初中二年级作文窗外【一】
车――一个敢直言不讳，有话就说的猛将“张飞。”车能自由地向前向后行驶，即使在敌营，也有如行平地一般，敌军的千军万马拿他丝毫没有办法。而且任何兵马都不敢和他正面攻击。他向前往后行左跑右充分表现了他正直刚正不阿的性格。
炮――一个暗箭伤人，借助别人敌的'“暗中诸葛亮。”炮从不与别人正面冲突，他借助着万里长城――五个兵的力量对敌方进行毁灭性的“轰炸。”他常常躲在别人后面，出其不意地攻击，让人防不胜防。他是一个“花言巧语”（但只对敌方）的忠臣。
马――一个华丽进攻，步法巧妙的“长山赵子龙。”“白枪白甲白旗号，敌将面前逞英雄。”马虽然走着斜步，但决招却十分华丽。他独特的斜线进攻法，让敌将防不胜防。他是一个语法婉转，敢说真话的猛将。
象――一个依靠同伴，防守勇猛的“马超。”当双象合壁，已方阵地固若金汤，万般人马拿这儿毫无办法，但当双象分离，己方阵地就如同断了线的风筝――不由自主了。象是一个同伴生存的棋子。
士――一个能力不大，却忠心耿耿的老将“黄忠。”大家都知道，士的活动范围并不大，加上曲折的走法和“帅”的存在，活动范围就更小了。但士却从来没有一句怨言，为了“主将”随时都可以供献出自己的道路乃至自己的生命。他是一位忠臣啊！
兵――一个本领不大，却义薄云天的“关云长。”兵几乎是所有敌将的“出气桶，”敌方最先拿他来当开口处，并且他行动缓慢，一次只能进一格，不能象车那样勇往直前，也不能像炮象一样借助别人，他只能一步一个脚印地朝前走，每一步。都关系着他的命运，于是人们往往忽视了他的存在，但当到了最后的时刻，兵往往又能成为取胜的关键。
帅――一个外强中干的国君“刘备。”帅虽然看似无用，但他却关系着胜负，千军万马随时随地都要为他献出生命，能否取胜全取决于他。象棋中的每一个棋子，为了胜利，都鞠躬尽瘁而后已，他们给我们以启示，以沉思，他们是我们的“第二道德老师”。
初中二年级作文窗外【二】
朋友，你是不是记得那动人的旋律呢?“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”。朋友，还记得那美妙的韵律吗?“只须每人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间……”朋友，还记得那草芽破土而出时的姿态吗?它一直低着头，感恩于大地和阳光。
羊的跪乳之恩，乌鸦的反哺之情，犹是这样，人何以堪?生活在世，常怀感恩之心。
感恩生活——坎坷却精彩。
史铁生，他是运势的摆弄者。二十多大岁数的他，面临着瘫痪，作品获奖后，妈妈作为最大的出资人，却难以共享这份喜悦。面对运势的加码，他却一直心怀感恩，”微笑着，去唱生活的歌谣。正如他所言：“不要抱怨生活给予了太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠假如失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观;生活假如仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魔力。”他的生活，他微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去同意幸福，去品味孤独，去战胜忧伤，常怀感恩之心。
感恩社会——传递正能量
仔仔让人们称为“民间打拐英雄”“超级志愿者”“侠客”等。20__年十月29日，仔仔假扮为广东事业有成的老板，与犯罪分子连线，要收养一个男宝宝，并约好在贵阳龙洞堡飞机场买卖，同时将消息通知警方，顺利拯救了一名婴儿。这是他“打拐生涯”中的一朵浪花，但作为“仔仔”接收被救儿童家人感激的同时，也面临犯罪分子的仇恨。但他仍自费40多万，奔波全国继续他的打拐事业。仔仔并非一个传奇，他只是感恩社会，为他尽微薄之力而已。
感恩祖国——投身社会建设
他们生活在茫茫的沙漠，承受着飞沙走石，将我们的青春年华付诸于我们的岗位，为中华民族的腾飞，谱写乐章，规划蓝图;为中国国防力量的强化，用尽了心。他们奋战在思维的前线，科技的前沿，默默无闻……由此开创了“两弹一星”精神，有了大家伟大的“中国导弹之父”，他们搞科研的，一是不怕吃苦，二是忠于祖国。他们用热洒满国疆，用汗水换来一次次的腾飞，却摒弃功利，放弃华贵，由于他们感恩于祖国。
