生活的困难与曲折 作文【一】
彩虹，它在历经了风雨交加的磨难后展现出夺目的光彩；青松，它在历经了风霜搏击的恐惧后依然挺立着笔直的身躯，航船，它在历经了惊涛骇浪的厄运后驶向更远的航路；人的一生注定了要与困难同行，不会一帆风顺，只有在历经了人生道路的磨难后才会懂得坚定不移的信念和与命运顽强抗争的精神。
法国著名作家巴尔扎克说过：“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”我们不该把眼下的困难看做无法逾越，要勇敢去面对，去挑战。
人们常说，成功的人，往往是敢于面对困难、战胜困难的勇士。居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，是享誉全球的大科学家，但是大多数人只看到她的荣誉，殊不知她背后的辛苦与汗水。她除了做实验外，还得煮饭、洗衣、照顾孩子以及年迈的公公，所以她的手非常粗糙。夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，居里夫人身上的工作服被灰尘和汗水弄的脏兮兮，酷热难耐，可是她仍坚持不懈地用大锅提炼矿石。寒冬时窗户也必须打开，为的是排出有毒气体，因此她往往冻得连握笔做记录都成问题。然而，居里夫人就是在这样困难的条件下，发现了镭，为现代人类的科学事业做出了重大贡献。居里夫人的成功是靠什么取得的呢？就是靠着她非凡的毅力和她那颗执着追求、永不放弃、坚持到底、勇于克服一切困难的高尚的心。
说起克服困难，我就不由的想到以前发生在我身上的一件事，至今仍记忆犹新。我是一个好强的人，成绩总是名列前茅。一次数学考试，考之前我是自信满满，等到发下试卷一看，都是掌握了的题型，也不再仔细看看就飞快地写上了，很快就做完了，然后就无所事事的样子。过了两天，当老师走进教室，把试卷发到我手中时一看，只有70分，我顿时傻了眼，简直不敢相信这是真的！我顿时感到非常失望，心就像掉到冰窟里。从此我是一蹶不振，对数学是心灰意冷。这时候老师找我谈心，她语重心长地说：“分数并不是最重要的，重要的是你要学会正视困难，努力克服困难。弱者总在困难面前迟疑，希望你能成为一个强者！”老师的话深深地打动了我，重新振作了起来，在后来的学习中取得了很好的成绩。
请相信，困难过后一定会是一片更广阔的新天地！
生活的困难与曲折 作文【二】
升格文改正了原文平铺直叙的缺点，让读者分明感受到文中的两个波澜：一是情节上的波折，“父亲”骑着丑陋的自行车来学校，娇娇、班长讽刺“我”，“我”冲出教室，跑向校外，故事趋于紧张：与父亲约定在拐角处接送，故事趋缓：“父亲”冒雨送我上学，故事再次趋于紧张；结尾“陡转”，再兴波澜。二是心理上的起伏：随着故事情节的发展，“我”的心理，经历了“自卑——无奈——压抑——平静——感激——忏悔——快乐”等阶段。
生活的困难与曲折 作文【三】
也许人生正如天气一般的难以预测，昨天刚是一场暴雨，可今天呢，却艳阳高照。我和我的组员一起走向自己的灶台。把该洗的东西全都拿出来，一步一步慢悠悠地走向刷洗的地方。剩下的三个组员在那里兴奋地看着灶台，把打火机、报纸都拿了出来，看那架势，好像要正准备点火呢！我和另一个组员在刷洗台那边。洗着东西。“都还没有准备好呢，就点火。”她无意地说了这么一句。可我心里却咯吱一下，恍了神。手边的水在缓缓地流着。她提醒了我一下我才记得。不好意思地笑了笑，我继续洗着。当时也许真的是我的错，怪我自己没有把组员分配好，也没有注意要怎样安排。
我走过去的.时候，她们把所有的干草扔进去烧，火一下旺了起来。她们一个个都高兴地不得了。可这一下该怎么办，东西都没有准备好，该切的没有切，该洗的没有洗，该放的没有放。我一下子慌了。不知道怎么办。最终我们烧了半天都没有烧起来，我们没有烧柴的常识，一下子把干草几乎全烧光了。别人都烧好了。我们却一个菜都没有做出来。我们为什么一开始没有让老师指点一下？我们为什么开始不先准备好？我们为什么不在家里先做一下？真的是因为我们不足吗？老师说不要当家里的小皇上、小公主，要自己亲自做做劳动。我们真的都是小公主们吗？回答是不是的！我们并不是小公主们，而是大雨磨灭了我们的意志，我们的意志并没有在第二次的考验中胜利，我们事先根本没有准备好！我们还没来得及认真对待。我们只是想侥幸在这次实习中得到胜利。可，这是不可能的事情。大家又会说“早知道这样……”，“早知道这样……”。可是，真能早知道这样吗？有准备不一定会胜利，可没准备一定不会胜利！人家准备好翅膀飞翔，而我们却在飞翔中准备编织翅膀！
