下一站作文记叙文600字【一】
课堂上，语文老师站在讲台上，滔滔不绝地演讲，为我们评讲阅读，带领我们攻克难题，每当一篇美文出现，老师总会声情并茂地朗诵一遍，同学们也静静地，带着羡慕和嫉妒听着，仿佛欣赏一首优美的歌。BUT今天，荣老师却让同学代表来演讲，这个决定无疑使有演讲功底的同学心头一热，当然我也不会例外，毕竟我曾经获得过两界学校举行的演讲比赛冠军，我在心里悄悄问自己，我会做到像老师一样，征服所有同学们吗？如果我能力有限，老师会不会怨我？思量甚久，我的手“欲举又止，”依然是犹豫不决。终于，在我不能下定决心的时候，“后来者居上”了，唉，机会错过了。
演讲与口才课，汪老师时常会给同学们来个突然袭击――让同学代表即兴演讲！演讲与口才，顾名思义，就是要加强口才连贯性，深刻训练演讲能力，任务下发，同学们都默默地准备，我有了上次的教训，不再胆怯了，只是想，“即兴”演讲，不用演讲稿，出口成章，要有一口流利的普通话，而且反应太慢也不行，总之就是要会随机应变，唉！要我说啊，这即兴演讲只能用一个字来形容，难！随着时间一分一秒地过去，终于，有一位勇敢的同学准备好了…唉，机会又错过了
进入三中，很陌生，但很刺激，我非常喜欢每个星期二至星期四早上的校园广播――晨读打开电视，总能看见我们学校的小小播音员光荣地坐在摄像头前，激昂地广播着同学们写的优秀广播稿，看者他们，我就幻想着自己也和他们一样，成为播音员…终于有一天，老师对我们说，学校将在七年级选拔播音员，哈！机会来了，我沾沾自喜，心想：就凭我的演讲能力，还不能被悬赏播音员？我作好一切准备浴奋战，BUT最后不知怎么搞的，学校只在各班的文艺宣传委员中选了一批人选，我还是没有选上，唉机会再一次错过了…
经历了三次教训，我决定不再放弃机会，抓住机会，相信下一次，我将闪亮登场！
下一站作文记叙文600字【二】
当我刚开始看第一集的时候，就觉得这个片子应该是蛮好看的那种，虽说那些情节和其他的偶像剧没有什么两样，但是此片多了一个亮点，那就是有一个小朋友的出现，这个小朋友的出现可谓是调动了这个片子的高潮，为啥那么多人喜欢这个小朋友，主要是现实的社会很少有这样的小孩，要不就是给家长管的很严的，要不就是给家长太溺爱的，从那片里体现出一个家庭对孩子的教育是多么的重要，像现在的家长就爱拿自己的孩子和成绩很好的孩子做比较，造成孩子的心灵不安，像我的身边就有那么这样一个例子，一个非常努力的孩子,当他拿到自己的成绩的时候不自觉的哭了，为什么呢？因为他得不到自己想要的成绩，这还不算什么，当他回家后，父母没问什么就整天奚落他，你说这时不管你是怎么说家人都不会相信你说的话的，只相信你还不够努力，但是现实是你已经复出了努力但是却得不到相应的回报，老师整天在学校说“只要你付出相应的努力，就会的到相应的回报”这些简直是“放屁”是用来安慰那些学习不好的学生，每次都是这个办法，都不换点“新的花样”我都腻了。
“下一站幸福”中后面的结局，完全是凭着导演自己的意愿来演，都不“符合”一下大众的口味，我不是说导演想不好，只是觉得导演这个想法比较独特，他反倒违背常人的想法来拍，这也是他想获得更多的“粉丝”，还有后面时候的男主角的“态度”很容易被年轻人所模仿，如果导演在他恢复记忆后就和慕橙结婚，这是个皆大欢喜的结局，后面又加了众多的“猜疑”“报复”这纯碎是一个杯具啊！
下一站作文记叙文600字【三】
藤萝依窗，橙黄色的灯光下，我立于窗前，轻触面前娇艳的花朵，内心悸动，我心中的那粒种子，不也正在开花、结果?
