体验失明作文【一】
在失明的第一天里，没有什么令人感到害怕的，只是由光明变成了黑暗，曾经厌倦了的蜘蛛网也不会在你的视线里了，心理平静得象一面湖水，我虽然看不见，但是我还可以用味觉吃出不一般的滋味呢！用心聆听一切声音，还是那样的美好。
第二天，我开始有点想念同学，朋友。有点急躁，犹如笼中之鸟，之前的'那些美好的感觉烟消云散一般。我渴望回到学校，和同学们一起学习，嬉闹，我迫切希望这三天早点结束。可时间却丝毫不了解我的心情，总是滴答滴答不慌不忙的走着。
我实在按捺不住孤独，想出去走走，开始黑暗让我的脚步胆怯，脑海浮现盲人的身影，他们给了我信心，我必须勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽车摩托车驰过的声音在我耳边交错，当我正要过马路的时候，一位好心人拉住我说“孩子！有车！”，有辆汽车疾驰而过，我心理一惊，好险啊！还是回家吧。
不能出去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，也仿佛喝下了烈酒一般的苦涩，胸口尽是感受不到阳光时的恐惧。只有黑暗吞噬着我，我揣着这颗倍受煎熬的心进入了第三天。
我脑海里有浮现那些盲人的身影，他们是否也有那种迫切想要光明的渴望呢？曾经的漠视和一笑而过现在想来很不道德，我们也许不能给他们光明，但是可以给他们一点点的帮助，用我们一颗光明的心带去一丝温暖，也许你我的微不足道的帮助会像一缕阳光照亮他们的内心世界，让大家的心理充满爱……
第四天，当明亮的世界跃入我的眼帘，百感难诉，我生活依然和往常一样，只是心理多了一份爱，多了一份对待生活的重新认识和态度。
体验失明作文【二】
我决定从早上8点当到9点正好一个小时。清晨，我闭上眼睛，在黑暗中摸着毛衣，“哈”，摸到了，原来也没有想象中的那么难埃但是我却怎么也摸不到袜子了，无奈之中，我只好摸索着下床去拿袜子。“砰”“啊！疼！疼！”我是撞到了门啊，知道现在我才否定了“简单”这个词。我继续往前走，到了阳台时，我忍不住说：“老爸！把我的袜子给我！”“来了！”我又疑惑地问：“在哪？”“在你嘴巴那边”。经过一番折腾，总算是把衣服换好了。下面一步就是······扎头发了，这对我有点难度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把头发拢到一起就好了。最后，我开始刷牙。我随便拿了一个牙膏就往牙刷上挤，我这才想起来，我会不会拿了“清凉型”辣牙膏，可是为时已晚，牙刷已经塞进了我的嘴巴·····“啊—”又是一声惨叫，这让平时都用儿童牙膏的我有点承受不住，但我还是坚持着刷完了牙。最后一步是洗脸，也是最简单的'。我洗完脸时间也差不多有一小时了，我终于能睁开眼睛了！
我睁开眼睛的第一件事就是去把窗帘拉开，我这才发现原来今天天气这么好，如果是盲人的话，就看不到这么灿烂的阳光了吧！
体验失明作文【三】
爸爸似乎看透了我的心思，有一天他突然提议说，“我们来玩个游戏怎么样？”
“好啊！什么游戏？”听到玩游戏，我兴奋地点头。
“我们来玩失明三分钟游戏。就是蒙住你的眼睛，要求你完成几项任务。”
玩就玩，这个又不难！我心里想。
爸爸于是用一条手帕遮住我的眼睛。第一项任务是让我写下我的名字和一句话。我小心翼翼的拿着笔准备写我的姓。我很快就把“口”写完，但是，当我提起笔准备写“十”的时候，心里突然有点慌了。刚才写的“口”在哪里？接下去的横应该横在哪里？我顿时不知所措。后面的几个字，也差不多，完全不知道位置，每一笔画好像都像迷路了一样，在我的脑袋里乱飞。我知道我写的字肯定不怎么样，爸爸则在边上哈哈大笑。
第二项任务是把笔放回笔筒。我想这个应该比较简单，于是我就随手拿起笔，准备往笔筒里放。但是当我拿着笔的时候，就发现笔筒的位置有点搞不清楚。“哦，这里不对，应该往右一点。”“这里也不对，可能再往前一点……。”心里默默的念着，额头不知不觉已经冒出汗来了。我的手在桌子上像个无头苍蝇一样游走。好不容易碰到了笔筒，我像抓到救命稻草一样，赶紧把另一只手也拢过来，捧住笔筒，总算把笔投了进去。
第三项任务是拿水杯喝水。爸爸递给我一杯水，我小心翼翼地凑到嘴巴旁，把杯子倾斜过来。可是我看不到水杯里有多少水，不知道要把杯子斜过来多少的时候才能喝到水。有时候没对准，水杯里的水都泼洒出来，搞得我非常狼狈。爸爸又被逗得哈哈大笑。
