瞧作文400字左右【一】
大千世界，芸芸众生，不同的人有着不同的性格，不同的人有着不同的闪光点，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是个怎样的人呢?
父母说我责任心强，老师说我善解人意，同学说我乐于助人，朋友说我心地善良······有时，我也在想，我到底是个怎样的人呢? 我很喜欢小动物，尤其是小狗，我对小动物有着一种特殊的感情。有一次，我骑车上学，险些撞到一只小狗，我赶忙下车查看，确认小狗无碍时，我才放心离去。瞧我这个人，还挺有爱心嘛!
我有一个广阔的胸怀，有一次，妈妈不经意间把我的`辛勤劳作扔进了垃圾桶，我虽心中有怒，但以不知者不罪宽恕了她。瞧我这个人，还挺豁达嘛!
我乐于助人，同学们有不懂的地方总是找我探讨，我总是不厌其烦为他们讲解。有一次，同桌有道题总是不理解，与其他同学争执了一番还是似懂非懂，最后我只好出马为她指点迷津，她终于豁然开朗，明白了其中奥妙。瞧我这个人，还是热心肠呢!
我从小就与书结下了不解之缘，对童话故事更是情有独钟，看了不知多少次，但总是百看不厌，每一次都能给我不同的。瞧我这个人，还有浓厚的读书兴趣呢!
瞧我这个人：有爱心、心胸豁达、热心肠、有着丰富的兴趣。有时，我还挺佩服自己的。
瞧我这个人，自我感觉还是不错的。我并不会在意别人怎样看我，我只求问心无愧。
瞧作文400字左右【二】
??，我的班级！_小学作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的瞧，我的班级！_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
说起我们六（5）班，那可是无人不知，无人不晓啊！我们是最差和最好的“矛盾体”：纪律最差，成绩最好。怎么样，惊讶了吧？你仔细往下看，我来给你们介绍本班的特长。
特长一：接嘴。
我们班里的“接嘴大王”可是数不胜数。只要老师说一句不怎么“符合逻辑”的话，“接嘴大王”们就立刻变得兴奋不已。例如：语文老师抱着一摞查好试卷满脸笑容的走进教室，笑着说：“我怎么觉得，今天太阳打西边出来了？”其中一位“接嘴大王”立刻回答道：“老师，你的近视又加深了，连东南西北都分不清了。”话音刚落，我们便哄堂大笑。老师脸色一沉，一拍“惊堂木”，大声喝道：“我不上课了！你们都静坐半小时！再写一份检讨。”唉，我们这些无辜的`受害者，可被这些“大王”害惨喽！
特长二：热爱班集体。
别看我们爱捣蛋，我们可是十分热爱班集体的！我们有不成文的规定：黑板必须擦五次，放学时自己地盘上的垃圾要清理好，做错事应该当着全班的面道歉．．．．．．例如：我们班有个同学因病而没来学校一个多月，功课都落下了，当他回到学校时还拄着拐杖。于是，我们的学习委员便轮流帮他补课，还组织了一个小组，照顾他，帮他拿水壶，“护送”他上厕所，帮他打扫卫生等等。我们的班主任十分感动，还在广播室表扬了我们。直到现在我们还得意洋洋呢！
特长三：取“长”补“短”。
要知道我们为什么成绩最好吗？不仅是因为我们有占三分之一的尖子生，还因为平时那些成绩不怎样的同学要考试的前几个星期认真听讲，下课找尖子生“不耻下问”才会考得不是太差。主要是因为他们聪明，但平时不怎么用工读书，我们班的“聪明人”可是大有人在啊！
虽然我们被老师，主任们处罚了N次，但是好了伤疤忘了痛，继续“知法犯法”。我希望我们班的坏习惯可以改改，成为名副其实的好班级，而不是让老师、校长既头疼，又喜爱的矛盾班级了！
瞧作文400字左右【三】
时光就像手指缝里的细沙，看似缓慢，却飞快地流逝。而我，早就长大了。可是在六年级下册之前。我还是跟奶奶一起睡的`。我多次抗议但抗议无效，理由多了去了：“哎呀你晚上蹬被子，万一着凉了怎么办;哎呀你半夜总是站起来，万一窗户没关严你掉下去怎么办;哎呀……”听得我头都要炸了。
我决定起义。妈妈是我这一头的。我是司令，她是军师。妈妈向我透露了“敌情”，爷爷奶奶要在我期末那天回老家。这可是个千载难逢的好时机。一但他们不在，我们就可以把床神不知鬼不觉的搬到小房间去。等爷爷奶奶看到的时候，晚了!我和妈妈装成没事一样，其实啊一肚子坏水。
