那束灼热的目光作文【一】
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的颜色，不同的种类，可是每个人都在为这朵花能绽放出别样的光彩而做努力。
每个人的心中都有一朵花，这朵花可能是一株向日葵。为了追随阳光，它不畏惧风雨的拍打，努力地，奋不顾身地生长着。无论遇到多大的困难，都高傲地抬着头，笑着面对一切的不如意。若你心中种着一颗向日葵，那就像向日葵一样，积极向上，不畏惧艰难，去洒脱地追随那属于自己的太阳吧！让你的人生充满像向日葵一样的金色光芒。
每个人的心中都有一朵花。这朵花也可能是一束满天星。满天星不像别的`花那样艳丽，也没有那些花的芳香四溢，但它是纯洁的，大方的，朴实中略带一丝高贵。让人感觉温馨，心旷神怡。虽然它夹杂在群芳之中，但是它可以绽放别样的光彩。若你心中种着一束满天星，那就像满天星一样，努力活出自己的光彩！最纯洁，最真实的自己。
每个人的心中都有一朵花。这朵花有可能是一朵玫瑰，群芳中最艳的那一朵。有着天生如王者般的高贵和气概。在真情中诞生，在真情中离去，却不忘感恩，付出自己的光彩去感染别人。若你心中种着一朵玫瑰，就像玫瑰一样拥有高贵，典雅的品质。用自己的光彩去感染别人，让自己的芳香永存。
每个人的心中都有一朵花。每一朵花都有理由盛开。向日葵在风雨中仰起头微笑，因为它有理由盛开;满天星在斗艳群芳中努力绽放自己的光彩，因为它有理由盛开，玫瑰在群芳中保持着王者般的高贵和气概，因为它有理由盛开。
每个人的心中都有一朵花。这朵花可能有着不同的色彩，有着不同的种类，但每一朵花都有理由盛开，正如每一段人生都有理由光彩夺目。每个人都在为这朵花的盛开而付出努力。
那束灼热的目光作文【二】
在我的心中一直有一朵花，一朵这个世界上开得最漂亮、最灿烂的花，我要把它送我最亲最近的人。
我心中的那朵花，我要把它送给为我和我们这个家，操碎了心的母亲。母亲每天都在家忙绿着，每天早早的起床干活，做好早餐，把弟弟叫醒送他去学校，吃完早饭，我坐在那悠闲的看着电视，而母亲此时正在厨房忙碌着，每天重复的干着那永远也做不完的家务。在我们这些没做过家务的人眼里，做家务是一件极其平凡的一件事，但当你真正尝试时，才知道那是多么的不容易。一天早晨，我偶然地发现母亲的黑发中夹着许多银白的头发，脸上也刻上了道道皱纹。那一刻，我才发现母亲真的老了。那是母亲为我们辛苦操劳的见证。
我心中的那朵花，我要把它送给我那慈爱的父亲。父亲为这个家努力的付出着，为了这个家，父亲付出太多太多了，常常是天还没亮就出去工作，晚上才回来。父亲从外面劳累了一天回来，还要关心我的学习情况，回来后，来不及坐下就去检查我的作业，有时我遇到不懂的问题总是等父亲晚上回来给我辅导，帮我讲解。还记得小时候的冬天，我的手经常长冻疮，肿得像馒头一样，一动就疼。过了一段日子，我发现手没有那么疼了，也没有以前肿的那么厉害了，这时，我才听母亲说，爸爸每天等我睡着之后，便帮我揉手消肿。经常一揉就是一个小时，爸爸的手总是累的酸痛酸痛的，而我的手却在父亲那布满老茧的双手的照料下慢慢好起来了。这就是默默关心着我的父亲。因此，我要把心中的那朵花送给我的父亲，但愿父亲永远健康快乐。
我心中的那朵花，我要把它送给那辛勤的老师。老师为了我们的学习辛勤地工作，就像园丁为了呵护花草，为了我们的茁壮成长，辛勤地劳动着。老师关心着我们的学习，不但上课时认真为我们讲解着课文，每天吮吸着那充满粉尘的空气，有时呛了鼻子又眯眼。老师还关心着我们的身体健康，我们生病了，老师就像我们的父母一样焦急，在我们身边关心照顾我们。这就是老师，为我们而努力工作，每天批改着那堆成山的作业，批改到深夜。老师将他们的青春、汗水和心都献给了讲台，献给了我们这些学生。因此，我要把心中的那朵花送给那些伟大的老师。愿老师工作顺利，健康快乐。
我心中那朵花，我要把它送给这个世界上每一个值得尊敬的爱戴的人。
那束灼热的目光作文【三】
我又想起了以前那个总出现在路边的乞丐。他总是顶着一头微黄的.乱蓬蓬的头发，已经是油腻得发亮。他的脸就像是用一把刻刀雕刻过的木雕一样，有着清晰锐利的轮廓，几乎是木雕一样的肤色。他身上的衣服都是补丁，满是污渍的一条裤腿已经缺了一小半，狼狈的挂着几根布条，穿着一双破旧的解放鞋。身边总是放着一个脏脏的略显肥大的麻袋。他总是出现在我家对面的马路边上，他每天都蜷缩在路旁的花池边。他是乞丐，但他不讨饭，他是靠捡垃圾为生的。天快亮的时候，他就在街道的附近游走，捡捡附近大排档的人在昨晚吃剩的东西来充饥，然后就回到花池边睡觉。