不知从何时起，我喜欢上了读书。那时小小的我，读不懂书中深奥的道理，却对书中的一切都充满好奇。渐渐地，我喜欢上了书中似懂非懂的句子，喜欢书中各种各样的故事，喜欢书中或喜或悲的结局。从那时起，我就在心中种下了一粒种子，一粒渴望读书的种子。
后来，我上了小学，第一次读《红楼梦》就被深深吸引，每每读罢，总要细细回味数日，过几日，再重读一遍，每读一遍，都会有新的领悟和。读过《红楼梦》，我又开始读其他名著。这时再读起来，觉得简单了许多。
我仍记得，那日上课，老师提出了一个有关文学常识的问题，大家都在窃窃私语，却不得其解。我一向内向，只是默默地思索着。突然，我想起，前几日自己曾在一本书上见过这个问题的答案，可是，我却没有勇气把答案说出来。这时，我似乎听到了内心深处的声音在鼓励我，那是我的种子!我缓缓地举起手，说出了答案。看着老师轻轻点头，我更加自信，我的种子，已悄然发芽。
再后来，我从稚嫩的儿童变成了成熟的少年，我渐渐喜欢上了诗集。读“花谢花飞花满天”的凄美，读“仰天大笑出门去”的豪放，读“拳石频移磊泰山”的坚毅……我细细品味每句诗，每个字，我揣测作者当时作诗时的心情与处境，将自己与诗融为一体，与作者一起悲喜。每每静下心来，端坐桌旁，手捧书籍，我都能感觉到内心那粒种子在努力地汲取营养，在不断成长。
从我第一次读书，爱上了手指轻触书页的感觉时，就在心底种下了一粒渴望读书的种子。那粒种子一直伴随我成长，如今已从那粒小小的种子长成了怒放的花朵，无论风吹雨打，都傲然绽放。
我相信，终有一日，它会结出丰硕的果实，并引领我披荆斩棘，走向成功!
下一站作文记叙文600字【四】
像我这样的男生，向来是对所谓的偶像剧，肥皂剧不屑一顾，对那些小女生为情节里所谓的轰轰烈烈的爱情热泪盈眶，为剧情里的生离别痛哭流涕也是嗤之以鼻。我只会告诉自己要活在现实里，而不是沉溺在电视剧那虚幻的童话里。然对于最近大家闹的风风雨雨的《下一站，幸福》，我却也有事无事的硬是一声不吭的看完了。。。
这对我而言，可能是看完的为数不多的完整的电视剧了，既然看了就应该像阅读留下笔记一样看完也要表达一下自己的感言。先不像大数一样对安以轩的演技拍手称赞或者是对吴建豪的做作演出指手画脚，就单纯的就剧本里要刻画的几个人物浅谈一二。首先浮现在我脑海之中的是小楽，这个让我爱不释手的小家伙，他的存在为剧情平添了许多的乐趣。集天真与调皮，可爱与懂事于一身的`天使。即便知道自己没有爸爸却依旧乐观的活在"爸爸在达拉星球，开着宇宙bobo挡住了公车。。。"的童话里，身体不好却依旧乐观的活在"打能量水晶"的游戏里。是的，对慕橙而言，小乐就是她这一生最好的礼物，小乐就是慕橙一个人能够坚持一路挺过来的精神源泉。当一个人的大脑空出来时就会有东西填充进来，而通常补充进来的是你的感觉。忧虑，恐惧，憎恨，嫉妒等等情绪，都是受我们的思想控制的，而这些情绪都非常的强烈，往往会撵走我们所有的平静，快乐的思想和情绪。对于一无所有，精神没有寄托，迫于无奈还要装作无情来离开自己挚爱的梁慕橙而言，这些无疑是致命的，我是无法去窥探梁慕橙当时的心境。是的，也许唯一的慰藉就是小楽了。有了小乐，她的生活才不会被负面的情绪所击垮，才有了咬紧牙关活下去的理由。让我记忆尤新的一个镜头就是慕橙因为想避开光晞违背自己的内心自欺欺人叫光晞单独去仓库住，而此时小乐却是打抱不平，并且是理直气壮的说："梁慕橙，梁家家训第7条你忘了吗？不是教我要对朋友要友善的吗？他是我朋友额，你怎么可以对朋友这么坏。"然后还人模人样的对光晞说："对不起，我家里慕橙不懂事。。。"，让慕橙瞠目结舌，有气却又不好发作，倒是让任光晞幸灾乐祸了一回。看到这里我也忍不住笑了，还真是个淘气的让人无可奈何的家伙啊。同时，里面光晞的母亲，是个孤傲的女人，然而却也是高处不胜寒，她也有她的苦衷，所谓家家有本难念的经。然而让她放下架子，放下冷若冰霜，放下固执成见的人不是别人，正是小楽，懂事的小楽让她另眼相看，让她反思，让她认识到自己的固执，从而和善的融入到这个家庭中去。。。看着之前那么酷的方董事长光着脚丫和她的孙子在海边玩耍，说实话我还真为这种天伦之乐所感动。。。就我之前的论调一直是以后不要孩子的，因为有孩子是一件很烦的事，就像我自己一样的烦，但是，看《下一站，幸福》时我就在想，要是自己以后的孩子也是小楽这样的话，那我多要几个又何妨？呵呵，当然，这是闲话。
