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学生应该拥有一部手机作文(中学生玩手机作文范文)

学生应该拥有一部手机作文(中学生玩手机作文范文)

更新时间:2023-12-30 13:48:01
学生应该拥有一部手机作文(中学生玩手机作文范文)

学生应该拥有一部手机作文【一】

街上许多人都拿着手机,有的打电话,有的聊天,有的玩游戏,一副得意洋洋的样子,哎,我控制不住自己,走过去瞧瞧那个,走过来看看那个。

班级里几位同学都带来了流行的.手机,还为自己的手机套上一件外衣,装扮的多姿多彩。一下课,我就围上去与他们交谈,看看他们左发发短信右玩玩游戏,我经不住诱惑,,跟他们讲:“借我玩玩吧!”他们借我玩一会儿,我一拿到手机,左摸摸,右看看的,对手机百般喜爱,开始玩游戏,正当玩到惊险刺激的时候“唰”手机空空如也,原来手机被抽掉了,我装出一副可怜的表情,谁知他们不领情,一转身离去了。过了一会儿,我意外发现我斜对面桌子上有一部手机,我悄悄走过去,一伸手便拿过来,可是一开手机,发现九宫格密码锁,顿时,恨不得将手机摔个粉碎,不过,再怎么我也摆回去了。哎,我好渴望拥有你啊手机!

家里,爸爸用苹果5S在和别人聊天,妈妈拿着三星手机与别人通话,看到这一幕,我再也忍不住了,于是对爸爸说:“老爸,给我买一部手机吧!我真的很想要。”可是老爸说:“莹莹,儿童不能用手机,伤眼睛,所以你还是不要要了。”说完,又继续和别人聊天了。

哎,我渴望手机,想得到手机,哪怕一天也好,手机,什么时候可以拥有你啊!

学生应该拥有一部手机作文【二】

随着科技的进步,生活的富裕,多数人都买得起手机,用得起手机了,手机的使用,让人们之间的联系更方便、更快捷。也许你想方便与孩子联系,也许您比较疼爱、关心孩子,也许您经济条件不错,也许您根本就不知道孩子自己买了手机,孩子就拥有了一部手机。

学生拥有手机本来无可厚非,但由于同学们在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机远远超出它本来的通讯功能。大多数学生利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等,很多违规行为(包括早恋)都是通过手机进行的。手机甚至已经成为一些同学传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“手”,成了学生违反校纪校规(作弊、上课发短信)、争阔斗富的“主犯”。归纳手机所带来的负面影响,有以下几个问题:

1、影响休息,耽误学习

根据各方面(包括学生、老师、生活老师)反映,熄灯后不少学生仍偷偷在宿舍、

在被窝里看小说、发短信、上QQ、听歌等,严重影响休息,造成第二天上课无精打采,直接影响学习。利用手机发短信、上QQ、谈恋爱、看电子书是当前中学生的流行做法,这也是手机负面影响一个较为突出的问题。

有一些同学在自习甚至在上课时违规收发短信(甚至有的学生抬头看黑板,手却在

桌下盲打发短信),造成精力不集中,既影响自习效果和上课质量,又破坏正常的自习纪律和课堂秩序。有一些学生则利用晚上10:30熄灯之后,狂发短信。在学生所发信息中,有不少是低级无聊的、不健康的内容,对学生的思想产生极坏影响。如果我们的学生成天被这些电话、短信包围着,还会有什么心思学习?还说什么健康成长?

2、手机辐射大,危害大脑发育

据专家称,青少年的身体发育还未完全成熟,耳朵与颅骨比成年人单薄,抗外界电

磁波的干扰的能力差,自身的'免疫系统还比较弱,学生使用手机时,大脑吸收的辐射比成年人要高出50%,容易造成脑部神经损害,引起头痛、记忆力减退及睡眠失调,严重危害青少年的身体健康。

3、互相攀比,不利于良好世界观的形成

有相当一部分学生带手机到校并非为了方便联系,而是为了炫耀自己,满足虚荣心,

造成同学之间相互攀比。学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦奋斗的优良作风,不利于学生树立正确的人生观、价值观。在相互攀比风气的影响下,学生的手机越来越高档,再加上每月数目不小的费用,给家庭增加了不少的经济负担。这对于一个中学生来说是很不应该的。

