我真想回学校二年级作文【一】
我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵;更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢!
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
天还高，云还淡，14岁的我终于征服了“发现者”，更重要的是征服了懦弱，赢得了勇敢。我坚信，我将会更勇敢!
我真想回学校二年级作文【二】
去过桂林吗？人们都说：“桂林山水甲天下。”确实，这句话一点儿也不夸张，当我第一次在电脑上看到桂林的图片时，就深深地被桂林美丽的景色吸引住了。
我好想去桂林，去看看漓江的水。因为漓江的水清澈得能看见江底的沙石，绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。假如我能去桂林，我一定要和家人去漓江玩个痛快。
我还听说桂林的钟乳石也很美，各式各样的钟乳石姿态不一，形态万千，没有哪两个是相同的。钟乳石有的像孙悟空，有的像猪八戒，有的像唐僧，有的像沙和尚，还有的像仙人指路、龟兔赛跑、天女散花……各种钟乳石都栩栩如生。
我更想去看看桂林的山。桂林的山很奇特，形态万千，奇峰罗列。有的像骆驼、有的像巨象、有的像老人……我特别喜欢的：就是象鼻山。它为什么叫做象鼻山呢？是因为它就像一头大象在用鼻子吸水，所以才叫象鼻山。桂林还有一些高高耸立的青山，从山脚下看上去，非常陡峭，好像一不小心就会从山上掉下来似的。
桂林的夜景也很美，那五颜六色的霓虹灯是那么美丽，比七色的彩虹还美，简直就像人间仙境。
桂林多美呀！有青山，有绿水，还有钟乳石，我好想去桂林！
我真想回学校二年级作文【三】
我想去旅游，看看祖国的大好河山，我从小就没旅游过。爸妈忙于工作，我忙于学习，书中的旅游胜地都与我无缘。
我想去西安，去看看世园会，看看奇花异草，感受现在科技的发达。我想去北京，去看看长城，感受长城的伟大，祖国的兴旺。我先去三亚，去看看大海，在海边拾贝，堆城墙，或晒晒太阳，游游泳，感受大海的无边无际，波涛汹涌！
让我们换一种心情，换一种方式，带上满怀的好心情，抛弃烦恼，背着包，拎着水，去寻找我们的下一个目的地，让我们的心灵去做一次旅行。