有时是在眼神有些呆滞，安静地看着每个过路的人，然后喃喃自语甚至情绪激动。更多的是后者。我从那些总爱闲聊的妇女口中知道了一些关于他的事情。听说他原来是当官的，日子好得让人眼红。后来因为被人揭发了，就被人从单位里赶了出来。
他老婆知道这件事之后，没多久就跟别人跑了，就剩下他一个。由于没有脸再去从事其他工作，又没有收入，于是日子越过越穷，越过越落魄。就变成现在这样了。起初我是有点讨厌他的品行的，但是后来看到一群买菜回来的妇女在对着他指指点点——“哎哟，真是作孽啊!”“他真是活该的!”“他是不是这里有问题啊!”说完还特地指了指太阳穴。听到类似这样的讨论，我有点同情他。同时我也悟出了一个道理——如果这个世界上有什么比网络和病毒流传的更快，那一定是她们的嘴。最后见他是在一个冬天。他穿得很单薄，还是那么安静的蜷缩在花池旁。
突然他起身，快步的走向了大排档的后门。原来他只是想要那些剩饭剩菜。但是那个肥头大耳的老板大声的呵斥他，要赶他走。他没有走，还是眼神的盯着那些饭菜。老板就开始骂他，拿扫把赶他。看到这里，我妈就用力的把我拽上楼，然后我就听到有男人的吼声，女人的尖叫声和重物砸向地面的声音。第二天，我只看到地面上有一摊迹。从此就再也没见过那个乞丐了。
那束灼热的目光作文【四】
大浪淘沙，红尘滚滚，心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而，总有一些目光让我们感动，总有一些目光让我们震撼，总有一些目光让我们崇敬。
相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。
有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无，留取丹心照汗青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏亡，心系故国。或许当他临前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。
古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的.对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。
历史的镜头渐渐拉近，5．12地震，一声震动整个中华民族的灾难．地震的第二天，温总理到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光？写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定．一个国家总理在镜头前落泪了．看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命！
目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影！
那束灼热的目光作文【五】
老师叫一个同学装水给她，并没有过来。她喝时，有点莫名的伤感，有点莫名的失落，因为她没有看到老师。她为了自己，只好咕噜地把水喝完了。霎时，窗外传来一阵笑声，她看到老师的身影，抹了抹眼睛，看到了她凝重的眼神，老师笑了，她也笑了。不一会儿，她感觉好多了，便去找其他同学，老师马上走过来问她这个那个，她眼睛有点湿润，说她眼睛痛，老师不信，她说她眼睛进沙子很痛所以才流泪的。她擦拭着眼角边的的泪，努力睁大眼给老师看，且说：老师您看，我现在不是好好的吗？她憋笑着，并在老师面前如兔子一般，蹦来蹦去的，接着偷偷溜了。老师皱了皱眉头，便让其他同学照顾她。走时，还回头看了看她。
她，就是我；我是个不易泪的人，实在忍受不住，才潸然泪下。
