拔河作文两千字【一】
森林里有两大力士。有肌肉丰满的大力牛，和凶猛的威猛虎。大力牛的拉拉队人数可多了，有可爱的小兔子和它那帅气的儿子小牛，还有“音乐家”小喜鹊等。威猛虎的拉拉队的队员也不少，有的幽默的小狼，有敏捷的豹子，还有威猛虎他那可爱的小老虎。
在一个阳光明媚的早晨，小动物们早早地起床了。原来今天是大力牛和威猛虎要比赛拔河。可爱的小兔子举着“大力牛必胜！大力牛加油！”的牌子，“音乐家”小喜鹊高唱着：“大力牛第一！大力牛最棒！”小老虎也不赖，他召集了所有的小狼，排成“威猛虎加油！”的阵势给他爸爸加油。主持人山羊博士看到这一切，不禁赞叹道：“这一次的拔河比赛双方都很认真！”
终于，两位大力士上场了，大力牛信心十足地走上赛场，威猛虎也信心十足的上了场。裁判小猴子宣布道：“第一百零一届拔河比赛正式开始，第一场比赛由大力牛对抗威猛虎。”大力牛和威猛虎抓起绳子，两腿叉开，身体向后倾。裁判小猴子高喊道：“预备——开始！”大力牛奋力的往后拔，威猛虎有点骄傲，它觉得大力牛力气没有它的力气大就放松警惕，他想用单手打败大力牛。没想到，大力牛的力气那么大。一眨眼，大力牛就把威猛虎打败了。裁判小猴子说：“这一场比赛由大力牛获胜！”威猛虎想：大力牛的力气怎么那么大，看来下一场比赛我一定要全力以赴。大力牛在心里默默的想：原来威猛虎也不过如此，下一场比赛我赢定了！裁判小猴子说：“交换位置！”大力牛和威猛虎互相交换了位置。大力牛在第二场比赛没有努力去拔，结果大力牛输了。在第三场比赛中，大力牛和威猛虎都非常努力，拉拉队们也很卖力的为大力牛和威猛虎加油。两分钟过去了，五分钟过去了，半小时过去了威猛虎和大力牛都还没有决出胜负，主持人山羊博士和裁判小猴子商量了一下决定这一届的冠军由大力牛和威猛虎并列冠军。
通过这一次的比赛，大力牛和威猛虎都明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。要认真对待每一场比赛，对待每个竞争对手，都不能掉以轻心！
拔河作文两千字【二】
为了庆祝六一节的到来，学校特意举行了一次隆重的拔河比赛.同学们听到这个消息，欣喜若狂。
快到操场上去，拔河比赛要开始了。不知从哪处传来这个消息。同学们赶紧来到操场，只听见裁判员宣布了比赛的规则，然后正式开始。
开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了药似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。
比第二场时，因为同学们上次太骄傲了，全军覆没。第三场也是如此。
此时，我们并没有灰心，因为我们尽力了。所以，我们也要为我们的胜利而高呼：“啊！我们“赢”了……”这种声音，也是胜利的声音，也是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐，无比的……
拔河作文两千字【三】
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨着，更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
法国20世纪初的著名作家罗曼。罗兰曾经这样称赞法布尔：“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。”是啊!只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情，才会写出这么一部皇皇巨着。著名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的篇章是第二卷第五章的：绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性，写的细致生动，还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文：《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说：“课本上的内容精简易懂，让读者更能明白。与课本内容相比，则显得原文啰嗦复杂，内容较为枯燥。”可即使这样，我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片气沉沉的文章。可原文不同，它虽然稍微啰嗦复杂，可它的形式像一样，读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……
