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关于如何让学生保持安静的作文(课间如何保持安静作文)

关于如何让学生保持安静的作文(课间如何保持安静作文)

更新时间:2023-11-30 02:24:16
关于如何让学生保持安静的作文(课间如何保持安静作文)

关于如何让学生保持安静的作文【一】

冬天的夜深,小区里异常的安静。

我在床上睡不着,便爬起来悄悄的走到窗边,呀,下雪了!这时,仿佛整座城市都进入了梦乡,只能听见雪花飘落的声音。一盏路灯,亮着橘黄色的灯光,独自立在雪中,一只鸟儿悄无声息的飞落在灯下,彼此做伴。

过了一会儿,我还是睡不着,我惦着脚悄悄的走到客厅,客厅里静悄悄的,挂钟的“嘀嗒嘀嗒”声格外响;“哗啦一声”吓的我差点叫出声来,仔细一看,我把茶几上的果盒撞了一下,从里面撒出几颗豆,轻轻的把果盒收好;停住脚步,仔细一听,隔壁房间断断续续的传来爸爸的鼾声;我长嘘一口气,仿佛自己心跳的声音都特别响……

接着,我像只小猫一样闪到阳台上。此时,雪已经停了,云开慢慢散开,月亮和星星都探出了头。向楼下望去,地上,车上,树上,屋顶上全都披上了雪外套,宁静又美丽。忽然,从远处传来“咯吱,咯吱”声,打破了这片静,声音越来越近,定睛一看,是个晚归的人,他在对面单元楼下停住,哗啦钥匙响,咣当一声开了单元门,“踏踏踏……”跺脚声和爬楼声,声声震耳,真怕这动静惊醒整个小区的人,紧接着又是钥匙和咣当声,然后一声“咣当”,他回家了,一下子小区又恢复了雪夜的静。

夜更深了,我也困了,希望自己能在安静的而美妙夜里做个好的梦。

关于如何让学生保持安静的作文【二】

在平常的一些繁琐的小事情中,我们难免回碰到挫折和让我们不称心的事。在这个时候,我们应该保持绝对的冷静,要有一颗平常心,才能克服以及战胜我们所面临着的挑战。

以上我所说的道理是我在小学五年级的时候领悟的,因为在那次的一个劳动中,我才知道的。我清楚地记得,那次我是在田里帮奶奶插秧苗,应为那一年的夏天非常热,我为了不让奶奶被酷热的阳光炽烤着,她老人家身体也不好,我便以极其迅速的动作插好了好几排的秧苗。正当我插得正起劲的时候,奶奶叫住了我,我回头一看,只见秧苗们都像是没有了力气似的,一个个都趴在那儿,貌似浮在水上一样。这时,奶奶走到我的身边,细心叮嘱我:“不要着急,记住奶奶的.话,无论做什么事情,都要保持着一颗平常的心,只有这样,才能做好每一件事,虽然现在天气热,但是一定要坚持住,要有耐心,奶奶相信你!”这句话深深地打动了我的心。于是,我便按照奶奶所说的那样,我首先平静我的那颗浮躁的心,接着,我努力地尝试着把插秧苗看作是一件很平常的事,就像是学习、工作那样。

我把原先被我插歪了的秧苗们重新被我“扶”了起来,然后便耐心地,细心地去插好每一株秧苗,这样,我并不感觉天气是那么的热了,反而我越做越高兴,只要拥有一颗平常心,就没有什么事情是做不好的。大约一个半小时之后,终于把秧苗插完毕了,我也差一点就趴下了,奶奶在一旁笑着对我说:“看吧,只要有一颗平常心,就没有什么事情是做不好的,你做到了!”这时已经满面汗水的我笑了,是不由自主地笑,是欢快地笑。所以在这之后,我深深地相信,只要每一个人都有一样颗平常心,就能做好任何事情,并且相信,自己是最好的!

关于如何让学生保持安静的作文【三】

安静的夜

夜,深了。夜的风从窗户外偷偷地溜了进来,脚步是那样的轻,但触动了床头的风铃。那种清脆的声响,让我打了个寒颤,披上外套,走出了门外。

乡村的夜晚,是那么的静谧。四周是蒙蒙的,仿佛掉进了墨水盘里,是那样的黑,那样的深。起风了,卷起落在地上的苦莲树的枯叶,然后又落在了地上。我把外套拢得更紧了,向前走了几步。抬头张望了一下,原来夜也不是那么的黑,只见天空上竟点缀着破碎的残云,残云发出微弱的白光,让天空不那么阴森。什么!竟找不到月亮?噢!可能月亮害怕了,害怕这蚀人的夜咬去它的半个轮廓,月亮竟会害怕。

转过身子,座落在房子后面的大山,也安详地睡去了。在半山腰,有一个亭子,亭子周围被一圈黄光所笼罩,让我倍感温暖。“喔…呜…”一声狗的哀鸣打破了四周的静寂,吓得我差点坐在了地上。这刺耳的一声长鸣,在寂静的上空回旋着,令人毛骨悚然。这狗似乎也被密封的黑夜吓到了,所以发出悲鸣的叫声。

真静啊!我又抬起头仰望。呀!月亮出来了,还有满天闪着光芒的星星。真美啊!我不禁陶醉在这月夜图中。面前的苦莲树被风吹动了树枝,在半空中摇晃。树影婆娑,一个个月亮赐予的小白点洒落在地上,我被深深吸引住了。原来不仅天上有星空,地下也有呢!这“星空”真实得很,我蹲下身,可以触摸到那白光丝丝的冰凉。这美丽静寂的夜,犹如上天鬼斧神工雕刻出来的作品;是乡村最朴实,最真挚的夜;也是人们最美好安定的家园。