家长朋友,虽然我们在学生使用手机方面做了很多规定,但仍有不少同学因违规使用手机而受到处分。手机的不正确使用,已经对我们的校园风气造成很不好的影响,已经到了非整治不可的地步。

由于手机所造成的负面影响,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论酝酿决定,从2014年11月8日起,禁止学生携带手机进校园,学生违规携带手机进校园将会受到严肃处理。凡在教室和宿舍发现的手机(包括充电器、电池)一律没收,学期末由家长亲自拿走。如出现反复,停课回家交家长教育处理,并全校通报批评,且与学生德育考核、评优评模结合起来,最后记入学生发展报告档案。

家长朋友,禁止学生携带手机进校园,绝不会中断您和孩子的联系,校园内有两个话吧,孩子可以在饭前或饭后与您联系。如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话。

为了做好这项工作,请家长朋友配合做好下面工作:

1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,一定要理解、支持我们的做法,

并请您在“回执”上填写宝贵意见,且要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

3、坚决不让孩子把手机带到学校。

家长朋友,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!谢谢您的合作。

学生应该拥有一部手机作文【三】

nowadays, we can see some boys and girls who live in a small world of their own. they bury themselves among books and are proud of themselves. they think that it will make them lose their face if they do housework for they often think themselves very noble.

these young people are wrong. in my opinion every student should have a knowledge of housework. after all, they will have a family of their own, and they should do their part in keeping a good home. boys should also learn to do housework, for what will they do if they remain single? though not all boys remain single,yet they will be very helpful in the family if they know some housework. anyhow they will not lose anything, but, on the contrary, they will gain something useful.

for what i said above, we can find some eamples of our fellow-students studying abroad. all young men do housework as girls do. someone would argue that we can employ servants. this is true.however, what shall we do if the servant leaves us and all things are left to ourselves? we just cannot leave our clothes as they are and let worms and ants eat them up. and what can we do it we go and study in a foreign country where servants are out our means to employ? we must work for ourselves. why not start to learn to do housework now or else it will be too late? everyone should learn to do housework. what do you think about my idea, boys and girls?

学生应该拥有一部手机作文【四】

说干就干,我先拿了一块布,踮手踮脚地走到它身边,用布把它的眼睛立刻蒙住,这样就可以开始骑了。我大步一跨,一屁股坐了上去,可那鸡机灵得很,连忙把身子一抖,我便摔了一个四脚朝天,像一只大乌龟翻了一个身一样,它还用嘴把布啄掉。等我爬起来后,心中早已怒气冲天,想:此仇不报非君子,我跟你没完。

说完把头一扭,气呼呼地跑进了家了。

我坐在椅子上,静下心想对策,想着想着,不知不觉中以到了下午,我伸伸懒腰站起来,报仇的事早已望得一干二净了。到晚上再想起来的时候,仔细想想,不禁大笑起来,鸡是什么东西,我骑在它身上,当然会做出这种反映,我还要斤斤计较,真是不应该。

想完,我一溜烟跑到厨房,抓起一把米往园子里跑,向公鸡赔偿我的“不是”。

学生应该拥有一部手机作文【五】

【以灵山六峰山游记为例】

引导孩子你到六峰山景区玩,在山脚下你看到了什么?有什么感想?——到半山腰时你看到了什么?听到了什么?你做了些什么?——在山顶你有什么感受?你看到了什么呢?

学生应该拥有一部手机作文【六】

沿途看到的风景有哪些:花、树、草......(用上修辞手法把自己见到的美景美美的写出来

自己的感受:累?开心?......为什么?

做了哪些事:数台阶?聊天?比赛你先到顶?......

【精彩范例】

一 路上的风景可漂亮了:那些花儿,红的似火,粉的似霞,白的斗雪,一阵阵花香传来,不禁令人令人心旷神怡,十分的舒服!半山腰有个“关公庙”,我想这里的人 一定很尊敬关公吧,不然怎么会专门盖个楼亭呢。我也想进去瞧一瞧,可是人太多了我怎么也挤不进去。后来还是爸爸带着我和弟弟硬挤进去的。关公庙里有3个塑 像,中间那个长胡子的定然就是关公了,旁边还有两个雕像,可我不知道他们叫什么名字。