生活在世，常怀感恩之心。感恩生活，感恩社会，感恩祖国。
初中二年级作文窗外【三】
“除夕到，真热闹，大人孩子都来到……”我哼着自己编的小调儿，一蹦一跳地上街去买鞭炮，那快乐与兴奋的心情真是无以言表，由于今年我又来到了姥姥家春节。
姥姥家住在一个古老的小镇上，古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特点。这里虽然比不上大都市的气派与繁华，但由于它没车水马龙的嘈杂与危险，得以让大家这部分小孩像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。
非常快我来到了一家鞭炮店，货架上各式各样的`鞭炮应有尽有，被人眼花缭乱，我恨不能把每种鞭炮都试一遍：摔炮——安全又便捷；“放屁虫”——震耳欲聋；“满天星”——应接不暇；冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的一般小鞭炮，别看他个头小、分量轻、价格又实惠，可它威力强大，还能“水陆空”三栖作战。
空袭——这是最常规的玩法：将鞭炮拿在手上，点燃导火索后扔向空中，于是“啪”的一声。有些鞭炮导火索比较短，那就得考验你的技术了，点燃导火索后得飞速扔向空中，不然搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这样的情况，我都跃跃欲试，可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速，后怕不已，真是又惊险又刺激！
“陆战”——这是我效仿了邻居家一个孩子的新玩法：将鞭炮埋在泥土里，露出导火索，点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周围的一些小泥巴。不过非常快我就进行了革新——“地雷战”——我将很多鞭炮里的火药倒在一堆，周围埋上一些泥土并穿上一根导火索，点燃后飞速逃到一边观看，只见“噗！噗！”炸起好几个小土丘，威力大增，惹得其他小孩羡慕不已。
再说“水战”倒是纯属偶然：一次，我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里，“砰”，伴随一声闷响，只见水花溅起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜欢的鞭炮，在水里都能炸！我兴致高昂，一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五个鞭炮有六响？我正纳闷着，忽然发现水缸里的水仿佛少了很多，我绕到水缸后面一看：水缸裂了个大口，水正哗哗地向外流……“闯祸了！”我猛然意识到，真是乐极生悲，我开始后悔我们的忘乎所以！
不过，春节就是好，每一个人都非常快乐，正在筹备年夜饭的大大家好像快乐得都忘了生小孩们的气，每一个人都特别宽容：“下次小心点，应该注意安全！”春节真好，特别是在姥姥家春节，总能让我体验到城市里体验不到的乐趣！
初中二年级作文窗外【四】
感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。懂得感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;懂得感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里，我的思绪一直飞的非常远。假如我是红花，我会感谢绿叶心甘情愿的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;假如我是蜜蜂，我会感谢花朵的无私的赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;假如我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支持;假如我是小河，我要感谢上苍，由于你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。