也许我们真的够团结，在困难艰巨中我们想到了办法，向别人借锅来烧菜。可最后十分钟的时候，我们却发现还有一个组员没有烧菜。她一直蹲在那里，往我们自己的灶台加柴，试图把这灶台点着。可这是不可能的，没有干草，没有报纸，有的只是硬邦邦的木柴。别人劝她，她也不听，只是默默地蹲在那儿。一直加柴，一直点。年轻的泪水在她稚嫩的脸上流淌。或许我们都太稚嫩了点。在家里总以为一米一菜来的容容易易，却不知这里面包含了父母多少的心，我们的一句不好吃，他们都在背后付出了多少。而现在我们却连柴都烧不起来。
最后我拉着她东奔西跑，终于她完成了，我也该擦一下汗了。一路上，我们没有说话。来这里，就是为了证明自己不是小皇上、小公主的。可……我们真的错了，自己好像还离这目标很远。总以为很简单，可做起来却大出糗。我们默默地对视了一眼，我们在眼神中传递着力量，对！下次我们还要来！
生活的困难与曲折 作文【四】
与困难同行 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：与困难同行。 每个人一生当中会碰到很多困难，可以说人生就是一个不断与困难斗争的个人史。因为不论你做什么都会遇到各种各样的困难，小人物有，大人物也有，只不过层次不同而已。但这些困难是成功的一个必不可少的原料，少了它，成功者能救人于苦海的良药便无法制造。 记得那是我小时候，我学骑自行车。我推着车子来到抱石公园。爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，让爸爸在后面推，围着大石头就是十圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘吁吁的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车龙头要把稳，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你就可以学会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车，努力按爸爸说的去做，终于汗水使我学会了骑自行车，我高兴极了。 古往今来，凡成就大事者都遇到过各种各样的困难，小则危及个人利益与生命，大则关系国家的前途和民族的兴衰。而他们都能坦然处之，克服困难，如张海迪，她五岁时因患脊髓管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程终于成为了中国著名的作家；还有中国铁路工程师詹天佑，在外国专家都不敢轻易接受的情况下，毅然承担并出色地
完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道设计工程，同时含创造性地设计出了“人”字形铁轨。 困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限风光；困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才有机会看到一块完美无暇的玉石；困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中，才有机会看到对岸的另一番风景。 其实，生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。 人生一路有谁敢保证不遇到困难，困难其实并不难，就看你怎么对待它。我们面对困难一定要有一股韧劲，一股钢一般的韧劲，这样你就能轻而易举地攻破它。
生活的困难与曲折 作文【五】
升格文波澜的形成主要得益于两个方面：一是兴波技巧的采用，对父亲的描写，采用了“欲扬先抑”的手法：故事叙述上，注意“紧张”与“舒缓”的结合；情节的设计上，在结尾处设计一处“陡转”，一扫全文压抑之气，变得开朗快悦。二是融入生活细节与场景描写，语言生动有表现力
生活的困难与曲折 作文【六】
从“抑”“扬”的顺序看，有“先扬后抑”“先抑后扬”两种：从“抑…‘扬”的对象来看，有“抑人”“抑物”两种。
如梁实秋的《我的一位国文老师》一文，开头交代老师的绰号“徐老虎”，给人穷凶极恶的感觉；接着写外貌，“脑袋有棱有角”“头很尖，秃秃的，亮亮的”“脸，方方的，亮亮的，扁扁的”，还说他像《聊斋志异》中的夜叉，真是有些古怪，让人难以忍受的是他的“狞笑”和“鼻里常川的两桶清水鼻涕”。然而就是这样一个形容猥琐、可怜可鄙的人，却是一位满腹经纶、古道热肠、热心教学、严肃育人的好先生。梁实秋的这篇短文，不但张扬了自己老师的个性风采，而且给我们留下了抑扬结合的珍贵的写作技巧。