我急忙扯掉手帕，看着我写得歪歪扭扭的字和地上泼洒出来的水，心里又是懊恼，又是惭愧。我不禁为自己之前粗浅的想法感到羞愧。在这短短的三分钟之内，我连最简单的事情都做不好，更何况是一生呢！海伦凯勒要付出多少常人无法想象的努力，才能取得这么伟大的成就啊！通过这次游戏，我更加体会到“光明”的重要，体会到我们要加倍爱惜自己的，珍惜自己所拥有的一切有利条件，努力奋斗，实现愿望。
体验失明作文【四】
我决定从早上8点当到9点正好一个小时。清晨，我闭上眼睛，在黑暗中摸着毛衣，“哈”，摸到了，原来也没有想象中的那么难啊。但是我却怎么也摸不到袜子了，无奈之中，我只好摸索着下床去拿袜子。“砰”“啊!疼!疼!”我是撞到了门啊，知道现在我才否定了“简单”这个词。我继续往前走，到了阳台时，我忍不住说：“老爸!把我的袜子给我!”“来了!”我又疑惑地问：“在哪?”“在你嘴巴那边”。经过一番折腾，总算是把衣服换好了。下面一步就是······扎头发了，这对我有点难度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把头发拢到一起就好了。最后，我开始刷牙。我随便拿了一个牙膏就往牙刷上挤，我这才想起来，我会不会拿了“清凉型”辣牙膏，可是为时已晚，牙刷已经塞进了我的.嘴巴·····“啊—”又是一声惨叫，这让平时都用儿童牙膏的我有点承受不住，但我还是坚持着刷完了牙。最后一步是洗脸，也是最简单的。我洗完脸时间也差不多有一小时了，我终于能睁开眼睛了!
我睁开眼睛的第一件事就是去把窗帘拉开，我这才发现原来今天天气这么好，如果是盲人的话，就看不到这么灿烂的阳光了吧!
体验失明作文【五】
“好，今天我们玩个‘蒙眼’游戏。”老师兴高采烈地说。“怎么玩？”我十分好奇地问道。
“一个人蒙上眼睛站在教室中间，其他人可以选择是否要从他身边经过。蒙眼者猜有多少个人经过他身边。要用心感受哦！”同学们听完，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，游戏很快拉开了序幕。
小郑同学精神抖擞地上场，她蒙上眼罩，顶天立地般地站在那里。我踮起脚尖，一小步一小步向前走，弓着脚，屏住呼吸，不敢发出一点儿声响。可是我越走越紧 张，心中仿佛有十五个吊桶----七上八下。结果脚步有些颤抖，弄出了一丁点声响，我的心也跟着揪起来，提到了嗓子眼，而且动静越闹越大声。
于是，我小心翼翼地扭头去看小郑同学的`反应。只见她前腿弯曲，后腿伸直，身体前倾，头微微向上仰起，一副红军战士冲锋陷阵的样子。“噗”我失声笑了出来，继而忍不住哈哈大笑。
突然，“砰”地一声，观众被吓了一跳。原来，姚远同学为了使小郑同学上当，故意使诈。只见他放低身子，弯着腰，蹑手蹑脚地靠近小郑同学。正当全场鸦雀无声 时，“啪”，他又将一块积木扔在地上，脚步声也越来越响，“忽”地一个转身又走回原点，只见他脸上露出了得意的笑容，他的鬼点子可真多啊！
小刘同学也为了使小郑同学产生错觉，大摇大摆地走到小郑身边，不停地在她旁边用手扇风，挤眉弄眼，接着用脚重重地敲击地面，故意发出响声，最后居然自己捂嘴偷笑，悄悄地往回走。
一轮结束了，小郑同学摘下眼罩，同学们围上去，纷纷问：“你感觉经过了几个人？”小郑同学犹豫地说：“两个。”“哦耶，我们赢了！”我高兴地跳起来。
轮到我被蒙住眼睛了，眼前一片漆黑，紧皱眉头，心生恐惧，索性闭上眼，竖起耳朵听周边的声音，用心地感受身边经过的人。
我呆呆地站着，一动不动，生怕撞到墙壁与桌椅。忽然，感到左边有一个人经过，又在我身边转了几个弯。我心里十分紧张，过了几分钟，也没有听到任何动静，开始着急了，还是一点悄无声息，我只好不断深呼吸，让自己静下心来。
听到有人在我身边扇风；感到“呜啦啦呜啦啦……”我听到有人唱起了歌，“哈哈！”可能是台下的观众故意发笑，我也忍不住地哈哈大笑，注意力被引开了。
待眼睛重见光明后，我自信满满地说：“两个人。”“错，只有一个人！”台下观众为成功分散我的注意力而仰天大笑。
从这个游戏，我到一个道理：我们做事不仅要眼到、耳朵到，最主要的是心到。要专心致志，集中注意力，时刻观察并留意身边的环境和小事。