当然，最后的结局让我很满意，小楽能够和他的爸爸妈妈一直生活在一起，这当然是我所期盼的。至于最后的余音绕梁的对话是调皮小楽从中作梗搅合，他对慕橙说"光晞很爱你，所以叫你笑一个"当慕橙笑时，又叫光晞"慕橙对你笑一个，所以你的对慕橙亲一个"。是很温馨的结局，很令人回味。
难怪有句话说每个孩子都是天使。
下一站作文记叙文600字【五】
生活就像一粒种子，只有经过风雨的洗礼，才能结出美丽的花朵。
自古以来的潇洒者，没有一位不为自己种下一粒种子的。
卫青为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了自己闪着光芒的隐忍和坚强，这使他即使“埋藏”了14年之久，仍可以保持没有怨怒、没有反逆的忠诚与坚守。纵使自己的戎马生涯被汉武帝判了刑，卫青仍可以从这粒种子中感受到自己当年兵戈戎马的辉煌人生。
苏轼为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了勃勃的生机与希望，即使数遭贬谪，仍流露出“但愿人长久，千里共婵娟”的美好向往和“持节云中，何日遣冯唐”的期盼。纵使怀着满腹的“不言时宜”，苏轼仍可以从这粒种子中感受到美丽多彩的人生。
鲁迅为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了新中国的崛起，就像初升的太阳一样耀眼夺目，这使他即使在特务横生、危险重重的混乱时期，仍然可以从容地追忆自己童年的美好生活，以不持偏见、不动摇的姿态写出一篇篇令国人警醒的文章。纵使被那个黑暗的时代所笼罩，鲁迅仍可以从这粒种子中感受到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的生命意义。
川端康成没有为自己种下这粒种子。他将自己反锁在没有快乐的黑暗房间里，没有了那粒与外界沟通的种子，川端康成就如同被世俗斩断了与灵动文字的情缘。纵使有了那样辉煌的成就，他的生命，还是被埋葬在那间看不到光明的房间里。
种子是心灵的希望，失去了这粒种子，人就会迷失自己，看不到方向，望不到希望。为自己种下一粒种子，通过种子感受明媚的阳光，感受被阳光照亮的酸甜苦辣的人生。
下一站作文记叙文600字【六】
母亲在整理我过去所得的证书时，发现了一张被我夹在书页里的照片。她小心翼翼地将它抽出，放在了我的桌子上。
这张照片摄于前年夏天。我和我小学最好的玩伴们一起站在国旗台上，向母校作着最后的告别。当年的我，站在最前，意气风发。我打开了自己记忆的背囊，就像老牛吃草反刍一样，将幼时因稚嫩而囫囵塞进脑海中的记忆倒出来慢慢咀嚼回味。
当时大家都在努力地奋战小升初，任课老师们将六年级下册比作“小学的最后一站”。我也为之忙得焦头烂额。虽然在校内的排行榜上尚可独占鳌头，但在我所在的地区排名中能否仍有我的一席之地？于是抱着这样念想的我在那“最后的时日里”发愤苦读。
回首想想，那真的是我学习生涯中最黑暗的一段时间。
每天从上午熬到深夜，大部分时间在写题看书。
目睹月亮从窗户的下边爬上来，在从窗户上边溜走，是那时的常态。每天仰望着仿佛直入云天的练习题，我只能抖擞精神，振作起来奋笔疾书。我屏息凝神，眼睁睁地看着笔在纸上划着，写出漫天飞舞的数学公式，语文答题思路和英文字母。屋外正有丝丝凉风吹过，轻撩起窗纱，而我全然不觉。那一刻，屋外的车马喧嚣，人声鼎沸与我皆不相关，唯一仿佛在时间中定格的，是我伏案的背影。
有时还得早起，用以进行体育训练。
尚未入夏，只穿了两件薄衣的我站在寒风中，方知天气之凉，两圈跑下来，依旧瑟瑟发抖。随着运动量的加大，我开始吃不消了，无数次地想要放弃，但每一次看到自己列的计划都会咬咬牙。于是那些春末的清晨里，体育场的跑道上总是活跃着一个瘦小的身影。
我在时光中播撒下汗水，而在几月后的夏日，我将全部的努力颗粒归仓。
终于在经历了推荐生考试之后，我凭借自己的努力拿到了现在学校的“车票”。
在毕业典礼上，我发觉我人生的列车已缓缓驶入小学阶段的终点站。
停下，回顾。虽经历了几个月的折磨，但我拥有了继续前行的资格。虽然也曾被老师指责，但我却也有六年的欢乐时光。
我意识到，那些我人生中的转折点，都是生命列车的站点。我们的生命一路向前流逝。列车匆忙驶过，我们抱怨一路上的茫茫大漠或是皑皑白雪，可我们是否曾留心看过“大漠孤烟直”的壮美和“忽如一夜春风来”的惊艳？
人生很短，白云苍狗。我们不得已地或一厢情愿地从一站跑到另一站。
可是，少有人知，每个站点，都有风景。
