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抢生源作文(抢零食的作文怎么写学校)

抢生源作文(抢零食的作文怎么写学校)

更新时间:2024-06-16 12:43:56
抢生源作文(抢零食的作文怎么写学校)

抢生源作文【一】

童年的趣事像天上的繁星,怎么数也数不完,但我要把最灿烂的那颗摘下来,慢慢讲给你们听

我赢了,我赢了!咦,哪儿来的声音?原来是从五(6)班传来阵阵胜利的欢呼声。

那是一个晴空万里的日子,语文老师梁老大一进教室就故弄玄虚:同学们,咱们今天上节游戏课,怎样?一听到这消息,班里马上炸开了锅,好呀!好呀!梁老大万岁!同学们欢呼雀跃。同学们都讨论着梁老大要和我们玩什么游戏,大家七嘴八舌地议论开了。只见梁老大提高嗓门说到:游戏准备开始罗!同学们立马安静下来,聚精会精地盯着梁老大,梁老大细声细气地宣布游戏名称抢橡皮。

梁老大随后宣布了游戏规则:1、同桌为单位,双手握拳放胸前。2、老师说一!二!三!左手,用左手抢;一!二!三!右手,用右手抢!一!二!三!停,就马上停止动作,犯规将淘汰。3、三局两胜。

准备!顿时,淘气的同学屏息凝视,教室鸦雀无声。仿佛时间都停止了转动。我看了看对手,只见对手胸有成竹地虎视眈眈得盯着那块橡皮,我也聚精会神地望着那块橡皮。我们都心急如焚,希望老师快点喊开始。

一!二!三!左手!我手疾眼快向橡皮进攻,可还是慢了半拍,被对手抢先一步。对手手舞足蹈,欢蹦乱跳。我垂头丧气,默不作声,发誓下局一定要反败为胜。

第二局开始了,我丝毫不敢放松,紧紧盯着那块橡皮,信心十足。一!二!三!右手。只见对手手忙脚乱,我抓住机会,眼疾手快,把橡皮抢到手了。哈哈,哈哈哈!我赢了!耶!赢了一局,我斗志高昂,可对手正垂头丧气地叹息呢!

第三局又在紧张中开始了,老师准备宣布开始,我们正专心致志,心无杂念望着橡皮,我估计橡皮都吓尿了。一!二!三!停!我同桌迅速向橡皮抓去。哈哈!我忍不住大笑起来。你犯规了,我赢了,哈哈哈!我对手的脸就像要爆发的火山,气得满脸通红。

这真是一节精彩的课堂,这个游戏不仅锻炼了我的反应能力,还锻炼了我的灵敏度!真好!期待梁老大多多开展这样的活动。

抢生源作文【二】

今天上午阳光明媚,我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

老师告诉我们游戏规则是:同桌两人为一组进行比赛,在桌子中间放一块橡皮,双手交叉抱住自己的肩膀,听老师的口令用哪只手抢橡皮,就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜,没抢到的就失败,出错的也算失败。第一轮游戏开始了,我的心七上八下的,老师喊口令:“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀,目不转睛地盯着橡皮,等待老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子,看起来似乎她能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。老师说“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手,抢到了橡皮,我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,胜出的同学哈哈大笑起来,而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说:“老师,再来一次!再来一次!”第二轮游戏最好玩,一开始老师就说:“1!2!停止!”结果同学们手忙脚乱起来,看着老师得意洋洋的样子,我们明白自己上当了。我说:“老师真狡猾,居然捉弄大家!”

游戏在大家的欢笑声中结束了,今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的反应能力呢!

抢生源作文【三】

今天是星期三,下午上作文课时,老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮!

游戏很简单,把橡皮放到桌子中间,两人一组,然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三,三声落后才能开始抢,而且只能用左手抢,谁先抢到就算赢了。一共分三局,三局二胜。

第一局开始了,我的心里特别的紧张,老师说:“一、二、三”!我慌忙用手抢橡皮,但是同桌的手比我快了那么一点点,她抓住橡皮高兴地大叫起来:“我赢了”!唉!第一局我就输了,我心里就像泄了气的皮球一样。

第二局快开始了,我调整心情,目不转睛地盯着橡皮,“一、二、三”老师话音刚落,我手一抓,橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来:“为什么让你赢,真是气我了”。

前二局一比一平,到最关键的一局了。我暗暗下定决心,这局我一定得赢我同桌,不能丢我男子汉的脸。我支起耳朵听着老师喊:“一、二、三”,然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮,哈!我赢了。

虽然这次我赢了,但下次再玩游戏时,我决不能大意。

抢生源作文【四】

今天下午第二节作文课,老师说:”今天下午要举行一场实践活动,就是让同桌去抢桌子中间的橡皮。“大家听后都非常高兴,开始摩拳擦掌的准备起来。

只见一块深黄色的橡皮放在了桌子的中间,只见这块橡皮是长方形的,但这块橡皮用的时间太长了,身上长满了许多黑点。

老师告诉了我们比赛规则是:先把橡皮放在同桌两人的中间,再把自己的手伸出来,听老师喊一二三左手或右手开始之后,才能动手去抢,如果提前抢的人犯规。

比赛开始了,我的心怦怦直跳,双眼也紧紧地盯着这块橡皮,眼睛一眨也不眨的,生怕自己一不留神橡皮就会跑到同桌手里,我悄悄的瞟了同桌一眼,只见她虎视眈眈的盯着这块橡皮不放松一点警惕,只听老师喊道:”一——二——三。“我立刻伸出左手迅速地抢了过去,这时我听到同桌对我高声喊道:”你输了。“我这才想起老师还没有说开始呢,哎!只能等到下一局了,只听老师高声喊道:”一——二——三。“我迅速伸出左手去抢,谁知,我的同桌比我快了一步,我没有抢到那块橡皮,只见同桌高兴地握着那块橡皮在空中挥舞着,我垂头丧气极了,真想再比一次。

终于,第二局开始了,这回我吸取了上次的教训,一定要听清楚老师都说了什么,老师高声喊道:”一——二——三——左手,开始。“我措手不及的伸出左手去抢,但是同桌的手像一根离弦的箭一样伸手去抢住了,我又输了一局,看着同桌喜笑颜开的样子,我却垂头丧气极了。

抢橡皮大战在一阵阵欢笑声中结束了,但抢橡皮大战却让我明白了做什么事情都要认真细心。