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一年级指路的作文(一年级写指路的作文)

一年级指路的作文(一年级写指路的作文)

更新时间:2023-11-15 04:49:40
一年级指路的作文(一年级写指路的作文)

一年级指路的作文【一】

小学时学了一篇课文是关于《鲁滨逊漂流记》的,学完以后我就很想读一读。所以,找妈妈说周六可不可以去买书,可妈妈总是一没空或者推辞到下一星期为由,老师不买。但是又一次,那天是五一放假第一天,妈妈终于答应带我去买书了,心里美滋滋的...

到了图书馆,妈妈问这么多书你买哪本啊?我说我知道买哪本,我早就想好了。说完就急匆匆地找开了,好像有一股神秘的力量在指引着我,所以我紧接着就找到了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》了!

到了第二天一个阳光明媚的中午,我觉着是个读书的好天气,所以我就马上拿起刚买的书津津有味的读了起来。不知你们有没有这个感觉,就是一本你很想读的书在很短的时间就读完了;而你比喜欢的一本书读起来就很漫长。不知不觉已经到了中午了,该吃饭了,妈妈在叫。但我正看得起劲,我就说等一会马上。过了一会儿,妈妈终于进来了,不耐烦的'说:“再不吃菜都凉了,看书我不反对但也不能耽误吃饭呀!快点吃去吃饭。”一看这情势如果我再不出去吃饭,那妈妈可就真要爆发了,所以我乖乖地吃去吃饭了。

这本书没过几天就看完了, 打那以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱看书了。满橱的书,再也不能满足我求知的。我开始向别人借书,也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

一年级指路的作文【二】

“书籍是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。等都是鼓励我们读书的,还有“多读书,读好书”,这么多名人都劝我们读书,那么读书是一定有巨大价值的,所以我们要好好读书。

一开始,我两岁的时候,读的是漫画书,如《多啦a梦》、《老夫子》等,后来,我看的是连环画,如《神兵小将》等,后来我逐渐长大,也不看连环画之类的书了,我又开始看一些有文有图的书,首先看了《西游记》的石出世,又看了一些《西游记》的其它部分,一直看到如来佛显圣。

又过了一段时间,我上一年级的时候,妈妈要我读一些只有文字的书——作文书,当我心不甘,情不愿的拿起那本书时,翻到第一篇作文,我仔细地读起来,不一会儿,我便津津有味的读起来。后来,我开始爱不释手,没过多久,这本书读完了,妈妈又给我找了好多好多书,里面也有很多不认识的字。于是,妈妈又给我找出一本字典,让我不会时查字典,慢慢地我把这些书读完了。可是妈妈的书柜里,还有很多的书没有读,要想在短时间内,读完那些书是不可能的,于是我下决心,一定要把那些书读完。

读了好多好多书,我才明白,读书就象在一条漆黑的道路上行走,读一本书就是点亮一盏灯,使人继续走下去,读的书越多,路灯越多,人走起路来,越亮。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有多读书,能掌握更多的知识,让我们明白更多的道理。“读书破万卷,下笔如有神”,只有多读书,我们才能写出好作文来。

我爱读书,因为,书中有渊博的知识,书是我前进道路上的一盏指路明灯,我要延着这条路继续走下去。

一年级指路的作文【三】

谈起理想,相信许多同学也曾立下目标。的确,理想是指路灯,照亮我们前进的路。一个人如果没有自己的理想,那他就没有了前进的动力,就像一只没有帆的小船,在茫茫大海里四处流浪。我当然有理想,那就是做一位教师。

记得我曾经看到过这样一个故事:从前在一个很古老的地方,将举行一次隆重而盛大的颁奖典礼,不管是什么人都可以参加,那里的国王会把奖,颁发给最有贡献的人。

颁奖典礼开始了,先是一位医生走上了领奖台,他自豪的对国王说:“陛下,我曾在一个月内挽救了999个人的生命。”国王摇了摇头。第二位是一个诗人,他对国王说:“我的诗与李白,杜甫的不相上下。”

国王又摇了摇头。后来,又有许多人登上了领奖台,但最终都是垂头丧气地走了下来。这时,一位白发苍苍的老人怀里夹了一本教科书,手里拉着一个不大的孩子缓缓走向了领奖台。他慢慢的对国王说:“大千世界,到处是桃花红,梨花白,这些都需要勤劳的园丁去培养。”国王听了大喜过望对老人说:“你才是最有贡献的人!”国王边说边把并蒂花别在了他的胸前。

从此我便对“老师”有了深刻的理解,也扬起了我的理想之帆。

有人说,教师是一支红烛,不惜牺牲自己。有人说,教师是一位园丁,把一棵棵幼苗培养成参天大树。我也想想老师一样,把幼苗培养成大树。

布满夜空的繁星,只是我理想的数量,而那繁星耀眼的光芒,才是我的最终理想。我的理想——做一名教师。

一年级指路的作文【四】

母爱伴随我成长,像我成长中的灯塔;朋友伴随我成长,像我成长中的一条新光大道;老师伴随我成长,像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖,依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情。

