善意的谎言小学生六年级作文【一】
今天，我撒了一个“善意的谎言”。
事情是这样的：我放学回家后，就开始写作业，爷爷在房间里看报纸。“咚咚”我一听见敲门声，便跑到楼下开门。我一看，门口来了一位讨饭的人。他穿着一身破衣裳，手里拿着一只饭碗，头发乱糟糟的，嘴里还念叨着：“好心的人，给点饭吃吧！”我十分可怜他，便跑到房间里，拿了平时省下来的几元钱，递给了乞丐，他说：“谢谢你！”说完，他便走了。
“培培，你在和谁说话呢？”爷爷走出房间，好奇地问。“哦。”我现在才刚回过神来，对爷爷说：“我……我在自言自语呢！”“哦。”他停了停又说：“咦，你储蓄罐里的零花钱呢？”“我……我今天上体育课，太热了，放学后买了杯水喝。”我结结巴巴的说。“真的？”爷爷半信半疑，“嗯。”我使劲点了点头。爷爷转身回房，我长舒了一口气。
其实，撒谎不一定都是坏事，但我们要诚实，正如莎士比亚所说：失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
善意的谎言小学生六年级作文【二】
调皮的我因为贪吃，昨天我一口气吃了五根雪糕，今天一早起来就拉肚子，妈妈带我到医院打针。
到了医院，医生给我开了药，还说要打屁股针，妈妈陪我走进了输液室，我很勇敢的打完针，就在这时我听到一个小男孩的哭声，好奇的走了过去，才发现他也和我一样要打针。
小男孩说；“打针很痛，我不要打针”。而他的妈妈在安慰他，这时我走上前对他说：“XX，你别怕，打针其实不痛的，我刚打完，你看一点事都没有。”
小男孩听了我的话去打针，打完针后我听到他说：“小哥哥骗人，打针好痛”。看到他哭得那么伤心我真的很后悔骗他。
这是妈妈走过来对我说，这是善意的谎言，“如果你不这么做他就不肯打针，那他的病怎么好呢！”听了妈妈的话心里好受一点。
但是*我还是要对你说声“对不起”，哥哥骗了你，虽然那是善意的谎言。
善意的谎言小学生六年级作文【三】
在我小的时候，爸爸告诉我说：“女儿你先在这里爸爸先去买糖给你吃。
爸爸去了，我就在家里等待着爸爸的归来，我在家里等了好久，可是还没见爸爸回来，我就去问妈妈，我说妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来呀!妈妈告诉我之后，我很难过，妈妈却说：“爸爸不知道去哪里了，应该很快就回来了吧!你在家里等你爸爸一下，爸爸到底什么时候回来啊，我都等烦了，我就去找和我一起长大的朋友玩了，我和她看见了那边有一堆泥土，我们就跑去玩了。
后来，突然爸爸就回来了，叫道微啊!你怎么跑得这里来玩了呢?你看看你自己的手，都是泥土。随后我就和我的好朋友说再见，下次你来我家玩，她点点头，我就和爸爸一起回家了，我回到家，洗完手就问你爸爸：“爸爸你说给我买的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地说：“哦，我忘买了”。我说那你这么长时间你干嘛去啦，爸爸说：“和朋友一起去河边钓鱼去了，我很难过为什么爸爸骗我，不和我讲实话呢?
我现在终于明白了，爸爸是怕我掉进水里，所以才这么讲的吧!也才会骗我说给我去买棒棒糖给我!
善意的谎言小学生六年级作文【四】
从记事起，妈妈就教我要做个诚实是人。然而一次意外，我发现妈妈对外婆撒谎了。
小时候，妈妈有一天生病了，躺在床上，盖着被子脸色苍白，嘴唇干裂，一副很累的样子。突然，电话响了，妈妈问我是谁打的，我说是外婆打来的。妈妈一愣，用手竭力把自己撑起来，然后还说了些话（试试声音，怕声音“说出”自己有病），就让我拿电话给她：“喂？妈！”“哎！你病了是吧？怎么样啦？好点了吗？还不舒服吗……”妈妈笑着说：“您听谁说的？我没事，您不用担心！”“那就好，那就好！”听奶奶说完我好想冲上去说一句妈妈病了。这时，妈妈似乎明白我的心意，正当我冲上去时，妈妈轻轻捂住我的嘴，不让我说。等妈妈挂了电话，我大叫起来：
“妈妈你怎么能撒谎呢？你不是说不能撒谎吗？”“嗨，有些谎是必须撒的，免得伤及别人的自尊心啊！你懂吗？嗯？”
从此之后，我知道了有时候我们要“撒谎”，但那是善意的谎言！
善意的谎言小学生六年级作文【五】
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。 就拿几个例子来讲吧!我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。
我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。 在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的\'关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。 难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗?不，不是。这只是一种善意的谎言。有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。
当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!
善意的谎言小学生六年级作文【六】
说起谎言，大家也许会想起曾经说过的谎言。有的谎言很大，有的谎言很小;有的谎言恶意伤人，有的谎言却是善意的。
一次英语成绩公布之后，我很伤心，只有九十四分，而我的几个好朋友都考得很高。下课了之后，我呆呆地坐在位置上。这时卓颖来到到我的位子上，安慰我说：“没关系的，你九十四分，已经很不错了，我都比你要低了，我的英语成绩才只有九十分，别总觉得你的分数不理想。”我听了后，心里稍微舒服了些。我刚走出座位就看见一张试卷掉在地上，拿起来一看是卓颖的试卷，上面打的是九十八分，我看了之后很震惊。正巧被卓颖看见了，她问我怎么了，我拿起那张试卷，卓颖愣住了，轻轻地接过试卷。
“你为什么要骗我?”
“我原想安慰你，不料伤害了你……对不起，是我不好。”
虽然卓颖说了谎，但我一点也不生气，反而很感动。 有这样的朋友真好。