感恩，不只是一种美好的情感，更要紧的是对责任的承担，对道义的监守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩爸爸妈妈，你就会乘欢膝下，让他们安详晚年;感恩伴侣，我才会执子之手，与子偕老;感恩朋友，你才回肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。
亲爱的同学，当你吃着可口的饭菜时候，你会感激爸爸妈妈的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台获得成功的时，你会感激朋友的支持吗?请勿我们的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚的说一声谢谢，报之诚挚的笑脸;当其他人需要帮与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸源于己热情的双手。由于，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
在水中放进一块小小的明矾，能让所有些渣慢慢沉;假如在大家的心中栽培一种感恩的心思，那些浮不安的思绪也肯定会慢慢消失。
初中二年级作文窗外【五】
“一场秋雨一场寒”几场秋雨过后，天空格外清爽，看着心情就很好，我想到了一句诗“空山新雨后，天气晚来秋！”
秋季的色调，变得温暖了，看着黄色的叶子，心里暖暖的，很舒服。
秋季的校园，操场上几棵高大的树木———杨树。
落下来的树叶，有一些是一半橙红色，另一半是绿色的；有一些是枯黄的；还有一些枯黄的树叶还在树上，就像一个想一直在妈妈的怀抱，不愿下来的孩子儿。
秋季的果实，大多数都成熟了，像葡萄、苹果、桃子、梨、枣……葡萄有紫的、红的、绿的。
来到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬头往上看，一串串晶莹剔透的葡萄真好看啊！对着太阳看，都能看见里面的果肉跟核。
苹果红红的，像小朋友冬季被冻红的小脸蛋，咬上一口，好多水分呀！
桃子大大的，红红的，被边儿上的绿叶一衬托，很好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！
秋季的田野上，一片片成熟的玉米、大豆、高粱、小米、芋头、花生……玉米外面的皮绿绿的，包裹着里面黄黄的玉米粒，吃起来甜甜的、粘粘的。
花生也成熟了，静静地躺在地里，仿佛在说：“快来吃我吧，我非常脆的哦！”大豆穿上了黄装，被人们知晓秋季到了，该收获了！
秋季的小院里有石榴树、无花果树、月季花……无花果树结满了果实，成熟的果实，裂开了笑脸，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！
月季花也都盛开了，有粉色的、红色的、黄色的，黄中带粉的，里面的花粉还没被采，所以有好多的蜜蜂在周围盘旋，有些也飞到里面尽情地采蜜。我爱秋季的景色，它实在是太美了！
初中二年级作文窗外【六】
大地赋予了我生命，生命让我的生活更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快乐。
感恩生命，由于它给了我一双明亮的双眼。它使我看见了生活百态，悲欢离合，世态炎凉，它更使我看见了花的嫣然、月的朦胧、泪的晶莹、星的灿烂、阳光的温暖、落英的缤纷，它使我看见了祖国的大好河川、兴盛昌盛，也看到了人与人之间的关爱，同学之间的友爱，亲人之间的浓浓亲情。
感恩生命，由于他给了我一双灵敏的耳朵，它让我听到了笑声、哭声、叹息声;让我听到了小鸟的啁啾声、青蛙的呱呱声，蝉的知了知了声;让我听到了甜言蜜语与谆谆教诲;让我倾听艺术之美，我感受到了声音的美妙，体验到了音乐世界的奇妙。
感恩生命，由于它给了我一张能说会道的嘴巴。让我尝遍世间美味，吃尽佳肴美餐。也由于它还让我领会到了朗读的奥妙，让我能吐露心扉，述说我们的欢喜与哀愁，让我有与人友好交流，融洽交谈的本领的本领。
