尼尔斯作文梗概六年级500字【一】
有一天上午，我在公园里散步。在我在水池边喂鹅的时候，一只嘴巴扁扁，长着雪白雪白的翅膀的鹅突然出现在了我面前。我仔细一看，咦？这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？它怎么会在这里呢？我奇怪地问它：“马丁，你怎么会在这里？”马丁回答说：“我是奉了阿卡的命令，来实现你的一个愿望的，因为阿卡认为你对我们鹅很好。”我开心地说：“那好，你就带我去那些灾区去看一看吧。”
我和马丁来到了一个被水淹了的城市，那里到处都是水，还有很多正在水里挣扎的人，不过还好，有许许多多的人来救援了。突然，我看到了一个小女孩正在水里面挣扎，但是救援的人员并没有看到那个小女孩。我急了，连忙叫马丁尽全力飞向小女孩。三米，两米，一米，很快了。终于到了，我叫小女孩拉着我的手，我们一起骑到了鹅背上。然后把小女孩放到安全的地方，我再去搜救。我和马丁用同样的方式，救了许许多多的人，人们都非常感谢我。我笑着，和马丁继续往前飞了。我将飞去更多的灾区，去拯救更多的人。
尼尔斯作文梗概六年级500字【二】
尼尔斯的鹅是一只聪明的鹅，我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅啊！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞去听刘亦菲的演唱会。因为她可是我最喜欢的明星，她不但长的花容月貌，而且英语日语样样拔尖。听，那美妙而又婉转的歌声，看，那苗条的身材，优美的舞步，灿烂的笑容……今天，我要去看看我最崇拜的偶像。
假如，我有一只尼尔斯的鹅，我要去帮助警察叔叔抓小偷。瞧，这不，遇上了立功的好机会。我在小偷后面大声叫喊：“不许逃，站住！”那人回过头，看见我顿时惊呆了。他便拼命的向前跑。但他的脚步终究敌不过我的鹅，最终被我抓到了，我把他交给警察叔叔，警察叔叔连连夸我是个好孩子。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要酿造一种生活之蜜，去帮助正在吸毒的青少年戒毒。你看，在哪里有一个正在受不能吸毒而痛苦的人。他蜷着腿，身体微微颤抖，我飞过去，送给他一点蜜他又恢复了往日的健康，连声向我道谢。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要去井冈山，看看祖国的“革命摇篮”。井冈山山势险峻，山高密林。着名文学家郭沫若曾挥笔写下：“井冈山下后，万岭不思游。”今天，我要去看看井冈山崭新独特的面貌。
假如我真的有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！
尼尔斯作文梗概六年级500字【三】
看了这个故事，我非常的想要一只尼尔斯的鹅，让可爱的小精灵把握变成拇指一样小，这样就可以和马丁一起环游世界了。我骑上马丁，抚摸着它那洁白如雪的羽毛，从它身上感受到一点点温度，我慢慢地打量着它。没过多久，我就已经到了野鹅部落。我看到了野鹅部落首领阿卡，阿卡不愧是首领，身上具有王者风范，我相信在它的英明指导下野鹅部落会一步登天的，阿卡可以说是士别三日，刮目相看。而它训练的野鹅都是百里挑一的精兵强将。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去哪又冷的大年夜。
看啊卖火柴的小姐姐管着脚丫在卖火柴呀！拿着火柴正在暖和自己呢。她的脸上正在露出幸福的笑容，她要去那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界去了。我对你小姐姐说：“你的故事我们都知道，要是没用安徒生爷爷，我们哪知道你是多么的可怜，一切的美好愿望都不能成为现实，希望如同熄灭的火柴一样破灭，现实是那么的残酷，那么的冷酷无情。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
哇！多么幸福的一家啊！多吗恩爱，他们的.孩子多么可爱呀，他的父母多么优秀呀。我们赶紧下去，去看看他们
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗？”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀！”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀！”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
嘿，假如我真的有一只尼尔斯的鹅就好了。
尼尔斯作文梗概六年级500字【四】
读过《尼尔斯骑鹅历险记》后，我心里老是想：假如我有一只尼尔斯的鹅该有多好啊!我就让它载着我穿过千山万水，去看望四川灾区的同龄人。
有一天，我做了一个梦，梦见自己得到了可爱的马丁。我骑上马丁，并高兴的对它说：“我们到四川灾区去看看吧!”于是，马丁就与我一起飞向高高的蓝天了，经过一段时间的飞行，我们进入了汶川的上空，向下看：到处是残墙断壁，倒塌的工厂、学校、医院、房舍随处可见，损坏的公路，桥梁让人触目惊心，泥石流淹没的车辆等财物至今还没挖出来……过了一会儿我们降落在一个草地上，这里是映秀镇，我刚跳下鹅背，马上就觉得山摇地晃，我想一定是余震!我立马镇定下来，急忙找到小英雄林浩，他带我去看望了地震中受伤的儿童，地震中痛失亲人的孤儿，看望了在活动板房上课的小朋友，与他们一起做游戏，向他们致以衷心的问候，送上我美好的祝福，抚平他们心灵的创伤。
看了地震给这里的人们造成的严重灾难，我的心情十分沉重，但是我看到灾区人民正在重建家园，小朋友们在活动板房坚持学习的顽强精神时，心里总算有了安慰，也让我想到了自己的学习条件是多么优越啊!
下午六点了，马丁载着我急忙回了家。我非常感谢马丁，它让我完成了看望灾区同龄人的心愿，看到了灾区人民重建家园和灾区小朋友挑战困难，顽强学习的精神，我想性灾区的明天一定会更美丽!
尼尔斯作文梗概六年级500字【五】
读了《尼尔斯骑鹅记》后，我常常浮想联翩，假如，我就有一只这名叫马丁的大鹅，我会去做些什么呢？我又能为大家做些什么呢？
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着马丁飞往荒无人烟的大沙漠。将带着一颗颗充满绿意的“生命”，在空中轻轻地撒播下来。一颗颗爱的种子，天空中挥动着她那优美的舞姿，飘呀飘，飘呀飘，伴随着清风唱起了歌曲“沙沙沙，沙沙······”然后，慢慢钻进里面，慢慢钻进里面。不一会儿，茫茫多大沙漠中抽出了一棵棵生机勃勃的大树——一片绿色的海洋！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着马丁飞往灾区，带着温暖的棉被，带着崭新的学习用具，也带着“生命之泉”，为困难的人们送上希望，使他们不再受苦，过上幸福的生活。我还将骑着马丁在灾区那儿打上几口井，源源不断的泉水，使缺水的人们喝上那些清甜的井水。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我将骑着马丁飞往高高的云端，从下仰望，欣赏我们国土美丽的景色风光。飞过长江，飞过黄河，再到天安门广场逛一逛。凉丝丝的风儿拂过我的发梢，脸上露出了幸福的笑容。对了，我还要飞上云端，扒开云雾，轻轻地咬下一口这“天空棉花糖”，一定特别好吃，带有太阳的香味，带有彩虹的甜味，还带有月亮散发的香蕉味······到了夜晚，我要和星星们打招呼，看着它们一闪闪地，然后再陪他们眨眼睛，哦！真开心！远方来了马丁的伙伴们，我和马丁紧紧跟在后头，飞呀飞······
假如我有一只尼尔斯的鹅······
