小学五年级作文温暖的事【一】
??件令我愧疚的事-五年级那是一个寒冷的冬天，我和往常一样在教室里上课。突然，外面响起了熟悉的音乐，大课间到了，要去操场上跑操了，我不想去，可是没有办法不去。
我想出了装病这个主意，上次王刚生病了，就可以不去跑操。所以当老师检查队伍时，我就用手捂住肚子，装出一副不舒服的.样子。老师注意到了我，问：“李紫妍，是不是哪里不舒服？你别跑了，回教室休息吧。我心中窃喜，没想到这么顺利，就点点头回了教室。我透过窗户，看操场上跑操的同学，外面寒风刺骨，我坐在温暖的教室里，却没有想象中那么开心。
上语文课的时候，老师提问问题，我想到了答案，一激动，就忘记了“生病，举起了手，完美地回答了问题。老师当着所有同学的面夸奖我：“你们看，李紫妍同学身体不舒服，还积极回答问题，你们以后要多向她学习。听了老师的表扬，我心里十分惭愧。下课时，老师特意叫住了我，“身体还好吗？我联系了你家长，赶紧回家吧。我想告诉老师实话，却没有勇气，只能收拾好书包，蹑手蹑脚地走出了校园。
回到家，我把事情一五一十地跟妈妈坦白了，妈妈没有骂我，只是语重心长地对我说：“知错能改，善莫大焉，你既然知道错了，就应该向老师承认错误，以后不再撒谎，妈妈陪你去跟老师道歉，以后改了就是好孩子。
第二天妈妈送我去学校，我向老师说了实话，老师也原谅了我，告诉我冬天运动有利于增加身体热量，促进新陈代谢，加强抗寒能力，对我们是有好处的。后来我再也没有逃过操了。这件事过去很长时间了，每次想到这件事，我都感到很愧疚，同学们一定要诚实，不要自动“生病，逃避运动呀。
小学五年级作文温暖的事【二】
感动的\'事，像天空中的星星，照亮着我的世界，让我温暖。
早上，“叮叮——”一阵闹钟的喧闹，我眼睛半睁着，看着闹钟，顿时整个人愣了，一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响，妈妈也没起床，真过分!
我买了两个三明治和一袋豆浆，就手去上学，忽然，我发现一个老奶奶坐在树下，眼巴巴的看着我的三明治，。她身体矮，小衣服简朴，头发苍白，眼睛小小，但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，颧骨高，满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?
“但妈妈说过，他们都是骗钱的，只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。
还是给吧，我想。
我走过去给老奶奶一个三明治，我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去，因为我听得很清楚他的肚子在叫，对，在叫。
可是他站了起来走了几步，我发现他走的那个地方，竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治递给他。孩子并没有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出来，奶声奶气地说：“奶奶，你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口，就说：“奶奶吃得很多，很饱了，小孩要长身体，要吃好多才能照顾奶奶嘛，对不对?”单纯的孩子，很容易被善意的谎言欺骗。
“对!我长大要照顾奶奶!”
我离开了，把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置，因为我知道他们比我更需要。
我没迟到，但没有窃喜，因为我觉得，刚才的感人场面，比这个更要令人珍惜!