记得我小时候学钢琴的情景:八岁就接触钢琴,天天练习弹奏!学钢琴是非常艰苦的,我起初虽然兴趣高涨非常喜爱弹钢琴,但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法,使我弹出一首首优美动听的曲子……

可是,人的耐性总是有的,再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难,弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎么样,于是稍皱了皱眉头,头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来,可能是因为妈妈得语气有些过重,我当时得心情也非常烦躁,一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸,又把椅子掀翻,指着妈妈说:“我以后再也不碰钢琴了!”并且拿了一支笔在一张废纸上写道:我的妈妈是世界上最坏的妈妈,我恨你!扔给妈妈之后跑出家门。谁知,妈妈对那张纸条欣然接受,并且拿起了另一张干净的纸张再上面写道:我的儿子是世界上最好的儿子,妈妈非常爱你!当我看到纸条,我的怒气顿时消去,霎时,我不禁感到惭愧万分,我感到了母爱那种强大包容力量,两颗滚烫的.泪珠顺着面颊流下……

有人说,亲情是一枝鲜花,带来以无穷无尽的芬芳;有人说,亲情是一把雨伞,为你遮风挡雨;也有人说亲情是咖啡,先苦后甜,我却说,亲情是成长中的指路明灯,为你照亮成长之路。

此刻,我感到亲情的力量——无私奉献,奉献毕生。因为亲情,我的成长变得更加精彩,我爱我的童年,爱我的成长。

一年级指路的作文【五】

人一生中的一半时间是和老师一起度过的,人们说我们是祖国的花朵,而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师,是我们光辉未来的领路人。鲜花之所以感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰之所以感恩蓝天,是因为蓝天帮助它飞翔;高山之所以感恩大地,是因为大地让它矗立成长;而我之所以感恩我的老师,是因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。在我飞向蓝天时,她一直守候在我身旁,他就是。我又敬爱又害怕的李老师。

李老师既是我们的严师也是我们的慈母同时他也是使我变得勇敢的人。刚到新的学校时,心中不免有些害怕。李老师就是我的新班主任,一开始老师就把我选为班长,对于一个新生来说是这应该是一个锻炼的好机会,可是一向在陌生环境里胆小的我却不敢接受,后来也不知道是怎么回事我还是当上了班长。记得有一次,班级里的男同学在走廊打架,我劝阻了好久也没有用,最后的我也不知道是哪里来的勇气,竟然对着他们大声说:“你们谁要是再敢动手,就永远也别想进班级。”其实我知道自己根本就没有权力来抉择他们,可是我还是要尽到我的责任,说这话的同时老师也站在了我的后面,而我并不知道。当我知道后心里反而特别的害怕起来,而老师却并没有责怪我反而是用温和的目光看着我,说我是个有魄力的人,老师的话深深的印在了我的心里。他的和蔼可亲使我在以后的学习和管理中变得勇敢。

然而在李老师的课堂上我们所有人都会害怕,她有个习惯就算上课不准我们看书,然后她提问我们回答。有一次他提出的问题没有一个人知道,她没有说什么只是一声不响的走了,我那个时候真的好想哭,好恨自己,作为一班之长竟然都不能回答出问题来,还把老师气走了。教室里鸦雀无声,我想我应该站出来了,我组织好同学们自觉学习后,和几个班干部一起来到办公室,校长等一些老师都在,我们一时之间都不知道该说什么,都只是一直沉默,就这样一直到下课,谁都没有发出声音。说实话,那个时候我倒是希望老是骂我们,那样至少我知道老师还在乎我们还没有放弃我们。整整一个星期老师都没有来给我们上语文课,都是其他的老师来上的,因此班级的语文成绩也是一落千丈。此时的我带着班级所有人的请求找老师回来上课,可是老师每一次都是把我拒之千里。我哭了,在所有人的面前我第一次留下了伤心的泪水,那里面包含着我的自责,害怕……在老师的门外我说出了我的心里话,说出了我对新学校新同学新老师的一切影像……时间在一点一滴的流逝。门终于缓缓的打开了,老师出来将我们拥入怀里,大家也一起欢呼。从那以后我们的语文成绩一直在全校第一,老师对我们的要求也松了,但是我们却还是像以前一样,一直到最后。

一次学校举行运动会。我参加了3000米,对于我来说体育是我的强项,而这次我却有些害怕。这时老师走过来微笑着对我说:“尽力了就好”我笑了。时间转眼而逝,只剩最后一圈了,我使出全身的力气冲刺,可是偏偏在这个时候,我摔了一跤,自己觉得自己的意志力就在那一霎那失去了,我的膝盖出了好多,老师跑过来急切的查看我有没有受伤,我的内心顿时涌入一股力量。那就是老师爱的力量。我站起来,坚持跑到最后。在那一时刻,好像我完成了最伟大的事情,我胜利了。此时老师跑过亲自帮我上药,一边上药还一边问我痛不痛。我说不痛,此时的眼泪再一次掉下来。至于那是什么泪水我也不知道,因为那里面包含的太多太多……“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师是再好不过了,因为老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年。作文