在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的\'流里，没有声音，也没有影子。人生中能闲下心来静静品味的，是一缕缕青烟似的飘渺的记忆。记忆里的那束光，你好吗？谢谢你带给我勇气、光明、希望。是你，把我变成永远打不的小强！是你，把我变成永不畏艰险的蚂蚁！是你，把我变成永不放弃生的希望的人！逝者如斯夫，不舍昼夜，这句论语一直在我耳边萦绕而起；但是，我记忆里的那束光永不消失！
一个女孩扬起笑脸，踏上自信的步伐，走在漫漫人生路；记忆中的阳光，照耀在她的胸膛，永不消失！——后记
那束灼热的目光作文【六】
很小的时候，是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全职奶爸吧，每天在我屁股后面跟着，生怕我走丢。也算得上是我的导师吧，每天在桌子上放三个或四个苹果来教我加减法。脑海里仍记得他的话语：“喏，你有三个苹果，爸爸吃了两个，还有几个啊……对了……所以……”可谓是我的良师益友啊。
那时，我迷上了有两个轮子的东西——自行车，连跑步都会不小心绊倒的我，在这方面也是理所应当的差。可是人小鬼大，我总喜欢爬上那部车上颤颤巍巍地骑着。父亲很偏爱我，只好赶紧上来扶着后座。我回过头，就能从父亲的眼里看到关爱的目光。我想我从小就喜欢看帅气的生物吧，所以在骑着自行车时就定定地望着父亲。父亲望着我，刚想卖个萌，却不小心没扶稳，让我从自行车上摔了下来。膝盖摔到了地上，砰地一声，说明是如此的大得创伤。我那如魔音的嚎叫声很快就散布开来。父亲赶紧抱起我，我从饱含泪水的眼睛里看向父亲，他的眼里有着懊悔的目光。在他使出千方百计后，我平静了下来。
看着被包成粽子似的膝盖，在看着我仍沉迷的自行车，我抬起头望着父亲，希望他能再给我玩的机会。父亲却没什么表示，我只好捏了捏膝盖旁的肉，眼泪立刻哗啦啦地流了下来。父亲哀声一叹，拿着纸巾擦着我的脸，说道：“行了，别捏了，你哭着丑了。”几个星期后，我便又踏上了“征途”，在平安度过几段路后，有些沾沾自喜，便让父亲放了手，自行车依然平稳的骑着，我感到无比畅快，但是到了一个转弯口，方向盘马上就不平衡了，父亲似乎也注意到这点，跑了过来，但我已经从上面摔了下来，疼得直想哭。我抬头看向父亲，他没有走过来，只是停在那里没有动，我望着他的目光，那是鼓励的眼神。我似乎受到了很大的力量，从地上站起并扶起了车子。我看到父亲的嘴角笑了，眼里尽是赞许。
就是那个目光支持着我，勇于拼搏。鼓舞着我，不懈努力；就是那个目光教导着我，勇敢面对。支撑着我，面对挫折。那个目光就是父亲的目光，就是饱含爱的目光。
那束灼热的目光作文【七】
我最难忘的老师是三年级的班主任潘老师。潘老师的眼睛最吸引人，好像能代替嘴说话似的。乌黑发亮，时时显示出特有的老练和敏锐。潘老师慈爱的目光让我总是忘不了。记得一年级的一个下雨天，因为我跑得太急，撞上一个迎面走来的高年级大哥哥。我收不住脚，砰的一声，头朝地的摔到了我全身无力的趴在地上，哇哇大哭，还叫疼。额头也摔破了。同学们一看，飞快地奔向办公室报告潘老师。潘老师听了，急忙站起来向我跑来，我抬起头一看，潘老师向我投来了慈爱关心的目光。轻轻的把我扶起来，拉着我脏兮兮的小手，一步一步往医护室走，就像妈妈拉着我的手，心里一阵阵的暖流涌向心窝。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感动和关爱笼罩。啊!老师慈爱的目光。学校举行演讲比赛，我和几位同学被潘老师带到教室里，临摩。我虽然进去了，但心里七上八下，没有底。潘老师仿佛看穿了我的心思，向我投来了信任鼓励的目光，让我平静下来，进到演讲的角色里。人世间最美的是老师的目光，以其无私和博大。把演讲的技巧和要注意的地方，告诉所有参加演讲的同学。老师，谢谢您，谢谢您那充满信任鼓励的目光，使我演讲的了一等奖。潘老师她平易近人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真。都洋溢着和颜悦色的声音。对上课吵闹的学生投去隐隐带痛的目光老师的目光是那开荒的铁犁，默默的耕耘，把知识和文明的种子播撒。
老师的目光，是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是最美最美的诗，是最甜最甜的梦。啊!难忘老师的目光。
