得到别人帮助而心存感激作文【一】
星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的`！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
得到别人帮助而心存感激作文【二】
我的姐姐今年三年级了，我在一年级。我和姐姐每天一起上学，一起放学，我们在同一所学校上学。每天一放学回到家，我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后，姐姐就主动承担起家长的责任，来帮我检查作业。有的时候，查着查着就发现了错误，姐姐就会很有耐心的叫我过来，一道道的给我讲，直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候，姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候，检查后都能做对，姐姐还会表扬我，夸我进步了。就这样，在姐姐的帮助和鼓励下，我的学习成绩越来越好，上个星期我们又小测验了，我又拿了一个一百分，姐姐非常高兴，我们一起告诉了爷爷奶奶，爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励，互相帮助，争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐，也很感谢她，我会一直向姐姐学习，做一个爱帮助大家的好孩子。
得到别人帮助而心存感激作文【三】
一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”
老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。
从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己
得到别人帮助而心存感激作文【四】
星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。
得到别人帮助而心存感激作文【五】
可敬的老师，您现在还好吗？当你看见这封引人注目的奇怪信以后，你可能会有几分茫然。但你别以为我故意写封无聊信来捉弄你，我只想跟你聊聊天。老师您是我一生中不可缺少的人，也是我的启蒙老师。很多人都认为父母是孩子的第一任老师，虽如此，学校里的老师也可以训养督促孩子更好地学知识，培养学生个方面的处事能力与情感沟通。老师您也不例外，您要是讲完教科书里的一篇文章，就会抽出时间为我们绘声绘色地讲解课文的背景与有关课文的知识，使我们更加帮助了解课文，有时还利用课余时间给我们惟妙惟肖地讲故事，您的课总让我们开怀大笑，百听不厌。就是您那种很好的教学方法带领我们走进知识的海洋，更多关注外面的世界，多接触课外知识。不知您还记得么，以前您每讲一个故事，正讲到精彩段落，你就绝情地对我们说∶“不讲了，自己查书去。”你这个计不是想引我们去看书吗？现在，你可如愿以偿吧。你瞧，不管是差生还是优生，手里都抓着一本书聚精会神地品味着。这就是你的用意所在。您以前还跟我们说过∶“每个人从母亲肚里哇哇地生出来时，都未必是完美的天才，优生是自己经过天先的刻苦努力取得好成绩的，差生其实并不比别人差，只是自己没有比别人刻苦用功，只要再刻苦一点点，肯定能超越任何一个人。”我一直都很相信这句话，听来意味深长，现在想起这个深奥的道理，真个人都醒悟了，还真有一番滋味！今天偶然写信给您，除了这个，我还有别的事情想跟你聊聊，问您几个问题。我想，老师您肯定很喜欢写吧！我知道，因为理由多得数不胜数啊，就说四点吧，您竟是作文组的教导老师，而且您经常在课堂上重点讲评我们自己写的作文，再评论与别人写的作文的差别。每当班上有同学犯错了，您就罚他抄五百字以上的作文。还有，老师您总是不厌其烦地为我们布置作业??作文。现在，一周最多写四篇，最少写两篇，您说作文不就成了我们的家常便饭了吗？可让您感到头疼的`是班上那几个调皮任性屡教不改的学生，他们总不吸取上次的教训。刚说完又犯了。要人看了心里焦急。在作文组里更有人不听您讲话，三年级的小弟弟小妹妹总不按时提交作文组布置的作业。要是别的老师那可严重了，说不定大发雷霆呢，而您只是要他们罚抄作文，这种判法还可真让人佩服得五体投地，叹服叫绝呢！您要是法官就好了，让那些坐在黑牢里的囚人重见光明，改过自新，做个正当的人。另外我还想得知你的生日，在您非常有意义的节日里，给您一个意想不到的惊喜呢！老师，时间也不早了。就暂告一段落吧。老师，再次跟你说句真心话吧：“别为了改作业和准备新课而熬坏身子呢！那可就不值了。”再见！
祝胡老师身体健康、青春常驻
您的学生：卢晓琳
5月25日
得到别人帮助而心存感激作文【六】
我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。
有一天我去超市回来时，班车上正好座位全满了，最后上车的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上，让她坐了下来，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。
通过上一次的事，我发现了帮助人的乐趣，以至我以后的事。记得有一次，我走在下学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的\'人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车，连车也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子！
有一天，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟；山，茂密葱茏，时而飞过几只燕子。忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看，是一个小弟弟的脚被缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。哇！绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着，但这样我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说；“谢谢大哥哥！”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。
我就是一个乐于帮助别人的孩子。
