淘宝节作文400字教学视频【一】
我们学校每年六一都有淘宝节，今年也不例外。那就一起来看看我们淘宝节上好玩的事吧！
淘宝节是星期五，但我们从星期三就开始准备要卖的东西了。准备的很早，但我们到星期五才都准备完。
终于到了淘宝节！下午第二节课，我们就开始了。我带的东西有：皮筋、卡子……我都数不过来。因为我不想像去年那样。去年我带的全是书，不仅没卖出去，还没钱了。
开始卖了，刚开始拿出来的全卖掉了。但是好景不长，后来的怎么都卖不掉了。好不容易来了两个一年级的小女孩儿，她俩买了很多东西，把我高兴的不得了。
然后我又去买东西。我朋友把她卖不出去的东西半价卖给了我。怪不得卖不出去，原价都那么贵！
我的另外一个朋友刘梓伶，她买了一条金鱼和一只仓鼠。金鱼的爱好是从杯子里跳出来；而仓鼠的爱好呢，是在盒子里跑来跑去。所以照顾这两个小动物就把她累得够呛。
小朋友们，我们学校的淘宝节好玩儿吗？你们学校有没有淘宝节呢？
淘宝节作文400字教学视频【二】
如李老师引用易中天的最新研究成果，杭老师则引用前人的诗词、文献等观点作分析。这样既让学生增长了知识的，同时又拓宽了视野，一举多得。
淘宝节作文400字教学视频【三】
积累了什么知识摘抄积累佳词丽句。
锻炼了什么能力交流（书面、口头）感受启示；总结写作技巧。
学习了什么方法联系自身生活体验写。
以上四各环节，从粗到细、由浅入深的为学生进行个性化阅读提供了学法和思维方向，对学生正确的理解并很好的学习记叙类文章能起到一定的帮助作用。课堂教学中真正做到这四个环节地环环相扣，对处理好记叙类问题的阅读教学能起到事半功倍的效果。
淘宝节作文400字教学视频【四】
一年一度的冬季淘宝节在我们的期待中终于来了。同学们个个欢呼跃雀，早已迫不及待了。
淘宝节这天，同学们带着自己各种将要出售的“宝贝”和激动心情来到学校。整个上午，校园弥漫着浓浓的欢乐气息！一到下午，全校同学集中在操场上。随着校长的一声：“淘宝节开始！”整个操场顿时沸腾起来。
我来到六年级的班淘宝，他们的“宝贝”真多啊，琳琅满目，我早已眼花缭乱了，突然我被一本书的封面吸引住了，拿起来一看，这不是我期待已久的那本《那些稀奇古怪的物种》吗？终于找到了，我兴奋不已，连忙问：“同学，这本书怎么卖？”“这本原价20多元，看你这么喜欢给你打个折，10元。”我一听立马付了钱给他。我拿着心爱的书，来到放着很多玩具的桌旁，我发现了一个挂件，是个小黄人，超级可爱，我买了下来。之后我又淘了两本书，《让孩子爱上科学的动物书》和《希腊神话故事》。淘完以后，我打开钱包，发现里面空空如也，这时我才依依不舍地回到教室。
这次淘宝节，我们收获很大，老师说要把所有淘宝赚来的钱捐助给灾区的孩子们，我们拍手欢呼，老师们也露出了灿烂的笑容。这些都是我们努力的成果！
这真是一次有意义的淘宝节啊！它让我们学会了团结，学会了分享，学会了感恩……
淘宝节作文400字教学视频【五】
从技术教学的角度来讲，本次观摩课技术教学的层次性和对老师对所教教材的把握我认为不是十分理想，有一种功夫在诗外的感觉，有些教学未及考评学生的学习情况就匆匆结束主要内容的教学转而做其它，过多的把精力用在了其它的目标领域，急于在一节课中展现教师对课标理解的诸多方面，这样就蚕食掉了必要的巩固练习。有些老师的教学比较突兀，比如球类的新授内容只是经过老师的一讲解，一示范学生就会了，直接就进入到巩固练习中，诱导练习、引导练习、尝试练习的步骤都没有，更别说教师对教材重点和难点的认识在教学中体现了。造成这样的情况，一方面有“作秀”的成份存在，但是深层次反映出的确是教师对教材的理解和把握，场面虽然好看，最能体现教师教学水平的“教”却成了一个“空心”。我认为这一点我们郑州市的《双杠》教学就做得比较好，实打实的教学，心无旁骛，无论是教师的示范，还是教师的指导，都看出教师对教材的精确理解，学生学习到哪一个动作，教师都会及时提示和示范正确动作，体现出教师对教材重难点的把握已经烂熟于胸，多种指导和练习手段，又解决了这些问题，所以，技术教学应以这节课为最好。白璧微瑕，只是在最后的游戏抑或是放松活动时教材安排欠妥，表现为学生活动时比较单调，三个组相距太远，缺乏一种竞争的气氛，人均动作次数少，肢体运动不充分。
淘宝节作文400字教学视频【六】
写什么概括内容情节；
怎么写理清行文思路；
为什么写领会思想感情。
