定下来，放松下来。有时，池底的金鱼变成了金色的大盘子，她在人们面前变色，从一抹金色变得柔软，就像魔术师一样。有时鱼群混乱，左右碰撞，她作为指南针，为鱼们寻找方向。池水变脏了，人们想放弃的时候，她让人们眼前明亮，变得愤怒。我爱莲。因为她是风景。
我眼中的莲花，虽然不美，但很简单，不引人注目还是耸立着，不骄傲，不放弃，也许是美丽。“洗涤莲不妖”。
我眼中的八七班作文【三】
一个盛夏的夜晚，沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫，郁闷的大树也懒得动一动，一切都静悄悄的，一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声，没办法，还要和弟弟妹妹去外面玩儿，跟本没法呆在家。
寂的环境、闷热的天，使我的心情逐渐到零，感觉就和这夜晚的温度那么高，蚊子乱在头上飞——烦呀！正准备回家，突然，一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵：“这位小妹妹，我可以跟你一起玩儿吗？”我把头来了个360度大转弯，猛然看见一个人——她是谁呀？
她长得高高的，月牙儿似的眼睛，梳着一条长长的马尾辫，胖乎乎的，脸蛋儿红扑扑的，正笑得像一朵盛开的月季花，笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡，非常纳闷儿，我不认识她，更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀？但她一点儿也不拘束，仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下，点头答应了。接着，她又认识了我的.弟弟妹妹，我们一起玩了起来。
起初，我根本没有兴趣玩，但后来，这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣，我越来越高兴，和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板，疯着跑着抓“小偷”，拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声，也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝，我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子，和我有着一样天真的脸庞，只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人，才使我感觉她很“大”。
玩儿累了，我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑，娓娓动听。“你们感觉怎么样，嗯？好不好咧？”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿，她又抖擞起精神来，去领着我们爬双杠。她很利索，双手紧抓着杠子，两腿扭过来，又在上面转了个圈，侧对着我们，那时我才九岁，自然没她上的快，她便一把拉着我，问我：“还好吗？”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头，心里想：这姐姐可真好！如果我有一位这样的姐姐，那该有多棒呀！
该回家了，我再一次注视着大姐姐，向她道别。她快活地答应一声，竟没有留下名字和住址，一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她，当初怎么不挽留住她呢？直到现在，我还没有再见到过她的身影。
我忘不了她，忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中，留在脑海里，我会一直记住她，永远。
我眼中的八七班作文【四】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
我眼中的八七班作文【五】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
我眼中的八七班作文【六】
平静的午后，一个袪生生的男孩站于讲台上小声介绍，那时是四年级，他才从莲花小学转来，每个人都认为他是一个腼腆儒雅的男孩，却不知，在后来的日子里，他带来了多少妙不可言的快乐以及对班级的那份奇怪的坚定。
后来，他成了我的同桌。
党一般的朋友。
仗义的哥们。
“呵，刚才太紧张了，同桌，以后靠你了。”
“当然！”
多么自然的对话，理所当然，我们成了党一般的哥们，有时也会吵架，有时也会为争论某首歌的歌词而大打出手，每一次红着脸，恼羞成怒，低头不语，被老师叫起来答问，望着前方的黑板，措手不及，而这时会有一个小小的声音飘来：“杜甫。”也许是因为无奈和自尊，我没有照答，依旧沉默，结果当然是进办公室“喝苦咖啡”。
回到教室，依旧不语，“喂，我说你还像女的吗？”“好了，告诉你今天的课堂作业是默写。”“同桌，同桌，我错了，你是对的。”
噗地一声我笑了出来：跟我斗。
“切，就知道！哼！”他怒。桌上顿时分明出现一道三八线。
“何杨，小杨，我错了，兄弟，同桌，我真的错了。”哎，角色对换。
还记得那篇作文，老师要求大家写自己的同桌，题目自拟，我们商量之际，写出了《同桌，我一直都在》的题目，写到了对面墙上的黑蜘蛛，写到了送给老师的康乃馨，写到了擦掉的三八线。倍受老师的好评，惊喜之余，互相用手比划出个“V”字形，作业本上的“优＋”，让我们乐不思蜀，还让他用天真的口吻高兴的`大叫：“耶，我的作文也得了优加！”那时正值夏末，温暖的空气溢出了橙黄色的空气，阳光从窗外流转于他的眸中，徐徐不散去，栩栩生辉。
浅薄无知的童年，在打闹中度过，鼓励中迈步，六年的小学生活结束时，一句“同桌，拜拜了，我一直都在。”塞住眼泪，在全班破不成泣之际，一笑而过。
如今的同桌也建立起了很好的友谊。
往昔的同桌也在步入初中后慢慢改变。
变得有些叛逆，有些做作的洒脱。
而友谊未变，尽管所有人已变或未变，但终究会变。
同桌，我一直都在。
一直。
