书香伴我远航作文【一】
成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心……
我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢?于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。
我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。
到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢?每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的'一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。
我轻轻的说，读书真好啊!
书香伴我远航作文【二】
那是一本书，被风刮得凌乱，在醉朦朦的一缕阳光中被凝华的水珠儿打湿，模糊了封面两字：成长。
书的引子叫幼年。
小时候爱画画。幼儿园的时候，市里有一次绘画大赛。我报了名，然而并不怎么费心准备，仿佛画画是幼儿的本能，届时自由发挥辄可出彩。然而最后的落选告诉我，没有什么事是不付出就有回报，不努力就能成功。这是一次成长。
后来又爱看书，小学时代尤迷奇幻、神话、推理。五年级时老师问我：现在读书的感觉和以前有何不同？关注点有什么改变？我绞尽脑汁憋出一条：“以前看故事情节，现在也看表现手法。”想来也确乎如此，童年的看书确是不带什么目的，只是有趣，和打球等活动隶属同一性质。
上中学后，我的想法就变了。假期的前一天，放学回家，我拖着疲惫的身心走进卧室，关上门，只觉得莫名的惆怅和难过。我卸下书包坐在床上，胸中有口闷气却又叹不出，仿佛已凝结。不经意间瞥见书架上朱生豪先生译的莎士比亚集，倏地想到英剧中理查二世在海滩上的话语：“我也需要朋友！”表面上看我有一众好友，自然不应自叹孤独，然而彼时的我，却忽然感到茕茕孑立、踽踽独行的彷徨。一时间对生活的诸多不满皆上心头，令我查觉不到一丝快乐。
我只得尽力从如麻思绪中挣扎出，逼自己做些有意义的事。翻翻钱钟书散文，我又看到了穆勒那个奇妙的对比：快乐的猪等于苏格拉底。“一切快乐都属于精神的。”钱老从那样多的事例中得出。是啊，物质的享受只是为了达到精神的愉悦，然而精神的愉悦却不一定与物质生活或一切现实生活的因素纠缠不清。只要乐观地活在当下，尽心尽力做好每一件事，付出自有回报，努力能换取成功，成功会带来喜悦与快乐，我的彷徨自然会被冲刷得杳然无迹。从此我看书有了目的：我要从书中汲取成长的动力。
就这样，我一路成长，一路书香，一路披荆斩棘，在奋斗与希望中慢慢长大。
书香伴我远航作文【三】
手棒一本书，一本你喜爱的书，找一处安静的地方，静静地看、品，细细的体会、领悟，走入书的世界。
当一个个散发墨香的中国文字，汇成一本好书，把你包围、笼罩、淹没时，你会忘记所有的烦恼，会犹如鸟儿，轻盈地飞向书籍的天空，会像一条小鱼，在书籍的海洋中尽情地游着……仿佛我也化成了书籍的一部分。
童年时，我阅读的是《安徒生童话》，它给我留下了很深的印象。我感动于灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能让天下有情人终成眷属；丑小鸭在童话中告诉我，只要有理想，有追求，通过拼搏，就能像它一样变成白天鹅，实现心中的梦想；《海的女儿》则让我明白了什么是纯洁和真正的爱情……我看得津津有味，不久，我就爱上看书了。
后来，我又阅读了好几本书：《青鸟》让我浮想联翩；《苦儿流浪记》我又为故事的主人公那自强不息的精神所感动；《雪狼公主》教育我们要互相关爱、尊重自然，惩恶扬善。还有《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》……只要手中一有书，我就忘记吃，忘了睡。
书中优美的词句常常使我赞叹不已，我为作者那高超的写作能力而感到敬佩。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的写作能力。
这样的读书方式使我在写作上有大大的提高，甚至有时候会受到老师的表扬。它扩展了我的想象力，让我明白了一些科学知识以及学会做人的道理。
记得有一次，作文写的是《童年趣事》，我感觉自己有个大显身手的机会了，小时候，我调皮爱捣蛋，发生的事自然多，再加上平时积累的生动有趣的句子使我的文章增添了不少色彩，受到了老师的表扬。
书籍是智慧的矿藏，给我们丰富的营养，让我们领悟更多的做人道理。我爱读书，它是我永远的老师，我的快乐天使。
书香伴我远航作文【四】
一壶飘着幽香的清茶，一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。在我的成长旅途中，日月悠悠，总是少不了那一缕悠悠书香。
还记得幼时，那一册册连环画、小人书就是我的最爱。那时的书香单纯可人，那时的书香满是天真浪漫、纯洁无暇。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面，串联起来便是一一个有趣的故事。幼时的书香很甜，夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主与她的七个小矮人;是与梦境中穿梭的爱丽丝;是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年，所以才没少了那欢笑的奶声和满是痴迷的大眼睛，以及那至今纯洁的灵魂。
步入中学，我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 一蓑烟雨任平生。”的豪气。有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日池塘;也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋季雅景。随着这书香气，我访“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的名胜古迹;我感“海内存知己，天涯若比邻"的离别愁绪。这书香气里，有唐诗、宋词、元曲，有李白、杜甫、韩愈。幸得这缕书香气伴我成长，我的人生多了几分诗意。
或许“篡改"一下余光中的诗句-那月色与雪色之间，书籍是第三种绝色;日月与星辉之间，书香是第四种难得。书香带我们看的是大千世界、人间烟火，书香陪伴我们成长。
愿你也可手捧同一本书，在窗外的蝉鸣下，飘来的花香里，携着这一份书香气，慢慢地成长下去。
