关于乱丢垃圾而自责的作文【一】
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错，校园就是我们的第二个家，既然是家，就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾：纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾，在某些人的观念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低，反映出一个人的素质。
老师常教导我们说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。 随手乱扔垃圾，不仅污染了环境，还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾，不仅影响了卫生，还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾，还有自身的素质。
学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生：首先，要以身作则，不要随便乱扔垃圾。 其次，我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾，但我们可以至少提醒同伴的同学，个人的力量虽小，但众人拾柴火焰高，人人自觉，校园环境自然就会得到维护 。最后，不光是在校园里，走出校园的我们也要养成良好的习惯，在外不乱扔垃圾。
“垃圾不落地，校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起，我们周围的环境会越来越好，校园环境将会更美丽!
关于乱丢垃圾而自责的作文【二】
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”今天，我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船，起飞了。
一路上，我发现家乡的变化很大。本是黑得墨水一样的小河，现在已经变得清澈见底了，许多小动物在小河里安了家。再看看马路上，飞船、汽车在飞快的行驶，马路上却一尘不染，看来家乡的环保也更近一步了。要是以前的话，马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。路上的行人都呛着了。家乡变得更美了，没有臭气熏天的河流，没有垃圾，没有灰尘了。这些都让我更加喜爱这片美丽的故土!到了，我小时候上学的地方。当我来到母校的大门时，我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影，是那慈祥的老师在教育我们。从大门望去，我们的母校变了，变得更漂亮了。一座座崭新的教学楼拔地而起，操场变大了。我一眼就望见那棵雄伟的凤凰树，他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光，无数次风风雨雨。我们在树荫下，欢乐的玩耍。我想起我们小时候，那一张张天真无暇的笑脸，那一声声欢乐的笑声。那时候的我们是那么天真，那么纯真，那么可爱。
这次回到故乡，二十年不见的母校变化了不少，故乡也变化了很多。回到母校令我想起小时候的我们，令我更加怀念童年的时光和我的故乡，故乡于童年也令我难以忘怀!
关于乱丢垃圾而自责的作文【三】
站台上，灯光摇曳。我望着身材瘦弱、衣服单薄的哥哥，心中苦涩难言。为了让我这做弟弟的能够顺利地升上高中，考上大学，为了让半辈子都交给了土地，现在一筹莫展的父母活得轻松一些，哥哥在母亲的叹息和父亲喷吐的烟雾中辍学从艺了，他将用那握惯钢笔的手去触那冰冷冰冷的钢铸瓦刀。
哥哥看了看同行的几位都己上了车，回过头来望着我：“弟弟，好好读书!”我沉重地点点头。火车载着哥哥驶向远方。
归途风更大了，雪花也狂舞起来，山村灯火在风雪中次第亮了，而哥哥抽泣着辍学的情景又浮现在我眼前。
“妈，让我读书吧，将来挣钱孝敬您……”哥哥跪在母亲膝前哭着说。“玉儿，做父母的哪个不愿自己的儿女成龙成凤?只是你们俩上学学费太……”他们都哭起来。我没哭，我想我不能哭，哥哥与我同母不同父，他读，我就读不成了。良久，哥哥抹干眼泪，想要说些什么，沉默了好一阵，竟又没说出口，拉开门，走出去了。门外吹进一阵寒风，山村的夜晚好安静啊……这夜，哥哥回来得特别晚，在漆黑的'屋子里呆了一会儿，才划亮火柴，点燃灯盏。哥哥曾在市内外的报刊上发表过几首诗，这夜哥哥把一页页编辑来信都烧掉了，还在睡梦中发出“书……书”的低语。我难以入眠，自责鞭答着我的心，让哥哥去读吧，或许他前途比我更远大。
第二天早上，哥哥倚在门边，说：“妈，我今天与湾甩六叔他们到城里的建筑工地去。”母亲正在灶台上做饭，但随即泪水蒙住了她的眼睛。哥哥笑着轻声说：“妈，哭啥?我都不哭呢!我去收拾一下行李。”下午，天阴沉沉的，长路漫漫，我的心在激荡。我送哥哥去哪里呀?是走向陌生的建筑工地，还是走向离哥哥作家梦愈来愈近的喧嚣的都市，还是走向与哥哥理想相背的人生站台?
哥哥啊，哥哥!弟弟欠了你一辈子永远无法还清的债!
关于乱丢垃圾而自责的作文【四】
又一次走上那块绿油油的草地，我的思绪再一次跑了出来！看，远方成群的麻雀向天边飞去，我情不自禁地回忆起了那令我自责的一件事。
那天下午的`上学路上，我和“智慧果”走在一起，我们有说有笑，谈得很是欢快呢！可是到了下午的倒数第二节课，我们两俩却出现了心理疙瘩。
那一节是自习课，我们两个人各自做着自己的英语试卷。快要下课了，她反过脸来，脸上呈现出一丝微笑，她问我：“你做到哪儿了？”“怎么办？眼下我究竟怎么告诉她呢？”我的脑中出现的便是这样的想法，因为此时我的眼前浮现的都是那儿时及前几天发生的事情。
小时候，我和她就在一个幼儿园里读书，现在也在同一个班级学习，她的成绩确实比我好。我向她请教问题，她有时会仔细、耐心地教我，可有时却又是另一个样子——我向她讲完我的思路，我向她提问，她的脸上却没有任何表情，只是“嗯嗯”“啊啊”回几声。直觉告诉我：她虚伪，她是个滑头。
想到这些，我只有无语，只有沉默，随手指了指一个我早已做完的题目让她看。
可是，她的脸上立刻露出了一丝严肃与愤怒，声音也狂野了起来：“你明明快做完了这张试卷了，还骗我？”她边说边用力地点了点那个我刚刚做完的题目，说完点完，就猛地把脸转了过去，脑后勺上扎的马尾也像失灵的钟摆似快速地摆了几摆。
“怎么办？现在她不理我了，生气了！”我默默着急，我顿时觉得我也真是太小肚鸡肠了。“你呀，你，唉！”
下课了，一起身，她走出教室，在过道上站着。我紧忙追了出去，走到她跟前，她只是把头垂下去，我结巴地说了一句：“对……不……起……请不要生气……”她垂下头，什么也没有说。
这时，我的心里却浮现出她的种种好来，她帮助我扫地，教我数学，送我贺卡……想起这些，我便自责起来。
然后，她慢慢抬起头，对我说：“其实……”
唉，我们这些青春年少的孩子，思绪就是这样混乱，心情就是这般善变！
看，远处又有一群麻雀飞了过来，在蔚蓝的天空中划出了一条条无痕的弧线，然而这一条弧线却深深地镌刻在我的心底，伴我到永远。