三、陡转
故事情节不是循常理发展，而是陡然遇到情理中的`“意外”，转向另一方面去。如小说《窗》。写两位卧床的重病人，住在仅有一门一窗的狭小房里。只有透过窗口才可见外界，生活寂。为了安慰病友，近窗人每天向病友编织窗外斑斓多姿的景观，病友摆脱了寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒，对近窗人竟见不救，待争到近窗的铺位，见到的却只是光秃秃的一堵墙……文末陡起波澜，出现逆转，使小说有了强烈的艺术魅力。
生活的困难与曲折 作文【七】
丑陋的自行车
焦可馨
读初二那年，我不小心从一棵榆树上摔下来，左脚骨折。父亲就买辆二手自行车接送我上学。两年过去了，我的脚也早已恢复正常，但父亲仍坚持骑着那辆破车送我上学。自行车浑身上下的斑斑锈迹，就像父亲那布满岁月沧桑的面庞。
那是一个星期五的下午最后一节课，老师正安排周末事宜。父亲又照例穿越夹在道路两侧的众多的“别克”“朗逸”，颇为得意地将自行车停在教室窗户附近，那处能透过玻璃望见我的位置。同桌娇娇，推推我，递过一个诡秘中夹杂着鄙夷的眼神。我眼睛的余光与那辆令我自惭形秽的自行车相遇了，心中顿时掠过一丝酸楚。终于，熬到老师把事情讲完了。我漫不经心地收拾着自己的书本，想等大家都离开后再走。教室里的同学越来越少，负责教室安全的班长早有些不耐烦了。她直挺挺地走到我跟前，抬起高高的马尾，指指窗外说：“焦可馨，你爸开车来接你啦！还磨蹭个啥？”我很想对她发作，可最终还是拎起书包冲出教室，红着脸、低着头朝校外跑去。最后，我在学校附近的一处胡同的拐角处停下来，这才发现推着那辆丑陋的自行车的父亲，一直气喘吁吁地跟在我的身后。我站住，父亲也停下，然后是短暂的沉默……一句沉重的话，还是从我唇边挤出了——“爸，下次来接我，就在这儿等吧……”父亲那一脸的担忧，瞬间被尴尬、迷惑代替了。但，他什么也没有说，只是沉重地点点头，然后深深地叹了一口气，流露出几分自责的神色。从此之后，父亲便按我的要求，在这个胡同的拐角处接送我，我也如释重负。
直到前几天父亲冒雨送我，才彻底改变了我对那辆丑陋的自行车和父亲的看法。这些天，受台风“布拉万”的影响，我们这里阵雨不断。父亲望着外面的大雨，看看焦急的我，给我披上雨衣，让我坐上车座，敏捷地跨上车子，猛踩脚板，一头冲进雨幕里，还不时回头喊着“女儿，坐好……”雨水顺着父亲弯弓似的脊背不停地流着，流着……我的眼泪也热热地流出了眼眶。来到胡同口，天晴了，父亲满足地摇摇头，雨珠四溅，看着我笑了！
我低着头，说：“爸，您骑车送我去学校吧！”父亲爽朗地大笑一声，“好哩！”此刻，仿佛那丑陋年迈的自行车也焕发了青春，如一只快乐的鸽子，欢快地向学校飞去……
生活的困难与曲折 作文【八】
人生，总是充满了许多坎坷与曲折。做事情的时候，我们又何必斤斤计较呢！这些都不重要，重要的是我们要认真对待这样的困难与挫折。面对困难的时候，我总会选择想办法解决，这样做总比绕道而行和逃避的人收获多得多。
以前的我，是一个怕黑、怕鬼（注：鬼故事看太多，以为世上有鬼）、怕单独一个人睡觉，怕鬼在身后，只要妈妈不在，无人在家中，无人陪伴我，我就担心得不得了，脑子中就会浮现出鬼故事里面恐怖的情景。
真是怕什么，什么就来呀！在一个星期六的晚上，我本来高高兴兴地吃完晚饭，期待着和爸爸妈妈一起逛街，让他们给我买小礼物。突然，一阵刺耳的铃声惊醒了我，是妈妈打来的，我抱着希望接了电话，听完了，我顿时拉下脸来。因为妈妈和爸爸晚上都要加班，不回来陪我了，让我先睡觉，惨了！！！我来到浴室，洗完澡，穿上浴衣后躺进了温暖的大床。
我心里想：还好能有电视看，要不然我不知道还会想一些怪东西呢。突然家里的电灯闪了又闪，最后停电了。为什么爸爸妈妈不在就有这么多东西来找我的麻烦呢！我尽可能不想任何怪东西，或者尽快想一个办法出来。我想了又想，终于想出来了。我回忆以前的趣事来掩盖内心的恐惧，后来，我喃喃自语：“妈妈好！”我一直重复着这句话，最后想着想着就睡着了。等我睁开眼睛一看，天已经大亮了。我终于克服了困难。
困难是什么？困难不过是通往成功的一块绊脚石而已。只要我们鼓气勇气，想办法去解决，这样我们就可以克服困难。
简评：本文重点比较突出，中心比较明确。文中详细地描绘了自己遇到困难是的心理状态及克服困难的全过程。词语选用比较灵活，句子表达流畅。