感恩生命，由于它给了我一双灵巧的手。让我活得劳动的快乐，领会付出的滋味。它让我写出优美的文字，画出漂亮的图案。我的生活不能离开它，无论是吃饭、洗脸、刷牙、还是放风筝。这双手将让我创造出一个是我们的明天。
感恩生命，由于它让我拥有一双矫健的腿。让我能再绿茵场上奔跑，让我在登山时一展雄姿，让我在滑冰时绕出各种花样，。让我了解了生命在于运动，让我尽情展示生命的活力。
假如生命是一条大江，感恩生命就是其中最好看的的浪花。假如生命是一棵树，感恩生命就是树上最硕大的果实。假如生命是花园，感恩生命就是其中最夺目的花儿。感恩生命，它使我拥有了眼、耳、口、鼻、手、脚，让我的生活变得五彩、变得多姿。
初中二年级作文窗外【七】
秋季，几乎是所有人公认最悲伤的季节，好多诗词对于秋的`描写只有两个字：悲、愁。而我的家乡，却丝毫不见一丝悲，一点愁。
家乡隆德城，三面环山，其中就有著名的六盘山。现在已是深秋，山里已与初春时节大不相同：尽管没枫林，但山上仍是“霜叶红于2月花”。那一个个儿的杏树、桃树，没花也一样漂亮。红似火，黄如霞，当然，也还有倔强地挺着胸部的绿叶子。层层叠叠，万紫千红，虽无春季生机勃勃的景象，却比开了一山的花还美，还艳。
登上山顶，稍向远眺望，就有一阶一阶的梯田出目前视野中。那一阶阶的颜色也是大相径庭：霜冻之后，绿油油的玉米被涂上了一层层黄褐色的漆；梯田上的山林间，树木也像猛地被泼了漆似的，这儿一块红，那儿一块黄，一点也不均匀；而最绿的，当数新播种的冬小麦的苗儿。假如不是在深秋，假如不是有规律的分布着，你还真会以为它们是草地，要在上面打滚呢！
虽说秋凉了，风也凌冽了，大家的生活还是没一丝改变：清晨训练的人照样小跑着在路上运动、农民照样在地里砍着玉米杆。傍晚时分，夕阳的余晖照在天边、云头、山顶和暮归人的身上，映出了不一样的色彩：天边的云头映成了红黄交接的晚霞；在山顶上映遍了大大小小的树木；在人的身上映出了一天劳累而又开心的影子。夕阳也成了红的发紫的颜色。
哪个说夕阳凄凉？哪个说秋景悲伤？山间小城这样缤纷的秋色绝不亚于朱自清先生《春》里描写的春光！树叶在生命最后一刻绽放出了比花儿还美的颜色，夕阳在马上落山之际映出了比旭日更绚烂的景色。秋季正是一年中大地回报农民辛劳的时刻。
初中二年级作文窗外【八】
记得在一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我忽然发起抖来，浑身直颤，惊醒了熟睡中的母亲，母亲拿起体温计一看，40度多呢!此时就慌了神，连忙叫醒父亲，父亲二话不说立刻载我去医院，等我服下退烧药后就昏昏欲睡，直到烧退了才醒来，我醒来将来，发现爸爸妈妈还在我身边守着，心理有一种说不出的感觉……
当我走进学校的大门，开始了新常识的学习，在学习过程中，我遇见一些难点。譬如大家学校数学考试成绩单发下来了，本以为可以考好的，可是去由于我的粗枝大叶，只得了86分，当我垂头丧气地回家时，爸爸妈妈没批评我，只是安慰我，说：“没关系，下次努力总会考好的，”虽然爸爸妈妈安慰我，但我感觉的到他们说话语气的沉重。于是我便下决心必须要考出好成绩，为自己也为爸爸妈妈争口气，果然，2、次考试我就得了很好的成绩。我好想说：感谢爸爸妈妈给了我学习的动力!
当我放学回来，打开电视吃着零食，享受着家庭的美好。仔细一想，这不是爸爸妈妈赐给我的吗?这个时候，母亲在做饭，父亲在择菜。爸爸妈妈目前所做的所有不都是为了我怎么样?我真想在对他们是或：感谢爸爸妈妈给我找了一个温暖的家。
可能一声谢谢对自己算不了什么。可能对爸爸妈妈来讲，这声谢谢比什么都好，都足以使他们热泪盈眶吧!
一个人只有了解感恩爸爸妈妈，才能算是一个完整的人。让大家懂得感恩爸爸妈妈把!用一颗感恩的心去对待爸爸妈妈，用一颗真诚的心去与爸爸妈妈交流，不要再觉得爸爸妈妈是理所当然帮大家做什么事情的，他们把大家养育成人，不求回报，默默的为大家付出，大家就不要再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢爸爸妈妈给予的一点一滴。
感恩爸爸妈妈，一个应该履行的承诺，一份应该有些责任，一条永远坚定不移的信念。