如泉水般冰凉,宁静的乡村夜晚,让我感受到了舒服,美满,返璞归真的感觉。这与城市夜晚的喧嚣是截然不同的,像是回归心灵的纯洁。

关于如何让学生保持安静的作文【四】

夜深了,小区里非常安静。

家家户户的灯都黑了,车道上偶尔开过一辆车。我也已经睡得很熟了。

突然,我被一阵很响很响的“雷声”炸醒,我从床上翻身坐起,睁大朦胧的眼睛朝窗外看。奇怪,没有打雷呀!“呼呼呼……”隔壁房间传来如雷般的鼾声,一阵高过一阵。哎,原来是爸爸在打呼噜啊!大概过了五六分钟,呼噜声才渐渐小下去。

我揉揉眼睛,看闹钟的时针指向1,我的睡意又泛了上来,重新躺下,拉好了被子。迷迷糊糊中,我正要遇上周公,突然楼上传来“嘭”的一声,像是什么东西重重摔倒了,接着是“噼噼啪啪”什么东西破碎的声音,紧跟着是两个人吵架的声音,我顿时睡意全无,反正也是睡不着了,我竖起耳朵想听听他们到底在吵什么。无奈我不是顺风耳,再怎么费力听也听不清他们吵架的内容,哎算了算了,明天还要早起上学呢,我强迫自己闭上眼睛,不要再管其他无关事。

渐渐地,天地间除了自己的呼吸声,我再也听不到其他声音,小区又变得异常的安静,在这种静谧中,我沉沉地睡去。

关于如何让学生保持安静的作文【五】

笔尖在粗糙的纸面上滑动,发出“沙,沙,沙”的声音,但是,我却听到了梨花凋零的声音,没有抬起头,只是默默地听着,的带着最后余音的消逝。大家都安静的写着作文,看到作文题目后,情不自禁的。我想到了她,我曾经的好朋友。

曾几何时,在这颗梨花树下,我遇到了她,像太阳不可能和月亮一起出现般奇迹。

她安静地坐在梨花树下,膝上搁放着一本散文集,梨花纷纷落下,白色的,像雪花一般,她依旧安静地看着书,享受着梨花带来的美好意境,不知是不是看到煽情处,她有些,梨花带雨,看到她,像高山流水一般,遇到了知己。我和她成了好朋友,形影不离的,都爱好诗歌文赋,在一起,谈天说地,有种说不出的快乐。也有像其他友情一样,争争吵吵,分分合合,曾经认为争吵又有何不可?殊不知,分分合合就如在友谊长线上剪断又打上结一般,友情早已有了隔阂。渐渐,渐渐的生疏,最后,像陌生人一样。真应了那句话:你走你的阳关道,我过我的独木桥。其实,有时我也想过珍惜,只是那时的花儿已经谢了。我却只有等花儿再开的季节。

风干了年少的轻狂,才想起随花儿逝去的友谊,愕然回首,谁对谁错,又与现在有何干系?后来,花儿全部凋零了,我和她回到了起点——陌生人,看着窗外的梨花树,现已是物是人非,使馆不会倒退,我们再也不是从前的我们了。只是我和她,留下一种情感却无法事过境迁,我依旧深深的爱着梨花,却不知她如何?花开的时候不珍惜,花落了谁怪谁?

因为在乎这来之不易的真心,所以才会无所拘束的挥霍,可我从不曾肆无忌惮的玩弄。因为时时会心痛,所以时时想忘却,可是心中依旧缠着回忆之网,不敢触碰丝丝缕缕,它纠结着撕心裂肺的痛。

梨花曾在我和她的陪伴下悠悠的快乐过,如今,偶尔坐在梨花树下,梨花寂寂的凋零,孤单的在空中飘舞,最后也就败给了时间。花儿难道也想拾起那急促的回忆?

不可否置的:在放弃之前,我也想过珍惜。

我们的友情终究没能经过时间的考验,随花儿渐渐的凋零。

错过的花期,消逝在流年岁月里,淡漠了些许感情,些许岁月。

关于如何让学生保持安静的作文【六】

我们班的班主任李老师是一个很幽默的人。 有一次,李老师为了教育我们不要给陌生人开门,说:“如果有人拿着大刀来你家门口敲门,你会不会开门呢?” “当然不会!”说完,全班就笑翻了。由此可知,李老师真的很幽默。

李老师不但幽默细胞很强,而且种菜的能力也不差。 他经常带领着我们整齐的队伍,有秩序地去开心农场,让大家帮他的瓜果蔬菜浇浇水,施施肥,拔拔草。 不过,李老师种菜的本领真的挺强的,种的菜十分可口,看着就直流口水。

李老师还有一个特长:写毛笔字。 李老师写的毛笔字还真谈得上超级棒,还获得了浙江省毛笔比赛的第二名。 李老师不仅写的毛笔字笔锋快捷,字面均匀,字整体也不错!就像他本人一样,真诚、善良、勇敢、坚持到底、一丝不苟,是我们学校最优秀的高级教师。

李老师除了有上面的几个优点,还有许多值得大家学习的优点哦!但这些优点说也说不完,道也道不尽……