小学五年级作文温暖的事【三】
记得那天中午，我放学回家，看见妈妈在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上学去了。
放学回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地方，夕阳在雪白的被子上撒上了一层浅浅的金色，而妈妈的被子却寂寞的晾在晾衣绳上。
我走到我的被子面前，用手抚摸了一下它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖的像妈妈的手心。我又抚摸了一下妈妈的被子，它们是清凉的，清凉的像妈妈的手背。
突然，我的眼前忽然呈现出以前的许多情景：家里的那块最好的床单，方位最佳的那个房间，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时，图案最好看的那个碗，这些事物都像我身处的这段温暖阳光都是我的。
我知道这些对妈妈来说，这都不是偶然。
给我快乐的也许是我的朋友，让我幸运的也许是命运，令我充实的也许是学习，但是使我温暖的必定是我的妈妈。她用她的手背为我阻挡了所有的风霜雪雨，她用她的手心为我释放出了连绵不断的温暖阳光。
妈妈，永远是我心中那一缕散发着金光的温暖阳光。
小学五年级作文温暖的事【四】
记得上小学二年级的时候，我突然发高烧，自己躺在床上一点力气也没有，浑身酸痛。妈妈下班后，急忙带我去医院检查，医生给我做完检查之后，说我病情十分严重，必须马上打针才行。我一听要打针，立刻吓得“哇哇大哭”起来，我从小就怕打针，不管妈妈和护士怎么劝说我，我都极力反抗，不让她们靠近。这时，爸爸闻讯赶来，他把我带到一边，问我：“是不是男子汉？”我点点头，接着爸爸语重心长地对我说：“男子汉一定要勇敢才行，你如果连打针都怕的话，那你遇到苦难可怎么办啊？”听了爸爸的话，我恍然大悟，我主动走到护士阿姨面前，承认错误，护士阿姨给我打完针以后，问我痛不痛，我骄傲地对着护士阿姨说：“我是一个男子汉，一点也不痛。”
这件事虽然已经过去了许多年，但是他却给我留下了深刻的印象。
爸爸的话像一盏指路的灯，为我照亮未来的路，每次我遇到困难退缩的时候，我都会告诫自己，一定在坚持，一定要勇敢。
小学五年级作文温暖的事【五】
大家都知道，写作文长篇大论才能突出水平，才能让人知道你观察的细、写得清楚。然而，你们可知道，在特殊的场合、情况下。长篇大论却是个错误。
记得三年级临近期末的时候。那天，下午第一节课，语文老师抱进班里一些卷子。说：”快要期末考试了，今天我来测试一下。一会儿，每人手中都有一份测试卷，大家认真地看着每道题。老师说：“开始做题！”大家低着头，奋笔疾书的写。我自信满满地做着每道题，轻轻松松地消除所有拦路虎。哈哈，现在就剩下作文题了。我特别开心，因为作文可是我的特长。看完题目《一件有趣的事》后，我想起了表弟当年发生的趣事，立刻写了起来。
我也没构思规划内容，没看所给的长短篇幅，只是想什么写什么，有什么写什么。正是这种长篇大论的心态给知己带来了一系列的麻烦。
十几分钟后，我就写不下去了，我开始紧张起来。内容才写了一半，却只剩下两行纸。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的\'蚂蚁——团团转。突然我想到一个好办法，可以再添张纸写呀，说干就干，只听“咝——咝”一声，一张作文格纸被撕了下来。当我正准备写时，刚提起笔语文老师见状，大声警告：“忌讳！”我一听，愣在那儿了。老师又接着说：“考试不能接纸，不然作文没分。你自己看着办吧？“
顿时，我的苦涩的眼泪不由自主地夺眶而出。遗憾啊，天大的遗憾，本来会很完美的，可唉！那天放学回家的路上，我为我的无知、天真、长篇大论，再次伤心遗憾地落泪。那张测试卷别的没扣分，只是作文，因没写完而扣了八分，遗憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教训使我终身难忘。
小学五年级作文温暖的事【六】
感动无处不在，只要我们认真寻找，就能找到它们。
还记得那是上学期的一次全区抽测，我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。开始了，我一看到试题，顿时惊呆了：这都是我没有复习到的内容!我只好凭借 自己日常的积累来做题，一边写一边暗暗懊恼：完了，完了，这次考试“砸锅”了。紧张之余，我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目，从而取得更好的成绩。
考试完毕后，我紧张地如热锅上的蚂蚁，甚至还希望老师把我的考卷弄丢，再重新考一次。待同学们交齐卷子后，冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学 请举手。”在冯老师的语调声中，我听出了焦急与期待，可是，我举手的次数不断增加，就像成心与冯老师作对一样，我的心头，一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛，”冯老师的声音打断了我的沉思，“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声，企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时，我的眼眶里正噙 着泪水。快到门口时，冯老师那温和的声音被我抛在了身后：“于家瀛，别伤心了，还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶，原来，冯老师早 就看出了我的心思，她不但没有批评我，反而还在安慰我。这一刻，没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思现在的我是不是 该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道：“冯老师，下一次我一定不会让您失望的!”
回到教室，我擦干了眼泪，擦不干的，是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定，何必哭哭啼啼?不必了!
这时的我，心中的伤感和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣
