当前位置:首页>想象>

给老师的一封信高中生作文(高中生作文感谢老师的一封信)

给老师的一封信高中生作文(高中生作文感谢老师的一封信)

更新时间:2023-12-17 13:51:18
给老师的一封信高中生作文(高中生作文感谢老师的一封信)

给老师的一封信高中生作文【一】

尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

2xxx年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,这天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

学生家长:xx

给老师的一封信高中生作文【二】

尊敬的老师:

您好!

我叫xxx,是您班上学生xxx的家长,很抱歉打扰到您,给您写这封信的原因,是我的孩子在您的班上学习,现在也是高中生了,对于他的学习和生活,我想着更多的和老师沟通和交流一下,同时也表达我对老师的感谢之情,希望我没有耽误您的时间。

首先,我要表达我对您的感谢之情,因为我的孩子在您的班上学习,您作为他们班的老师,对他的学习特别的上心,每天兢兢业业传授他们知识,课后尽力的辅导他们的作业,让我的孩子能够在学校里愉快的学习着。在生活上,您也是无微不至的照顾着,因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里,大部分都是和你们老师相处,我很感谢您对我们孩子的付出,真的谢谢您。

高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段,想必老师也是清楚的。这个重要不仅是关乎于学习,还有一年左右的时间就要参加高考了,高考固然很重要,但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。现在对于孩子的学习压力肯定是有的,也是必须要施加的,但是也要把持那个界限。我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流,可以在这个问题上给出一个好的解决方案。我既不希望我的孩子他荒废学业,浪费了这重要的学习时刻,又不想我的孩子因为压力太大,而在他的身心上留下什么阴影。因为现在因为高考,出现问题的孩子实在是太多了。

我知道在学习上面,我们没有您作为老师的有经验,我也相信您在学习上能够做到最好的安排,其实我作为父母我是有愧的,孩子大部分时间都在学校里学习,而我也是大部分时间在工作,我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天,对比起我们,您和孩子们的相处时间是做多的,也清楚的孩子现在的情况。所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子,不止学习方面,还有其他方面,比如情绪、心理方面。如果有什么需要我们家长配合的事情,我们真的会全力配合,只希望在这重要的阶段,能够让孩子们充实愉快的度过。也希望孩子如果有什么问题,恳请老师能够及时的跟我们家长沟通,我在这里再次感谢老师辛勤的付出。

祝:

工作顺利

心想事成!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

给老师的一封信高中生作文【三】

从幼儿时期到现在,教过我的老师有许多,有多才多艺的沈老师,朴实善良的胡老师,认真负责的刘老师......可是,我最爱的却是何老师。因为,何老师是个极其可爱的人。她不仅漂亮能干,而且对学生特别有爱心,做事还非常有方法。

何老师这几年一直担任我们班的班主任,她一直在自己的工作岗位上默默地付出着,承担着巨大的工作量,却不放弃任何一个孩子。何老师曾经把我们班学习落后的孩子比作小蜗牛,他说:“你们是小蜗牛,老师就带着你们慢慢地跑,只要你们不停下脚步,总有一天会赶上前面的同学!”她还经常利用自己休息的时间,给成绩不好的学生辅导功课。正因为何老师的“不抛弃、不放弃”,我们班才变得越来越优秀。不仅班级学生成绩稳居年级前列,而且去年还被评为校优秀班集体、区级优秀班集体呢!

除此之外,何老师还非常重视培养我们的集体荣誉感。只要有集体活动她就会带领大家积极准备,热情投入。记得去年的校运会,我们班在参加拔河比赛时,同学们信心不是很足,何老师带大家去操场训练,教我们方法,给我们鼓劲儿,最终我们取得了年级的第三名,比之前进步了一大截。结果出来时,何老师跟我们一起在操场上欢呼,那情景到现在我都还记得。有人不明白一个第三名哪值得那么高兴,可是何老师却知道怎么样给我们自信,让我们开心。

何老师还经常自己花钱买小礼物,零食等“诱惑”我们,只要谁取得了进步,哪怕是一点点儿,谁就可以得到奖励。

何老师,感谢您给我们劈开了一条新的道路,领我们走进知识的神奇宫殿;感谢您不放弃那些学习较慢的学生,允许他们像蜗牛一样慢慢前进;感谢您让我们从不懂事的小孩子变成懂事的少先队员。真心谢谢您对我们的付出,谢谢您的爱!

何老师,您为我们这个班级付出的实在是太多了。希望你能健健康康、平平安安地生活,做一个同学敬重,家长喜爱的好老师!