《昆虫记》是一个奇迹，的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书……
拔河作文两千字【四】
今天，是运动会的第二天，全校举行了一次拔河比赛（分年级比赛）。马上就要开始了，同学们像注射了兴剂似的，个个昂首挺胸。拔河的那条绳子像巨大的蛇盘旋在场地上，发令的老师还没吹哨，运动员们个个都把“蛇”抬了起来，生怕自己输给了对方。
这一轮我们是同二班比，比三局。“预备”，发令的老师一喊，运动员们一下子全神贯注的盯着裁判手中的小红旗，“嘟——”一声哨响，比赛开始了，场地上一阵加油声。双方队员都在全力以赴地向后拉，手都拉红了。啦啦队们在旁边有节奏地喊：“加油！加油！”眼看着我方运动员就要胜利了，啦啦队的加油声更响亮了，裁判一下子把小红旗往下一挥，“嘟——”一声口哨，我们班轻松地赢得了第一局的胜利。交换场地后，接着进行第二局的比赛。我方运动员听到预备声后重新拉好绳子，双脚像钉子一样钉在地上，身子往后倾斜。这时观众不出声了，都在聚精会神的看着拔河队员们，那形势真像是箭在弦上。随着一声口哨响，第二局开始了。因为输了第一局的二班抱]着成功的信念，理加希望成功，因此他们更加跃跃欲试。只见红标记的绳子在双方之间来回挪动，十秒钟过去了，双方依然坚持着，眼看红标记绳子离我们越来越近，裁判一声口令，我们班又赢了。
第二轮开始了，这次我们是和一班比。我方运动员个个斗志昂扬。只听“预备”裁判一喊，同学们个个全神贯注的盯着裁判手中的小红旗，“嘟——”一声口哨响，裁判手中的小红旗一挥，比赛开始了，眼看着红标记绳向一班那边靠近，同学们一下子用力起来，拔河运动员们身子尽力往后躺，几乎要贴到地面了。但是还是输了。啦啦队们都在鼓励拔河队员们，没关系，还有二局呢。只听裁判一声：“预备”，我们班拔河队员们聚中精力的等待裁判叫开始。“嘟——”一声，第二局比赛开始了，我方运动员们抱着破釜沉舟的信念，一定要取胜！可是地太滑了，我们还是输了。最后我们得了第二名。
拔河作文两千字【五】
三月初，当我一得知有拔河比赛时，我立刻目瞪口呆，简直晴天霹雳，但也盼望老师能尽快挑出比赛选手。比赛选手出炉了，我讶异自己也在名单中，变要加入黄老师成立的「拔河特训战神班」开始与五年五班的友谊赛，就再和五年五班一起练习的那段时间里，真正的辛苦就此展开，不仅老师需要把课程挪移，还必须每天下去练习，不论时倒退跑、推墙壁，甚至到口号，我们每一样都反复练习，正是「麻雀虽小，五脏具备」。这样卖力的练习，留下的数滴汗水，一点一点的成长，我们的心彷彿是汗水凝固一般，默契日渐增加，一步一步的迈向成功……。
就这样，我们一路过关斩将，顺利的来到了冠军赛。那天，天气爽朗，而这场比赛是要和人高马壮的「五年八班」拔河，望着对方元气饱满的，虽然不知道自己的身体是否可以承受，但是对我们的团队却十分有信心。当裁判老师手势一下，我们立刻发挥苦练以久的默契，往后一退，但是却不知道会什么，有一股强大的力量，把我们拉了过去，剎那间我心灰意凉了，好像有一只大手抓着我的心一般痛苦。比第二场时，我用尽所有的力气，因为我感觉到有个声音告诉我：「我们要赢！」也许是我们之间的小精灵在窃窃私语，也许是我和我的心灵在对话，总而言之，那场我们扳回劣势，气势高昂。最后一场，真是笔墨难以形容的精彩，自动将比赛会场带动高潮，而那场比赛也在加油声中，不知不觉获得冠军。
「人无千日好好，花无百日红」，虽然我们因获得冠军，所以争取代表学校参加台中市赛，但是那场比赛，我们却输的很惨，但输的很光明磊落，输的很快乐，因为我知道我们已经尽力了，这种感觉远比得到冠军还要高兴。
在这些日子以来，有许多默默支持、训练我们却不求回报的老师们，首先，我要最感谢黄老师，黄老师不仅要带我们练拔河，还要同时兼顾我们的学业，而且老师在拔河帮我们加油中，脚因此受了伤，而黄老师所做的一切，都是要给我们更多好的.。在来是林义吉吉，林老师开了许多「密笈」，为我们奠下了良好的基础。最后是卢瑞龙老师，卢老师不仅训练我们，还帮我们争取比市赛的机会，是对我们影响很大的一位老师喔！
经过了这次的比赛，我了解了「团结力量大」的道理，也明白何谓「一分耕耘，一分收获」，我们没有特别高大，我们没有特别厉害，但是我们有比别人多了一倍的努力。当其他班同学正坐在教室享清福时，我们却在操场边，头顶着一颗大太阳，咬着牙，拚命的练习。感谢所有指导过我们的老师们，以及五年十五班的全体同学，我们的努力总算有开花结果的一天，明年，我们要加油，打入市赛，为惠文小学争光，为我们班加油打气！加油！
