外公参军作文【一】
：小作者思路清晰，胸有成竹。用三个段落中心句层次鲜明地突出了舅舅令“我”敬佩的原因。他在生活上最俭朴，肯吃苦；在学习上很认真也很勤奋；工作上富有创新精神，动手能力也很强。选材典型，描写具体，人物形象鲜明。外公参军作文【二】
我最喜欢我的外公了。
他宽宽的额头，高高的鼻梁，满头花白的头发，但慈祥的面孔总是带着微笑，让人感到非常和蔼可亲。我每次去外公家，他总爱和我开玩笑：“小琦琦，你又来干什么?”别看我的外公今年63岁了，但行动敏捷，知识很丰富，也很幽默。他经常买书给我看，还常常讲一些笑话给我听，我每次都听得津津有味。
记得最有趣的一次是我给外公当老师。我每次去外公家，都要装成小老师给外公讲课，这次也不例外。我拿着课本，神气地走来走去，大声地讲着课文。外公端坐在沙发上，很认真地听着。他时而点头称赞我字写得好，时而纠正我读错的发音。我灵机一动，想出来个鬼点子：要考考外公。我先让外公默写生字，外公都默写对了，过了第一关，我又让外公组词，他又过了第二关，“不行，接着考”，我严厉地说，并迅速写了几个造句，心里想：我一定要找出点毛病来。外公似乎看透了我的心思，他接过我给他的纸和笔，戴上老花镜，很认真的写起来。外公写完了，我你过卷子一看，句子造的非常风趣：满面笑容??我看见面包满面笑容;摇头摆尾--摇头摆尾去心火。哈、哈、哈!我忍不住大笑起来，外公也像孩子般的哈哈大笑。
你们看，这就是我慈祥又风趣的外公，我最喜欢外公了!
外公参军作文【三】
我的外公可爱笑啦！他可是个地地道道的笑星，他不但自己会笑还会带动大家一起笑。
屋外寒风呼啸，大家都出来活动活动筋骨热热身。咦？平时最爱出来走动走动的笑星外公怎么没出门，难道是我在被窝里不肯出来？这也不是外公的风格呀！待我去一看究竟。我三步并作两步飞奔向外公的`房间，从窗前往里一扫，够过玻璃看见外公正得意的跳迪斯科呢！你瞧，伴着那活泼又有节奏的音乐，外公边唱边跳，还咧开了嘴，胡子一上一下的；左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭……又是转到镜子前，摆出各种各样的"剖斯"，还不时扭扭将军肚脸上露出得意的神情，使我想起了动物园里笨重的大狗熊，不禁扑哧一笑。为外公那憨态可掬而笑；为外公那活泼可爱而笑；为外公那不老的童心而笑。
看到这，我不由自主的想着一"新闻"告诉爸爸妈妈和外婆，整间房子顿时笑得人仰马翻，房顶都快塌了。外公的顺风耳立刻就听见了，外公来到客厅一副丈二和尚——摸不着头脑的样子，我把事情告诉了外公，外公挺了挺将军肚理直气壮地说："有啥好笑的，难道只允许年轻人跳迪斯科，就不允许老人活动筋骨呀！"说完又开始跳起来，咧开嘴真是一望无牙呀！眼睛眯成一条缝，身子左摆摆，右摆摆可有趣了，活像一个活泼的弥勒佛，我们也被外公那股劲感染了，跳起舞来，我们沉浸在欢乐声中。
屋外寒风呼啸，而屋内却如春天般温暖，这是笑声带来的温暖。
外公参军作文【四】
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩体育明星，也有的人可能敬佩名人伟人，可我最敬佩的是我们班一个平均平凡凡的人——彭彦文。
他是我们班的班长，同时也是综合成绩很好的人，他不仅有帅气的外表，也有善良的内心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一个十分热爱学习的人，在上课的时候，他的两只眼睛总是望着老师，丙只手永远在桌子上，全神贯注地听着老师讲课，即使后面的人在说话或都找他以逸待劳天，他也从来不会去理会，当老师讲到重点和难点时，他会认真地做笔记，方便复习时用，老师叫他起来回答问题，他不会张口结舌，回答的结果令老师十分满意。
在下课后，他不会继续看着书，而是出去玩，他说：“学习时候要认真，不过下课了要休息一下，不能老看书。”我认为他说的这句话十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的宽宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一进忍不住火气，打了他几拳，我本以为他会怒发冲冠，跑过来还我几拳，可是他却没有那样做，而是轻轻地说了一句话：“冤冤相报何时了，同学之间应该以和为贵，俗话说退一步海阔天空，妨一时风平浪静，你好好想想吧，以后我希望你不要一时冲动了。”说完后，他大步流星地走开了。这时候，我被他的宽宏大量和关心同学的心所感动，刚才的怒火被我丢到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立马跑过去向他道歉，他却一摆手说：“没关系，我知道佻刚才也是被怒火昏了头，不过下次可不要这样了，冲动是魔鬼，做事要三思而后行，你记住了吗？”我点了点头，从此我们成了要好的朋友。
这就是我最敬佩的人，他热爱学习、关心同学，是我们学习的好榜样。
外公参军作文【五】
我的外公长着一双炯炯有神的大眼睛，显得特别有神。
外公非常爱我。自妈妈调到全州上班以后，外公和外婆就担下了照顾我的重担：每天早上，外公都会端着一碗热乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上从幼儿园回来，外公陪我一起玩耍、吃饭和看电视。当时，我最喜欢“开公交车”：我抓起“方向盘”——跳棋盘，心里默想着离家最近的公交22路的路线，像个小司机一样，并喊道：“公公，上‘车’了!”而外公必然是有求必应，立即放下手中的一切事情，来陪我一起玩耍。
我懂事以后，外公专门为我编写了一本书，记载了我从4岁到5岁时所有的趣事，还给这本书起了个名字：《幼儿趣事》，并让我好好保存。外公还教我下象棋，在象棋中所有的问题外公都是有问必答，耐心地向我解答，还不时向我传授一些“高招”，使我的象棋水平已经超过了经常和外公“对垒”的外婆。
等我上学了，外公为了使我取得好成绩，不惜许下用百元大钞来奖励我的诺言。当然，每当我取得了好成绩或得到了证书等时候，外公当然不会食言，毫不犹豫地塞到我的手上。当我推辞时，外公也会绞尽脑汁，想出一切办法把奖励送到我的手上。
我爱我的外公，因为外公一手漂亮的字激发了我学习书法的兴趣，让我也能写出一手漂亮的字;外公耐心的教导，使我获得了优秀的成绩;外公伴我一起玩耍，成就了我的“快乐每一天”……