爷爷奶奶一走，我和妈妈便开始捯饬这张床了。先把被子什么的放到大床上，把床拖到门口。可是门有点小，床太宽。床啊，你该减肥了!我暗想着，极其费力的把“床大仙”立起来。好不容易把床弄出来了，可两万五千里长征才走了几步，后面的路还长着呢!妈妈在前面拉，我在后面推，我们汗流浃背，手上磨破了皮，可一点儿也不觉得疼。快到了，快到了!可……这门框好像还有点小，怎么塞不进去。哦，一把椅子挡住了正确路线，而床却误入歧途。只好返回，拿走椅子。
呼，终于弄好了。我觉得浑身骨头像散了架一样，“砰”的一声倒在床上。心里却得意极了。晚上，我自然是说在我的“新窝”里。妈妈变魔术似的变出一个闹钟，教我怎样调闹钟。妈妈俏皮地一眨眼说：“以后上课的时候可没‘人‘叫你了哦!”我对这个房间满意极了。昨天还不在这呢，只半个小时我就自由了。真有种“咸鱼翻身”的感觉。
其实我以前也自己睡过。可因为太害怕又跑回去了。所以。对自己说有点排斥。可现在呢，我睡得可香了!瞧吧,我在长大。
瞧作文400字左右【四】
她总是穿着一件青色的衣服，不短不长的头发乱糟糟，却飘逸着，给人感觉很舒畅。
看了她的画，我不能不从心里敬佩她。她用铅笔构出的一幅幅画稿，虽是稿子，但还是很美的。《天空之城》、《碧绿草原》，让人身在其中，对画中的地点充满无限向往。她的画，是轻柔的，随意的.，不拘一格的，也是不做作，不刻意描绘一气呵成的。我耳边仿佛响起她的一句话：“自然美才是最美的。”
她的画不仅美，她的作文也写得很好。记得她作文中的一句：“我喜欢画笔拿在手中的感觉，当笔触在纸上沙沙作响时，我的心就如湖面一样平静……”她真是一个才女！注重生活，注意细节。
她虽然是一个“小淑女”，但她还是“狗迷”中的一员。她可以在十秒钟内认出一只狗是叫什么，背出目前在中国的狗的名称。她对狗的热爱，也使得她常常跟狗有奇遇。有一次，我和她一起上学，突然来了两只狗，她飞似的奔了过去，“乖！”我看见她摸着一只狗的脑袋，细嫩的手在狗的皮毛上滑过。另一只狗也在似乎想得到她的欢心，于是猛扑向另一只狗。而她害怕两只狗结仇，两只手不停地安抚它们。
瞧，这个女孩，她就是我的好朋友———王海飞。
瞧作文400字左右【五】
记得那天，我们和往常一样，在学校的操场上练习着。大家有的绕着跑道运球，有的对着墙踢球，有的在练习射门，还有的在练习怎样“过”人。瞧，一位身材瘦小的小女孩正运着球，只见她做好准备姿势后，双脚灵活地拨动足球，眼睛看着前方，偶尔用余光看一眼脚下的球。我看见了，打心眼儿里佩服她，她竟然踢得那么好，想必她花了不少工夫吧！
来到操场上，绕障碍的队员们也在认真练习！瞧，她多灵活呀！每两个障碍之间的距离不到半米，一共有十来个，她都能用巧妙的\'双脚运过，没有停顿！我都看呆了。
“好——”！那边传来喝彩声。原来，那边有几位同学正在练习射门。射门的几位同学，都是校足球队里比较壮的。只见她眼睛凝视前方，紧锁眉头，咬紧嘴唇，做好准备姿势。突然，往前助跑，左脚跨到足球左边，右脚猛地往前一踢，足球便向球门“冲”去。“啊，进了！”又是一阵喝彩。
我看得心里痒痒的，也找了个空地方试了试。原以为足球会乖乖听我的话，谁知它居然往另一个方向滚去。我急忙跑过去，把足球追了回来。“没事，放平心态，再来一次。”我鼓励自己。接着，我又试了几次，比前几次要好得多，让我逐渐有了信心。
瞧作文400字左右【六】
瞧那小子，他有一个胖乎乎的脸蛋上总是洋溢着笑容。他笑的时候，眼睛就会眯成一条缝，露出稍黄的牙齿。全班同学都会被他的笑声所影响，我们的老师还说他的笑声可以入吉尼斯世界纪录呢。
瞧那小子，他上课虽然没有积极举手发言，但还是有认真听讲。虽然他的成绩不是全班第一，但也处在前几名。而且那小子从来没有过比上不足比下有余的念头，他相信总有一天.他会是全班第一。
瞧那小子，他人缘很好，几乎跟每个同学都谈得来，大家都特别喜欢他。当然下课有空.时，也喜欢一个人看看窗外，有是还会念念诗。
瞧那小子，他是学校的学生干部，对待下级学生干部都是和蔼可亲的。虽然，他有时也会因为扣分条不够用或者因没抓住违纪学生而发愁，虽然他也会因上级学生干部的训斥而郁闷，但那都是少数的。
瞧那小子，虽然作业字写的有点乱，但每次都是按时完成，虽然他的作业算不上什么优秀作业，但都是认真去做的，绝不是应付了事。
我相信那小子，他一定会努力改正缺点，继续保持优点的。对，没错，那小子就是我，你们猜到了吗?
